父母不要把宝宝交给学步车

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　　小宝宝一天天长大，爷爷奶奶们抱着吃力起来，为了图个方便，不少家长在宝宝四五个月大就选择把宝宝交给学步车。其实，这种“偷懒”存在着健康隐患。

　　小宝宝一岁前，踝关节和髋关节都没有发育稳定。在学步车里，他只要用脚往后一蹬，车就可以满屋子跑，多神奇的东西啊，小宝宝越来越喜欢。家长们见宝宝喜欢，又可以省心，一举两得，自然也就放松了警惕，不会很留心对孩子肢体发育方面的观察。尤其是那些患有偏瘫和轻度脑损伤的宝宝，这些宝宝在四五个月大时与正常宝宝没有很大的区别，一般智力都比较好，所以智力就掩饰了他们运动功能的落后，家长只看到宝宝丰富的表情，却忽视了宝宝这个时候可能左右肢体的发育已经开始不同，或者，下肢运动模式开始慢慢变得异常。到了八九个月大时，患儿家长才发现宝宝不对劲——怎么脚站起时脚尖着地，怎么踩也踩不平呢？双腿蹦得直直的，小屁屁也是翘得高高的呢？医学上称之为肌张力高，屈髋，下肢姿势异常。这些情况的出现会直接影响孩子将来的步态，如走路摇摆、踮脚、足外翻、足内翻等，严重的甚至通过手术和康复治疗后还是让孩子终生无法独立行走！

　　所以，家长们不要贪图省事，早早的把孩子交给学步车，同时家长们平时也要多观察孩子的发育情况，以确保给宝宝一个健康安全的天空！

　　宝宝会爬但不会走时，很多妈妈愿意把宝宝放入学步车内，认为这样既省劲又安全，但实际上对宝宝的成长很不利。学步车应少用或不用，尤其不能过早使用。宝宝没有学会爬之前不要使用，过早过多使用学步车会对宝宝造成很多不良影响。

　　失去锻炼机会

　　学步车把宝宝固定在其内，使宝宝失去学习各种动作的机会。如果宝宝处在学爬期，使他得不到爬行的锻炼，如果宝宝处在学站练走阶段，他不能独站，将来走路也会迟些。用学步车还易造成宝宝身体平衡和全身肌肉协调差，出现感觉统合失调，还可能会增加“X”形和“O”形腿的发生率。

　　对心智发育不好

　　用学步车还会使宝宝缺乏与周围各种事物的联系能力，他只会自己一会儿向左猛冲，一会儿向右猛冲。没有人接近他，会使他变成一个冲撞激进的宝宝。父母忙于自己的事务，不与宝宝说话，也不牵着宝宝的手练习走路，宝宝的感觉学习思维和语言发展都会受到影响。

　　安全隐患大

　　用学步车时，宝宝因父母照顾不到而易发生事故。因无人靠近宝宝，宝宝在学步车内到处猛冲，可能触着门的边沿、石头、地毯，而使车翻倒，或墙边桌角碰着宝宝的手，致使宝宝受伤。

　　一般说“七爬八坐”，即宝宝七个月会爬，八个月会坐，这是宝宝生长发育的规律，爬和坐是互相关联、互相促进的，父母要了解这种规律，才能更好地帮助宝宝健康成长。

　　宝宝学坐的几个阶段

　　当宝宝5个月大的时候，可以用两手支撑在地上撑起上半身，身体稍向前倾，背部弯曲，但不能较长时间坐，不稳定，手一松就会倒地。

　　当宝宝7个月时，背部已可伸直，并保持平衡。逐渐可以大胆放开手，不支撑着也可以“稳坐泰山”。

　　当宝宝9个月时，坐稳后可以用两手拿东西。若前方有玩具，就会坐起去取，但是转动身体时仍会倒下。

　　当宝宝10个月时，妈妈在背后叫他的名字，宝宝即使坐着也会转身不倒地。有的宝宝还会将两腿盘起。

　　父母应引导宝宝学坐

　　父母可以在宝宝4个月时，用手支撑宝宝的背部、腰部，让他能短时间地坐一会儿。

　　宝宝5-6个月时，能控制脑、头和背肌，坐下不必靠支撑物。但是他的背肌尚未结实，为了让他坐好，可以用枕头垫背，坐在地面上，代替坐在柔软的床垫上，这样会坐得更稳。

　　7个月的宝宝已能坐稳，但是他们不喜欢安静地坐，此时父母可以在宝宝的面前放一些玩具，引诱他们去抓玩具，逐渐练习使宝宝坐得更稳。

　　宝宝有天生的本领，跌倒后会爬起来，去努力坐下，再跌倒会再爬起。父母要为他加油鼓劲，并为宝宝提供卫生和安全的场地，如在他坐的地方用护栏围起，避免宝宝碰伤。

　　宝宝爬坐交替好处多

　　大多数宝宝是在爬行和站立的中间完成坐姿的。爬为坐奠定了基础，爬和坐是相互促进的。爬能促进宝宝的大脑发育及大脑的平衡能力，开发智力潜能，并对大脑控制眼、手、脚协调的神经发育有极大的促进作用。

　　爬坐交替可以满足宝宝不愿安静坐的习惯，又锻炼了胸腹腰背及四肢的肌肉，可促进骨骼的生长，为以后站立和行走打下良好的基础。爬坐交替是一项激烈的活动，消耗能量多，有助于食得多、睡眠好，从而促进身体良好的发育。

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