孕中期胎教从哪些方面进行

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不同的孕期，妈妈对宝宝的胎教方法有所不同，那么孕中期胎教从哪些方面进行？孕中期胎教，妈妈可以从以下几个方面进行，一起来了解一下吧！

孕中期胎教从哪些方面进行？一、选择孕妇喜爱的音乐，以动听悦耳的轻音乐为主。

①优美的音乐能使孕妇分泌更多的乙酰胆碱等物质，改善子宫的血流量，从而促进胎儿的生长发育，而且还能使胎儿在子宫内安稳平静。

②音乐的节律性振动对胎儿的脑发育也是一种良好的刺激，这将促使胎儿大脑发育。

孕中期胎教从哪些方面进行？二、父母唱歌给胎儿听。

父母的歌声对胎儿是一种良好的刺激，能促使胎儿大脑健康发育，也是父母与胎(www.tulaoshi.com)儿建立最初感情的最佳通道。

孕中期胎教从哪些方面进行？三、胎教传声器。

胎教传声器要求无磁，音乐频率范围在500～1500Hz。选择噪音小、配器简单的音乐，白天听轻松欢快的乐曲，使胎儿处于兴奋状态，晚上听柔美小夜曲，使胎儿进入睡眠状态。

孩子一天天长大，儿童性早熟问题是父母最在意的一件事，如何预防儿童性早熟？儿童性早熟排除病理原因外，外在的因素影响更大。导致性早熟的因素有很多，主要有以下这些。

如何预防儿童性早熟？一、营养过剩

肥胖、营养过剩都会导致儿童性早熟。一些家长对进补没有概念，盲目地给宝宝进补，过量地摄入激素。这些激素会扰乱儿童自身的内分泌状态。在生理上会影响孩子成年后的身高。在行为上，则会影响儿童的自控能力，导致性意识过早觉醒。

如何预防儿童性早熟？二、学习压力

学习压力也会导致儿童性早熟?是的。有调查发现，沉重的学业负担是上海孩子性早熟的重要诱因。沉重的学习压力会影响孩子的睡眠。睡得少会影响生长激素。夜晚长时间人工光源下，会严重干扰人体褪黑激素，从而让孩子发育提前。

如何预防儿童性早熟？三、成人影视

现在越来越多的成人影视以及裸露情欲戏，这些对儿童性早熟也是有影响的。儿童的认知水平还没有达到成人的能力，如果过早地接触这些刺激，会促使大脑中枢腺激素分泌失衡。因此父母对宝宝(www.tulaoshi.com)在这方面要严格把关，不要给宝宝在画刊影视中看到性爱的动作。即使夫妻间的亲昵行为也不要过多地在孩子面前出现。

为了更好地了解宝宝的健康成长，预防儿童性早熟。父母对宝宝多留意观察。宝宝对性早熟并不了解，因此对自身身体的有变化，会产生恐惧。父母在这方面要和孩子进行沟通，消除他们的恐惧。

责任编辑：浅夏

每个父母都希望培养出优秀的宝宝，通过各种方法来对宝宝进行培育。但是随着时代的不断变迁，有些过去认为对宝宝有益的培育方法，在现在也许也存在弊端。那么如何正确培养孩子呢？一起来了解一下吧！

如何正确培养孩子？观念一、古典音乐可提高智商

存在一种说法：多听古典音乐能提高宝宝的智商。这个结论音乐源于1993年美国的一项实验——研究人员对听莫扎克奏鸣曲和不听的学生进行比较，听那组的考分要高于不听组，由此得出的结论，并被广泛的流传了下来。毋庸置疑的一点是音乐可以丰富宝宝生活，而且有一项研究显示，让四到六岁的孩子学习一些乐器，可以提高他们的记忆力和注意力。但对孩子的智商究竟有什么帮助，至今还没有科学的定论。因此，如果父母希望孩子能够从音乐中获益的话，还是建议在孩子年纪足够大后学习一门乐器。

如何正确培养孩子？观念二、手语能促进孩子早说话

手语能够帮助宝宝尽早地表达自己的需求。但专家研究发现，当父母对宝宝使用手语的时候，同时也在用嘴直接表达。这就代表，父母与孩子实际上是通过两种方式进行交流的。这样，手语仅起到的了些积极的辅助作用。何况目前也没有科学证据表明，早说话、走路、识字对宝宝将来的成长有多大的意义。所以，不应当为了让宝宝提早学会说话而把手语当作一种催化剂。

如何正确培养孩子？观念三、学步车能帮助宝宝学走路

最近有一项研究证实，宝宝每使用24小时学步车，会使他独自站立的时间推迟3.3天。不仅如此，学步车还有个更大的问题：孩子在使用学步车时，父母往往会放松警惕，这样孩子反而容易在移动中发生磕碰或坠楼梯的事件。有资料显示，在学步车盛行期间，美国每年有2.5万宝宝因此而发生意外伤害。所以父母最好还是别用它，应当让宝宝从一开始就尝试依靠自己站立和行走。

随着时代的不断变迁，你的育儿观(图老师整理)念是否跟上了时代的脚步呢?如何正确培养孩子？要培育聪明的宝宝，父母的育儿观念也必须与时俱进。

延伸阅读：

12个早教误区，你中招了吗？（一）

1.不准掰手指数数

有些父母、幼儿园老师，教宝宝数数时，看见他们掰着手指头数，就会要求他们放下手，要求心里记。心理学家说，这种教宝宝数数的方法，并不科学。

心理学家认为，2～5岁幼儿的数字概念发展，通常是由口头数数开始，然后是点着实物数，接下来孩子能够推算出总数，最后，才是根据抽象的语言数字拿取相等的实物。

幼儿掌握初步的数概念，需经过由具体到抽象的过程。由具体到抽象是幼儿对周围事物形成各种概念的一般认识过程。所以在教的幼儿数概念时，要从具体出发。从具体出发，就是要从接触具体的事物开始，从亲自摆弄、接触、看具体事物中获得有关物体数量方面的感性经验开始。这种对数量的感性经验越丰富，就越有利于幼儿形成抽象数概念。

正确做法：数数时不妨让他们数数手指、衣扣、玩具等等，让他们从具体的东西开始。

2.过分溺爱

有时候，父母的精心呵护反而会“伤”了宝宝。比如，有些父母，总怕宝宝走着会摔倒，会累着，于是喜欢用车推着宝宝或是抱着宝宝。这样一来，宝宝活动量小，协调能力、大肌肉的锻炼都不够，活动能力就特别差。宝宝吃饭、穿衣、收拾玩具，家人总是包办代替，会造成孩子的动手能力和自理能力差;宝宝和小朋友发生争执，父母挺身而出，为宝宝讨公道，这种看似对宝宝的爱，会使宝宝今后生活能力差，社交能力差不敢面对外面的社会。

其实，孩子有着惊人的适应能力。他们需要运动和交流，甚至稍微还要有一点冒险，这样才能充分发掘他们身上的各种潜能。

正确做法：放开手，让宝宝自己收玩具，自己吃饭、摔倒后自己爬起来，能使宝宝更快乐，更有成就感。

3.过分专制

有的父母认为管教宝宝，就要从小做起，让宝宝绝对服从自己的意志。宝宝想要红色的玩具，妈妈却认为绿色的好看，于是买下绿的。宝宝想看天线宝宝，妈妈却认为另外的历史故事更有意义，一切都是家长做主，宝宝没有任何可选择的余地，不听话就会挨批评。日久天长，宝宝就会变得畏畏缩缩，心里总是处于被压制状态，从而局限了宝宝的智力发展，宝宝变得胆小、怕事。

正确做法：假如宝宝提出的要求合理，尽量尊重宝宝的选择，而不要把成人的思维强加给宝宝。