家庭教育关于孩子的成长来说是非常重要的一件事情,因此家长们要将早教列为重中之重。图老师小编下面给大家分享孩子智障怎么办,一起了解下吧!
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如果孩子有智障,那么孩子的学习能力肯定不行,以后也无法独自一人生活,家庭负担也会变重。这些,都是智障儿童的父母最为担心的事情。那么,孩子智障怎么办才好呢?
专家解答:孩子弱智怎么办?
渠玉荣教授指出,当发现孩子智力有一点问题时,就要立即行动起来。首先,要带他到保健部门做智力诊断,确诊他的问题在哪个(或哪些)方面,然后要及时对他进行强化的教育训练。智力落后是不能完全靠医疗来治好的,只有早期的及时教育和训练才是对弱智孩子最大的帮助。那种认为孩子这个不会、那个不行,就替他做这个、办那个的做法不是爱,而是害,不仅不能使他的潜在能力发挥出来,反而会使它逐渐萎缩掉。
早期的教育训练有多种方式,比如:到训练中心去学习、随正常儿童学习并另有个别老师辅导、家长自己训练等等。如果附近有这类训练机构,送孩子去学习为首选。因为一方面专业教师教孩子的方法对头。另一方面和同伴在一起,有学习气氛,比较容易养成较好的行为习惯,懂得集体生活的“规矩”。但是,如果没有这类机构,家长自己训练孩子也是很有效的,因为家长最了解孩子的特点,期堪圾高,训练起来针对性最强。有许多实例表明,家长的训练取得了较好的效果。
选择能够治智障的专业医院!
位于太原市五龙口街的,是一所经由国家卫生部门审核批准,省卫生局大力支持而成立,集各种神经性疾病、精神疾病的“预防、医疗、康复、科研、教学、国际交流、公益慈善”于一身的大型研究型专科医院。除担任整个山西以及华北地区人民的精神健康重任以外,还是太原市省农合,省、市基本医疗保险定点医院。
治智障的优势:
一、疗法专业: 在弱智、发育迟缓等儿童疾病的治疗上,采用的是从国外引进的“美国AD-生物修复联合疗法”。该疗法是国际上数十名专家经过长期的研究而研发出来,经由上万案例验证的权威疗法。
二、资深专家: 在弱智、发育迟缓等儿童疾病的治疗上,聘请的都是有着几十年工作经验的资深专家,如有着山西神经内科带头人的张小云主任,来自省人民医院的儿科主任兰涛,以及省人民医院内科主任张妙帮等。
三、专业服务: 由于智障、发育迟缓等儿童需要特殊的照顾,因此不断组织医护人员学习最新的护理知识,以此帮助来院就诊的孩子能够接受到最好的服务。
专家提醒: 对于有智力障碍的孩子,早期干预很重要。早期指五六岁以前,因为这个阶段人的可塑性很强。如果发现自己的孩子在智力上有问题,千万不要因为逞强或是爱面子拖延治疗,这样将会给孩子的智力发展、未来生活造成难以估计的危害。
孩子胆小怎么办?
父母错误教育导致孩子胆小
孩子胆小黏人爱哭闹原来都是病
孩子胆小内向怎么办
现在,有些孩子胆子较小,不敢在生人面前讲话,家里来了客人躲在角落里一言不发,大气不出,家长叫出来也躲躲闪闪;不敢在班上回答问题,更不敢向老师提出问题,甚至老师点名叫他回答问题,也难于开口,或者声音细小,匆匆结束;不敢一个人呆在家里,总说害怕,怕什么也说不清楚;不敢一个人上街办点儿事情,像买张晚报、取瓶牛奶、发封信件这些事情也依赖大人,自己不敢单独去做;不敢在晚上出屋门,即使很短的时间,很短的路,也很害怕;不敢在受小朋友欺负的时候大声讲理,更不敢反抗,一味忍受,回家哭泣。这些表现,的确不利于孩子的发展,因为胆小,使孩子失去了许多展现自己、锻炼自己的机会。
家长指导、帮助孩子克服胆小的毛病,应从以下几方面入手:
对孩子胆小问题有清楚的认识。包括造成孩子胆小的原因,胆小的主要表现,胆小是可以转变的,并树立转变孩子胆小的信心,认真设计具体措施,而不是简单的说教。特别是家长要认识到自己的责任,从转变自己的教育行为开始。采取有针对性的教育措施。孩子胆小,总有认识和行为两方面的问题,因此,既要解决认识问题,又要解决行为训练问题,二者相辅相成。别的小朋友能做的事,你必能做到,而且能做得很好。孩子有准备地迈出第一步后,及时肯定,第二步、第三步就好办了。为了在客人面前说话,可以先教他准备几句话,准备送茶送水,演练一下。当客人到了以后,鼓励他照着去做。客人的表扬,对他的言行就是一种强化。几次之后,就能大胆应酬了。为了在班级大胆发言,可先请几个与孩子关系较好的小朋友到家里来,练习讲小故事,一人讲一个。事先帮助孩子准备一个简短故事,讲了一次,下次就会勇敢一些。然后跟老师联系,请老师在课堂上提问他,事先让孩子准备好,回答之后,教师会表扬他,而且提出希望,下一次孩子就会跃跃欲试。也可以在孩子预习功课时,让他写出几个不懂的问题上课提问。班上有联欢活动时事先与老师联系,让孩子准备一个小节目,或者参加一个集体节目,得到锻炼机会。为了让孩子培养自己办事的胆量,可以选择孩子能办的一件事,告诉他应该怎样办。他自己不敢去办,家长不妨陪他去,事情由孩子办。由小事到较大的事,由简单的事到较复杂的事,几次下来,孩子的勇气和能力都增强了。总之,要针对孩子的问题,先讲道理并鼓励他,然后设计出具体的方案。只要家长下功夫,孩子胆小的问题是不难解决的。
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便秘虽不是大病,但危害却不小。便秘不仅会使有毒物质长时间滞留在体内,损害肝、肾,还可影响儿童的生长发育,导致肥胖、脂肪肝等疾患。最严重的是,长期便秘会影响孩子的智力发育。因此,对于孩子的便秘,家长一定要重视。
近年来,患便秘的儿童日益增多。儿童患便秘的原因,除患有器质性病变(巨结肠、肠息肉等)外,大都由于饮食结构不合理,或者平时饮水少,或者没有养成按时排便的习惯所致。
便秘虽不是大病,但危害却不小。便秘不仅会使有毒物质长时间滞留在体内,损害肝、肾,还可影响儿童的生长发育,导致肥胖、脂肪肝等疾患。最严重的是,长期便秘会影响孩子的智力发育。
因此,对于孩子的便秘,家长一定要重视。下面的7招可以让您的孩子远离便秘,家长不妨一试:
1、准备的饭食要少,要养成孩子每顿吃饭必吃完的好习惯
孩子的胃容量小,粗糙、大块或过量的食物,都容易让孩子的肠胃阻塞,引起消化不良。所以,孩子吃饭时,家长应给孩子准备一小份饭,一般约为成人量的三分之一或四分之一。这样,孩子就不会有永远吃不完的感觉,吃完之后还会有成就感。
2、少食多餐,慎选优质点心
虽然孩子的胃容量小,每次吃不了太多的食物,但其精力旺盛,活动量大,几乎每3~4小时就需要给其补充饮食。所以,孩子的饮食应坚持少量多餐。家长可以把孩子每日所需的营养,分成三顿正餐和两顿副餐来供给。至于副餐,可以选择一些富含营养的食品,如白木耳、杏仁、蜂蜜等。这些食物不仅含有优质蛋白质及脂质,还有软便润肠的作用,是孩子最佳的活力补给来源。家长可将白木耳煮软剁碎做成甜羹给孩子食用;也可将杏仁磨碎加点燕麦、葡萄干,用水冲泡给孩子当饮料喝;或将蜂蜜浇在水果或蛋糕上给孩子食用。
3、巧妙补充纤维质
如果孩子平时讨厌吃蔬菜、水果,可以让其多吃木耳、杏鲍菇、海苔、海带、果干等食物,以增加其纤维质的摄入,从而促进其排便。
4、多摄取瓜果
中医认为,儿童便秘的原因在于其体质燥热。因此,便秘的孩子平时可以多进食瓜类水果,如西瓜、香瓜、哈密瓜等,以消除其体内的燥热。
如果孩子不喜欢这类水果的味道,可以在水果上洒点炼乳、酸奶或冰淇淋,让香浓的甜奶味盖过瓜味。
此外,家长还应经常为孩子熬点绿豆薏仁粥吃,也能起到解热通便的作用。
5、适当运动
平时,家长应鼓励孩子多参加体育运动。因为运动可增加肠蠕动,促进排便。家长也可在孩子临睡前,以其肚脐为中心按顺时针方向轻轻按摩其腹部,这样不仅可以促进孩子的肠蠕动,还有助于其入眠。另外,在孩子进食后一小时轻按以下两处穴位,也可促进其排便。
足三里穴:此穴位位于髌骨下缘3寸,胫骨外侧1寸处。可连续按压1~2分钟。
支沟穴:此穴位位于手腕背部横纹上3寸处,尺骨与桡骨之间。可连续按压1~2分钟。
6、养成良好的排便习惯
不按时排便是导致许多孩子便秘的原因之一。3~7岁的儿童,其腹部及骨盆腔的肌肉正处在发育阶段,排便反射的功能尚不成熟。他们还不知道有便意就该上洗手间,经常需要家长的提醒。因此,家长可以把早餐后一小时作为孩子固定的排便时间。开始时,家长可以陪伴孩子排便,每次10分钟左右,渐渐帮助孩子养成定时如厕的习惯。如厕前可给孩子喝杯果汁或温蜂蜜水润润肠。
7、注意孩子的口腔卫生
孩子的口腔卫生是很多家长容易忽略的。孩子牙齿不好会变得挑食、食欲不振、消化不良。这自然会影响排便。因此,家长平常除了注意让孩子餐后正确刷牙外,还应定期(每三个月)带其到牙医诊所做一下检查。
如果你的孩子经常便秘,采取上述措施后也没有改善,或者有腹部剧痛、呕吐等症状,或有精神懒散、尿量减少等明显脱水症状,一定要尽快送孩子到医院诊治,以便能对症下药,及时解除孩子的患疾之苦。
感冒是由病毒或细菌等病原体感染所引起的,以侵犯鼻、咽部为主的急性炎症,平时一定要尽力避免宝宝接触传染源。
由于感冒等上呼吸道感染可波及邻近器官,引起中耳炎、鼻窦炎、咽后壁脓肿、喉炎、气管炎、支气管肺炎等疾病,甚至导致败血症,预防感冒的发生,对宝宝的健康来说就显得特别重要。
★感冒的表现
感冒的宝宝多有发热的症状,体温可达39℃—40℃,同时会表现出烦躁不安、鼻塞、流涕、轻咳、食欲不振、呕吐、腹泻等症状。新生儿感冒一般会持续2到3天,重者可持续l周左右。有些宝宝生病l一2天时,由于突发高熟可能引起惊濒,退熟热惊蹶症状会瘤然消失。
★感冒的预防
1.感冒流行期间不要带宝宝到人多、拥挤、空气污浊的公共场所去,更不要让宝宝接触感冒病人。
2.宝宝的房间要经常开窗通风,保持室内空气流通。可以用醋熏蒸房间,杀灭空气中的病原体。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com/fm/)3.妈妈要平衡宝宝膳食、合理喂养,保证宝宝摄人充足的营养,可以增强宝宝的机体抵抗力,使宝宝少患感冒。
4.为宝宝穿衣盖被要适度,根据气温变化及时增减衣被,不可穿盖得太多。宝宝出汗后要及时换下汗湿的衣服。
5.经常为宝宝洗澡,经常带宝宝进行日光浴,对增强宝宝体质及提高宝宝对气温变化的适应能力极为重要。
★感冒的护理
1.最好在每个房间用醋热熏20分钟,能杀灭房间里的细菌,并帮助宝宝清理鼻腔及呼吸道内的细菌。
2.宝宝感冒后,鼻涕经常擤不出来,妨碍宝宝呼吸。这时,家长可用蘸了温水的潮棉签伸入宝宝的鼻腔,为宝宝清理鼻涕。
3.用温水浸湿的纱布轻敷在宝宝的鼻孔上方,使宝宝呼吸时能够吸人比较湿润的空气,可以帑助宝宝保持鼻腔里的湿度,缓解宝宝因为感冒引起的鼻塞。
★提示
许多患感冒的妈妈不敢给宝宝喂奶,这也没有必要,因为感冒病毒不会通过
哺乳途径传播,只要在哺乳的时候,妈妈戴上口罩就可以了。
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12个早教误区,你中招了吗?(一)
1.不准掰手指数数
有些父母、幼儿园老师,教宝宝数数时,看见他们掰着手指头数,就会要求他们放下手,要求心里记。心理学家说,这种教宝宝数数的方法,并不科学。
心理学家认为,2~5岁幼儿的数字概念发展,通常是由口头数数开始,然后是点着实物数,接下来孩子能够推算出总数,最后,才是根据抽象的语言数字拿取相等的实物。
幼儿掌握初步的数概念,需经过由具体到抽象的过程。由具体到抽象是幼儿对周围事物形成各种概念的一般认识过程。所以在教的幼儿数概念时,要从具体出发。从具体出发,就是要从接触具体的事物开始,从亲自摆弄、接触、看具体事物中获得有关物体数量方面的感性经验开始。这种对数量的感性经验越丰富,就越有利于幼儿形成抽象数概念。
正确做法:数数时不妨让他们数数手指、衣扣、玩具等等,让他们从具体的东西开始。
2.过分溺爱
有时候,父母的精心呵护反而会“伤”了宝宝。比如,有些父母,总怕宝宝走着会摔倒,会累着,于是喜欢用车推着宝宝或是抱着宝宝。这样一来,宝宝活动量小,协调能力、大肌肉的锻炼都不够,活动能力就特别差。宝宝吃饭、穿衣、收拾玩具,家人总是包办代替,会造成孩子的动手能力和自理能力差;宝宝和小朋友发生争执,父母挺身而出,为宝宝讨公道,这种看似对宝宝的爱,会使宝宝今后生活能力差,社交能力差不敢面对外面的社会。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com/fm/)其实,孩子有着惊人的适应能力。他们需要运动和交流,甚至稍微还要有一点冒险,这样才能充分发掘他们身上的各种潜能。
正确做法:放开手,让宝宝自己收玩具,自己吃饭、摔倒后自己爬起来,能使宝宝更快乐,更有成就感。
3.过分专制
有的父母认为管教宝宝,就要从小做起,让宝宝绝对服从自己的意志。宝宝想要红色的玩具,妈妈却认为绿色的好看,于是买下绿的。宝宝想看天线宝宝,妈妈却认为另外的历史故事更有意义,一切都是家长做主,宝宝没有任何可选择的余地,不听话就会挨批评。日久天长,宝宝就会变得畏畏缩缩,心里总是处于被压制状态,从而局限了宝宝的智力发展,宝宝变得胆小、怕事。
正确做法:假如宝宝提出的要求合理,尽量尊重宝宝的选择,而不要把成人的思维强加给宝宝。
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