十个月宝宝亲子互动游戏

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你知道要如何与十个月宝宝进行亲子互动吗？宝宝亲子互动的方法有很多，小编认为，孩子最喜欢的方法就是和爸爸妈妈一起做游戏。所以，下面小编就要来介绍几款十个月宝宝亲子互动游戏，快来看看吧。

十个月宝宝亲子互动游戏

滚球游戏：让宝宝距离妈妈一米远，妈妈拿球滚向宝宝，请宝宝把球“滚”回来。妈妈把球追回来，再次“滚”给宝宝，再让宝宝滚回来。反复几次。让宝宝逐渐掌握滚动的技巧。为了增加游戏的趣味性，游戏过程中妈妈可以念儿歌：小皮球，圆又圆，滚过来，滚过去。

游戏目的：培养宝宝双手控制物体移动的能力，体验亲子游戏的乐趣。

在垫子上走来走去：妈妈把家里各种材质的垫子一块块放在地上，鼓励宝宝从垫子上走过去。当宝宝走在麻质或草编的垫子上时，可能会觉得刺刺的而不愿意走，这时可以将宝宝抱过去，让他的小脚轻轻碰触一下垫子，“呀！刺刺的！”还可以换成其它材质的垫子，让宝宝做行走练习的同时，进行触觉感知训练。

游戏目的：让宝宝在成人的帮助下学习迈步行走，培养独立能力，使宝宝有健康的身体和心理；丰富宝宝的触觉感知。

垒宝塔：妈妈用积木块垒成宝塔，让宝宝把它推倒。然后，鼓励宝宝自己垒宝塔，看看他能不能不靠别人的帮助自己垒起2-3块积木。妈妈还可以要求宝宝把积木拿起来放入杯中或积木盒中。

游戏目的：锻炼宝宝的手眼协调性；培养宝宝的内在秩序感。

小球放入瓶中：妈妈示范把小球放入瓶中，然后让宝宝自己拿一个小球，试着放入瓶内。开始时，妈妈可以拿着瓶子帮助宝宝，让他成功一次，使宝宝有信心再试。等宝宝懂得用食指和拇指拿稳小球、到瓶口时再把手指松开后，再教宝宝用左手扶着瓶子、右手拿小球放入瓶中。家长替宝宝数数“放1个”、“放2个”、“放3个”，鼓励宝宝放入多个小球。

游戏目的：进一步增强宝宝的手眼协调性和双手配合能力，练习拇食指两只捏的动作，为以后做更精细的动作打基础。

这几款十个月宝宝亲子互动游戏还可以锻炼孩子的肢体能力哦。

　　两岁十个月宝宝亲子互动有哪些方法呢？爸爸妈妈可以试试今天小编要来推荐的亲子互动游戏和幼儿拉近关系哦。小编介绍的两岁十个月宝宝亲子互动游戏简单又好玩，快来学两招吧。

　　两岁十个月宝宝亲子互动游戏

　　宝宝讲故事

　　游戏目的：锻炼宝宝的口头表达能力和记忆力。

　　游戏方法：拿出平时妈妈常给宝宝讲的故事书，然后这次由宝宝主讲，妈妈来听。看宝宝会选择哪个故事来讲，能讲出多少重点，妈妈可以多问问，诱导宝宝找出要讲的内容。

　　贴上或画上五官和身体部位

　　游戏目的：确定五官和身体部位的正确位置。

　　游戏方法：用纸剪一个圆代表孩子的脸。另用纸剪出眼、耳、口、鼻和头发的片块，让孩子将五官放在正确的位置上。用一张大白纸画上脸，由家长画上2－－3个五官，其余由孩子添上。然后由家长再画上一个上肢或下肢，缺少的部分由孩子添上，3岁的孩子不可能画一个完整的人，但可以看出和添上2－－3个部位。要经常改变所缺乏的部位，让孩子学习添上。

　　背有意义的数字

　　游戏目的：培养有意记忆力。

　　游戏方法：教孩子记住有意义的数字，如记住自己及家人各多少岁；记住自己和亲人家的楼号、门牌号、电话号码、呼机号、车号，经常乘坐的汽车车牌号；自己和亲人的生日时间，让孩子理解数字的用途激发对数字的兴趣。

　　学用卫生纸

　　游戏目的：入厕自理，为上幼儿园做准备。

　　游戏方法：先让孩子学习替娃娃把大便， 让他用卫生纸学习擦试。要学会从前往后擦，将卫生纸用过的部分折向内再擦，扔入纸篓。平时练习，到真正入厕时鼓励孩子自己去，自己完成上述步骤，由家长检查是否都做对了。如果孩子未擦试干净让孩子自己再做一遍，到擦净为止。学会入厕自理是为上幼儿园做准备的重要步骤，家长不可能完全包办。

　　接龙

　　游戏目的：通过游戏学习认词和认字，渐渐学习游戏窍门。

　　游戏方法：家长可用硬纸片自制水果接龙的图卡，每幅图中有两种水果，其中每种都与另一张图卡一头的水果相同。如果用6种水果准备卡片28张，3～4人可同时玩。每人分5一7张卡片，其余卡片扣在桌上。翻出任一张放在中央，顺时针方向出牌，如果对不上可以摸扣着的卡片，到后来用完扣着的卡片就向逆时针方向要牌。谁最先出完手中的牌就算赢。可以用字作字卡接龙，写上孩子已认识的字作接龙游戏以巩固记住学过的汉字。

　　以上就是小编推荐的两岁十个月宝宝亲子互动游戏，有没有喜欢的呢？

　　一岁十个月宝宝亲子互动游戏，你知道有哪些吗？小编认为只有适合幼儿的游戏才是最佳的亲子互动方式哦。今天，小编就来推荐几款一岁十个月宝宝亲子互动游戏，快来看看吧。

　　一岁十个月宝宝亲子互动游戏

　　玩沙

　　游戏目的：锻炼宝宝的感知能力、创造能力。

　　游戏方法：带宝宝到沙滩上，提供小铲、小耙、小桶等小工具，引导宝宝把沙堆砌成各种形状，打洞、挖井、搞建筑、建城堡，或者画沙画，玩“盛饭”、“炒菜”的游戏。

　　配对

　　游戏目的：分清哪两个完全一样

　　游戏方法：用实物、玩具图片等让孩子分辨，把两个完全一样的配成一对。孩子认识水果、动物、用品、玩具等都可以用来配对。有时看到一两个未见过的东西，通过配对也可以学会他的名称和特点。

　　一样多

　　游戏目的：学会比较多和少及一样多。

　　游戏方法：大入要右手拿1个核桃，左手拿两个核桃，问孩子哪边多，孩子很快认出左手有两个，左手拿得多。大用右手拿上两个核桃，再问“哪边多？”仁子这时看来看去也比下出来，不知如何回答。大人告诉他“一样多”。l反复两手各拿一个，2个，3个，让孩子比较，计他自己说出“一样多”。

　　分清白天和晚上

　　游戏目的：知道早晨说“您早”，晚上说“晚安”。

　　游戏方法：告诉孩子白天有什么特点，晚上有什么特点。每天早晨起床时让孩子说“您早”。早上干已亮了，起床要穿衣服，一面穿衣一面让侈子学会说“您早”。在家中遇到人见第一面时都应说“您早”才有礼貌。到了晚上准备睡觉时，要同家人道“晚安”。有许多家长认为家中人不必说“晚安”了，但是为了培养孩子有良好的习惯，要让孩子与大人道别时说“晚安”。有了这种习惯孩子就能分清白天和晚上，分清何时应说哪种礼貌用语。

　　穿珠子

　　游戏目的：锻炼手眼协调的精细动作，学会分辨大小和3种以上的颜色

　　游戏方法：大人为孩子准备彩色的木珠、塑料珠、算盘珠或将彩色的塑料管剪成1。5厘米的小段，用纸绳、塑料绳都可让孩子学习穿珠子。穿珠时大人要在场，数清珠子的数目，警惕孩子将珠放人口内吞掉。一面穿，一面可以让孩子挑中。

　　以上推荐的一岁十个月宝宝亲子互动游戏，爸爸妈妈快来和宝宝一起试试吧。

九个月宝宝亲子互动游戏方法有哪些呢？相信爸爸妈妈一定会有自己独特的亲子游戏方法，而今天小编要为爸爸妈妈再介绍几款九个月宝宝亲子互动游戏，一起来看看吧。

九个月宝宝亲子互动游戏方法

汽车过山洞：妈妈拿一辆宝宝喜欢的小汽车，给他演示推拉小汽车。然后，妈妈和宝宝一起用积木搭建一个大的“山洞”，在一定的距离外，妈妈先推动小汽车，让小汽车从“山洞”穿过。几次示范后，让宝宝自己练习推汽车过“山洞”。

游戏目的：这个游戏可以提高宝宝动作的目的性和准确性，增强空间感。

捡起脚边玩具：把宝宝喜欢的1件玩具放到他脚边，引导宝宝一手扶沙发蹲下（使他从站立的姿势变成屈膝或下蹲的姿势），另一手够取玩具。宝宝蹲坐下后，您可以在宝宝上方摇响摇铃，吸引宝宝抬头看，引导他扶着沙发站起来。如果宝宝能扶物站起，您要及时夸奖他。

游戏目的：让宝宝练习“蹲”的动作，练习单手扶物和站立，为站稳打基础。

拿到玩具：妈妈将两只带绳的小环，挂在略高于宝宝的地方，让宝宝扶着物体踮起脚尖抓够小环。妈妈还可以将宝宝喜欢的玩具放在柜子上逗引宝宝去拿，鼓励他踮起脚尖抓够他想要的玩具。

游戏目的：增强宝宝小腿的力量，满足宝宝的好奇心。

拉小车：妈妈在宝宝面前拉动一辆玩具小汽车（注意小汽车拉得不要太快！）。爸爸带领宝宝向前爬着追上小汽车（过一会爸爸爬到宝宝后面，让宝宝在前面追汽车）小汽车拐弯了，宝宝也要跟着汽车拐弯 。一会儿汽车又开到了宝宝身后，宝宝也会来个急转弯猛扑过来。给宝宝一次抓住汽车的机会，让他体验成功的喜悦。

游戏目的：这个游戏可以锻炼宝宝全身的协调控制能力，开阔宝宝的视野，提高对外界事物的灵敏度。

以上九个月宝宝亲子互动游戏是不是很简单呢，家长来试试吧。

12个早教误区，你中招了吗？（四）

10.你唱红脸我唱白脸

有些父母总是在教育宝宝上不能达成一致，因此在教育孩子的问题上常有分歧。总是出现妈妈惩罚孩子，爸爸替他说情;或者爸爸对孩子发火，妈妈为孩子辩护。有的父母因为教育宝宝的问题，还会互相指责，长此以往，孩子对父母不尊重，并且孩子产生投机心理，谁护着他就找谁。

正确做法：作为夫妻双方，在教育宝宝上要一致，私下多沟通，不要当着宝宝的面争吵。当一个人教育宝宝时，即使说的不对，另一方也不要当着宝宝的面指责。

11.父母的冲突不会影响婴儿

大多数爸爸妈妈都知道，夫妻当着学龄期孩子的面吵架是一件令孩子紧张的事。但他们中的许多人并不知道，当着初生婴儿或尚不会说话的婴儿争吵，也会影响到婴幼儿的思想或情绪。

心理学家在研究中发现，当家庭中父母冲突升级时，8个月至2岁间的孩子都会变得非常着急，并懂得要努力去阻止父母间的冲突。2岁以上的孩子，在目睹父母之间或陌生人之间的吵架场面后，会很快地在与同伴的交往中模仿大人气势汹汹地说话和争斗，行为举止变得非常粗野。由此可见，父母应尽量避免在任何年龄的孩子面前争吵。

正确做法：当在宝宝面前时，父母要学会克制自己的情绪。如果觉得克制不住，索性走出家门，当情绪平静了再回来。不要当着宝宝的面大吵大闹。

12.物质奖励

奖励孩子本质上并不是坏事，但是，你必须明智地去选择何时何地用何种奖励。如果孩子做什么事都期望获得物质奖励，那么没有得到物质奖励的时候，孩子就会变得灰心丧气，他们甚至会认为没有物质奖励的事情不值得去做。物质刺激的确能对幼儿的行为产生巨大的影响，使孩子有高度的积极性，可是产生的效力却是短暂的。家长只考虑物质刺激给幼儿带来的短期效应，而未考虑给幼儿造成的危害。从长远来看，这种手段注定会产生不良的影响。当幼儿受到多次物质刺激后，就会变得越来越依赖于物质刺激，甚至做一点普通的事也是如此。因此，家长应当慎用物质刺激，而多用精神鼓励的方法，给幼儿以精神上的激励。

正确做法：当宝宝能按时起床，自己穿衣服时，父母要及时表扬，夸他：“你真棒!”或是亲一亲他。