宝宝争强好胜怎么办?小儿争强好胜的原因

2015-10-13 20:45 63 1 收藏

与其浪费钱把宝宝送去早教机构学习,不如父母们自家在家手把手教,图老师小编下面给大家讲解讲解宝宝争强好胜怎么办?小儿争强好胜的原因。

【 tulaoshi.com - 分娩 】

  宝宝争强好胜怎么办?好胜是学龄前儿童的一种心理状态,过度的好胜心理会对孩子造成负面的影响,所以是不可取的。家长应帮孩子克服好胜心理,那么具体要怎么做呢?

  宝宝好胜心理的原因

  对自己的价值感认识不够

  孩子无法认可自己,源自于父母对他的认同不够,他认为只有在别人面前表现自己才能证明自己是好的是优秀的,也就是想从在别人身上作出对比来体现自己的好与优秀,从而来获得父母或别人更多的认同。这取决于父母给予孩子的是否互相平等、互相尊重的爱、是否适合孩子真正心智成熟悉的爱,无论孩子如何,包括孩子通过不断的“犯错”,父母一致的认可“孩子本身很好,不好的是行为”,孩子就会把自己不好的行为与他的本人区分开来,当把两者混为一谈时,孩子就会认为是自己不够好,不够可爱,要不为什么自己做错了事会遭到父母的挑剔、指责或者批评呢?从侧面来说也是父母不懂得如何的爱才是适合孩子成长的爱而导致的。

  自信心不足

  不能自主选择自己的兴趣,总在成人的意愿下成长,无法按照自己内在的成长机制来成长时,孩子无法形成自己对自己的信心,也就无法形成一个有自我的孩子。

  挫折容忍度低

  孩子一直在呵护中长大,没有机会过多去体验与感受挫折带给自己的心理调适,或者说孩子关注到得“第一”是可以得到别人的认同、表扬甚至奖励,也可能由于平常家里人过多在这方面的熏陶或重点化了的原因。过多的奖励、过多的保护也会使孩子过度认为自己完美无缺,日后将无法面对任何的瑕疵,过度保护使孩子没有面对挫折的机会,一旦不如意,则有调适的困难。

  受父母的影响

  父母是孩子的主要模仿对象,虽然你现在不争强好胜了,但小时候的一些行为习惯是可以形成你今天的潜在意识,父母之间在日常生活中不经意会常常透露在言行举止上时而自己毫不觉察,孩子自然吸收了。

  父母和别人比较

  父母总爱拿别人家的孩子来与自己的孩子做比较,“我们要向好的孩子学习”“我们要做一个好孩子”等的暗示与比较,反复的提醒,这些会导致孩子把过多的注意力关注到这里来,认为:好的孩子是受到父母欢迎的,这样的孩子才会得到父母的关注。

  父母过高的期望

  父母过高地期望常夹带着对孩子的压力,孩子为了取悦家人,而去面对自己能力所不及的要求,也担心自己做不到会让父母失望,而不愿意面对这样的失败,所以孩子会表现出比较好胜。

  宝宝好胜怎么办?以下方法可以帮宝宝克服好胜心理哦。

  宝宝好胜怎么办

  不要过分溺爱。当孩子遇到麻烦时,你是一个箭步冲上去,撑起用“爱”筑就的保护伞为他遮风挡雨;还是忍住“帮孩子一把”的冲动,给他一个品尝挫折的机会并试图让他自己走出困境?现代独生子女集万千宠爱,父母自然不舍得孩子受委屈。

  孩子娇惯成性,容不得自己失败,为我独尊的心理使得孩子的受挫承受力更低。当然他们会因为这个“输不起”而逃避这些让他们感觉不舒服的事情。

  但是为了孩子们长大以后能够经得起风雨,能够真正地坚强自立,父母还是应该多放手,给孩子更大的空间让他们多冒险,尝试自己喜欢的东西,让孩子在实践中多尝尝“输”的滋味。这样孩子经历多了,自然也就变得更加成熟自立。

  引导孩子不轻易放弃。一些父母将孩子的成功看作自己“脸面”,取得好成绩就夸孩子聪明、能干,当成炫耀自己的资本;而一旦孩子做错了什么或遭遇失败,父母的脸立刻晴天霹雳。这些父母在内心深处希望孩子是常胜将军,正是他们的坏榜样,造就了孩子的输不起,并直接导致了孩子无法承受失败。

  孩子输不起逃避失败,或者在失败过后便不再尝试,父母这时不该对孩子听之任之,而是应该抓住这个失败的时机,引导孩子不要轻言放弃。父母首先以平和、坦然的心态去面对孩子失败,并和孩子一起分析失利的原因,使之看清自己的问题到底出在哪儿,对症下药,父母应该要让孩子懂得胜败乃是常事,要以积极的态度抗衡暂时的困境。

  不要随意出手帮忙,真的需要加入时候,要做示范与引导。孩子到了2,3岁就会对身边的事物感到好奇,他们会学着父母的一举一动来模仿尝试,满怀热情地想要去探索,但有时难免会感觉自己有很多事情都做不好而受挫。

  面对孩子遇到的大大小小麻烦,爸妈耐心的指导比简单的包办代替更能让他们体验成就的快乐。引领的目的是让孩子学会如何解决碰到的各种难题,如果父母的帮助让孩子看到了自己的无能、对未来失去信心并丧失尝试和努力的欲望,那么这种帮助绝对是对孩子巨大的伤害。

  父母可以适当地给孩子分配一些小任务,让孩子在顺利完成的同时获得成就感,同时让孩子意识到做很多事都不是顺顺当当一下就能做好的,但只要肯学、愿意想办法,很多难题都能迎刃而解,关键是自己不能先被困难吓倒。

  注意平时的表扬内容。父母可以多给孩子的行为给予评价,特别是对孩子正确的行为,父母及时的肯定和鼓励有利于强化孩子的这种良好行为。但是要注意的是父母在给予孩子评价的时候要客观一点,过于高高在上的评价其实会对孩子的下一次行为造成压力,孩子想要获得更高的赞赏或者奖励,对自己期望过高往往会更容易尝到受挫的感觉哦!

  宝宝争强好胜怎么办?由此看来,宝宝的这种心理和父母也是有关系的哦。

  著名心理学家多伊奇曾做过一个经典的实验,将被试两两成对,分别充当两家运输公司的经理,两人的任务都是使自己的车辆以最快的速度从起点到达终点,如果速度越快,则赚钱越多,要求尽可能多赚钱。每人都有两条路线可选,一条是个人专用线,另一条是两人共同的近道单行线,但道虽近路却窄,一次只能通行一辆车,因此使用这条近而窄的道路只有一个办法:双方合作交替使用。

  实验的结果表明,双方狭路相逢,僵持不下的情况时有发生。当多伊奇要求被试阐明宁可浪费时间在互不相让上,也不愿选择相互配合的理由时,大多数被试表示自己希望强过其他竞争者,而忽略了自己在实验中的得分多少,所以宁可去争道。这一实验证明了人的心理具有竞争性的论断。

本文来自图老师健康网论坛,由网友发布,本站仅引用以提供参考,不代表本站赞同文章的观点。如您认为本文在内容和知识产权上侵害了您的利益,请与我们联系 。

早教相关推荐

如何对新生儿进行早期教育?

(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com/fm/)

从新生儿开始教育成效显著

孩子早期教育别进雷区

教育宝宝的五大国学经典故事

如何教育孩子学会遵守诺言

低声语调教育儿童效果更好

3-6岁幼儿的成长教育指标

成功父母多用三无原则教育宝宝

如何对宝宝进行地震安全逃生教育

教育娃娃5件事做不得

应随时对孩子进行情商教育

道德品质教育应从儿童抓起


  妈妈讲述:孩子太好胜

  女儿周周4岁了,她很聪明好学,也很懂事,在幼儿园里经常受到老师的表扬,但是她的个性太敏感好强了,什么都想表现得最好。校车来了她要第一个上;如果老师表扬了别人,没表扬她,她就会记得特别牢,非要下次争个表扬;还有做游戏、参加活动等等,她都要抢在前面……虽然有好胜心很好,可以让孩子学会竞争,但是往往她得不到第一时,就会不高兴,甚至会哭闹。

  还有一点,她的好胜心还表现在喜欢管别人的方面。如果小朋友们一起玩,别人怎么玩她都要管,人家不听她的她就不高兴。真的不知道该怎么教育她才好。

  孩子讲述:好胜有原因

  好胜的性格是一把双刃剑,它能让孩子积极进取,力争把事情做好,也能让孩子缺乏宽容心,不能包容别人,形成自我封闭、孤僻、不合群的人格。孩子争强好胜,一般有两个因素。一个是对自己的能力过分自信,喜欢表现自己;一个是虚荣心作祟,喜欢追求表面上的东西。如果是前者,孩子喜欢展示才华没有错,家长不仅要加以引导,而且要为孩子寻找表现的舞台,让孩子更加自信。如果是后者,家长要教育孩子,帮助孩子正确认识自己,不能以华而不实的东西作为追求的目标。

  1、“我”对自己的价值感认识不够。

  孩子无法认可自己,源自于父母对他的认同不够,他认为只有在别人面前表现自己才能证明自己是好的是优秀的,也就是想从在别人身上作出对比来体现自己的好与优秀,从而来获得父母或别人更多的认同。这取决于父母给予孩子的是否互相平等、互相尊重的爱、是否适合孩子真正心智成熟悉的爱,无论孩子如何,包括孩子通过不断的“犯错”,父母一致的认可“孩子本身很好,不好的是行为”,孩子就会把自己不好的行为与他的本人区分开来,当把两者混为一谈时,孩子就会认为是自己不够好,不够可爱,要不为什么自己做错了事会遭到父母的挑剔、指责或者批评呢?从侧面来说也是父母不懂得如何的爱才是适合孩子成长的爱而导致的。

  2、“我”自信心不足。

  不能自主选择自己的兴趣,总在成人的意愿下成长,无法按照自己内在的成长机制来成长时,孩子无法形成自己对自己的信心,也就无法形成一个有自我的孩子。

  3、“我”的挫折容忍度低。

  孩子一直在呵护中长大,没有机会过多去体验与感受挫折带给自己的心理调适,或者说孩子关注到得“第一”是可以得到别人的认同、表扬甚至奖励,也可能由于平常家里人过多在这方面的熏陶或重点化了的原因。过多的奖励、过多的保护也会使孩子过度认为自己完美无缺,日后将无法面对任何的瑕疵,过度保护使孩子没有面对挫折的机会,一旦不如意,则有调适的困难。

  4、“我”受父母的影响。

  父母是孩子的主要模仿对象,虽然你现在不争强好胜了,但小时候的一些行为习惯是可以形成你今天的潜在意识,父母之间在日常生活中不经意会常常透露在言行举止上时而自己毫不觉察,孩子自然吸收了。

  5、父母把“我”和别人比较。

  父母总爱拿别人家的孩子来与自己的孩子做比较,“我们要向好的孩子学习”“我们要做一个好孩子”等的暗示与比较,反复的提醒,这些会导致孩子把过多的注意力关注到这里来,认为:好的孩子是受到父母欢迎的,这样的孩子才会得到父母的关注。

  6、父母对“我”过高的期望。

  父母过高地期望常夹带着对孩子的压力,孩子为了取悦家人,而去面对自己能力所不及的要求,也担心自己做不到会让父母失望,而不愿意面对这样的失败,所以孩子会表现出比较好胜。

  爸妈可以这样做:

  在教育这一类型的孩子时,父母要让孩子知道,有上进心、竞争意识是正确的,但如果凡事都争强好胜,就会压力太大,甚至会形成一种虚荣心理。作为家长,要让孩子保持一颗平常心,不要给孩子施加太大的压力,告诉孩子努力就好。特别是有些孩子性格过于外向,容易引起其他同学的反感,被人评价为“爱出风头”,也不利于孩子的人际交往。要教育孩子经常保持谦虚的态度,这样会更受别人的尊敬和欢迎。

  1、了解孩子的先天气质。

  要仔细观察和了解孩子有什么样的气质特点。如果孩子从小就表现出过分敏感、容易嫉妒等苗头,就要想方设法让他在日常生活中经历一些挫折,鼓励他去挑战有难度的事情,并学会战胜自己。

  2、要让孩子正视自己的能力。

  要让孩子知道每个人的能力是有限的,都有自己的长处和不足,不可能在各方面都得第一。家长也要准确地评价孩子的能力,不要随意拔高。否则,容易给孩子造成错觉。

  3、给孩子合理的家庭教育。

  过分的关注和溺爱都会大大加剧孩子的“自我中心”,不能忍受别人比自己强。合理的家庭教育应该是“关怀”而不是“溺爱”,要让孩子从小就认识到自己是家庭中的一员,而不是家庭中的“小霸王”,事事都要占上风。

  4、给孩子适当的挫折教育。

  在生活和学习的过程中让孩子适当地承担一些责任,可以帮助孩子提升面对挫折的心理能量。

  5、切忌过分压抑。

  对孩子过分争强好胜进行教育并不是主张去压抑小小的“好胜者”,适当的“好胜心”是激励孩子积极进取的良好催化剂,如果家长一味地利用成人生理及心理上的优势去压抑孩子,使孩子体会不到成功的喜悦,长此下去会使孩子缺乏自信心,养成畏缩不前的性格。

  6、父母要以身作则。

  要防止孩子的过分争强好胜心理,家长应十分注意自己的言行。不要当着孩子的面流露出争强好胜的心理,以平常心对待生活中的胜利和挫折,用自己积极进取、努力学习的精神来影响孩子,为孩子树立良好的行为榜样。

  7、父母做好正确的引导。

  “好胜”本身是无可非议的,我们担心的是孩子为取胜而采取不合理的手段,如又哭又闹,这样对孩子的发展是不利的。应从小培养孩子公平竞争的意识,让孩子明白“胜利”来自于努力,而不是别人故意让的结果。

  8、开阔孩子的视野,培养其各方面的兴趣。

  父母应该带孩子多参加一些活动,比如到博物馆、展览馆参观、到著名旅游景点游玩、参加社区组织的亲子活动,参加同学、同事之间组织的联谊活动等,这些活动能丰富孩子的自我体验,也能给孩子提供一定的展现自我的机会。孩子经历得多了,眼界和心胸也会宽广,这对培养孩子多方面的兴趣,转移对学习成绩的关注力,减轻孩子过强的压力,都有一定的好处。

  孩子太霸道往往让父母觉得不知所措,如果孩子过于霸道,不能与别人很好地相处,久而久之,他们就不会受欢迎。那么,孩子霸道的原因是什么呢?

  1、“我”天生的气质所致。

  有一种类型的孩子属于胆汁型的,容易在困难和挫折面前表现出鲁莽、冲动以及易怒的情绪,而这种情绪容易间接导致孩子霸道行为的产生。

  2、“我”的自主意识强。

  有的孩子自主意识很强,喜欢自己的事情自己决定,自己动手做,表现出很强的独立性。这类孩子大多积极主动,好胜心强,充满自信,在集体中善于表达自己的思想,使小伙伴服从自己。

  3、“我”太自以为是。

  受自我中心的心理支配,处处要别人听他的。有的孩子是家里的小皇帝,习惯了事事以自我为中心,养成了任性、霸道、独占的习惯,所以他在集体中也要小伙伴都听他的,甚至常欺侮别人。

(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com/fm/)

  4、“我”受环境的影响。

  有的孩子在家庭生活中缺乏温暖,家长常使用强制手段来教育孩子;或者父母缺乏民主作风,孩子缺乏应有的自主权。在这种环境下生活的孩子可能在集体中把受压抑的情绪发泄到同伴身上或模仿父母的行为,凭借自己个高力大或家庭条件较别人优越就盛气凌人,强迫小伙伴按自己的意图行事。

  5、“我”受错误认识的影响。

  有的孩子可能从小经常受人欺侮,一旦他采取对抗行动而获胜后,就错误地认为武力可以征服一切,于是常使用武力来欺负其他孩子。

  6、父母对“我”的溺爱。

  现在的家庭大都只有一个孩子,从孩子出生的那一刻起就是家里的宝贝,不管是物质的还是精神的,只要孩子需要,做父母的想方设法的满足孩子的一切要求,即便是孩子没要求的也变着法满足,却很少对孩子提要求,这样时间久了孩子自然而然的就会形成一种“我想要的就是我能有的”物概念,这种思想表现在行动上就是“别人的东西如果我想要,也可以得到”,也就是霸道行为的一种表现。



延伸阅读:

全新式早期教育 让孩子爱上学习(四)

10、常常拥抱

轻轻一个拥抱,传达的是无限的关怀,是无声的‘我爱你’。研究发现温柔的抚触拥抱,可以让早产儿变得较健康、较活泼,情绪也较稳定。对于大人而言,拥抱也能让人减轻压力,抚平不安的情绪。

11、用心聆听

没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗?不要只用一只耳朵听,当孩子对你说话时,儘量停下你手边正在做的事情,专心听他讲话。要耐心听孩子说完话,不要中途打断、急著帮他表达或是要他快快把话说完,即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时,是最佳的倾听时刻。

12、放弃完美主义

我们都期望孩子展现出他最好的一面,可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现例如,嫌弃他们没把桌子擦干净,干脆自己再擦一遍;或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美,会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚,急著帮孩子把事情做的更好时,不妨先想想看:‘这件事跟健康或安全有关吗?’‘想像10年之后,这件事还有这么严重吗?’如果回答是No,那么就放手让孩子去做吧。

早教相关推荐

如何对新生儿进行早期教育?

(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com/fm/)

从新生儿开始教育成效显著

孩子早期教育别进雷区

教育宝宝的五大国学经典故事

如何教育孩子学会遵守诺言

低声语调教育儿童效果更好

3-6岁幼儿的成长教育指标

成功父母多用三无原则教育宝宝

如何对宝宝进行地震安全逃生教育

教育娃娃5件事做不得

应随时对孩子进行情商教育

道德品质教育应从儿童抓起

来源:http://www.tulaoshi.com/n/20151013/262768.html

延伸阅读
标签: 育儿知识
宝宝冬天中暑?很多人一般都不会相信,可是冬天中暑的婴幼儿也有不少。冬天唯恐宝宝着凉,保暖过度,也会出现中暑,医生说这叫捂热综合症。 宝宝冬天中署主要原因是:新生儿的散热主要靠皮肤蒸发散热。因此,当他被捂得太久或过度保暖的时候,散热受到影响,自身的温度就会迅速升高,尤其是小婴儿又无法挣脱包裹的束缚。宝宝就会通过加速呼吸来...
标签: 分娩
宝宝自控能力差怎么办? 幼儿 天性好动,会出现自控能力差的现象。这时,家长有责任及时帮孩子改善自控能力差的现象。那么,具体要怎么做呢? 宝宝自控能力差的原因 身心发展不成熟 孩子由于年龄的特性,神经系统发育不成熟,对于外界的刺激容易产生兴奋、难以抑制的情绪,抵制诱惑的能力差。这就是为什么家长能用一个...
小儿鼻塞怎么办 1.清理鼻道 观察小朋友鼻腔是不是有大量的鼻痂(鼻屎/鼻腔分泌物)阻塞鼻道,如果是因为鼻痂阻塞了鼻道而引起的鼻塞,那么就需要将鼻道里面的鼻痂清理出来。清理时最好准备温水、棉签或镊子、毛巾。比较干的鼻痂,先用温水浸润,再用棉签或镊子一点点的夹出来,切忌不能用棉签往里戳,以免鼻痂往里推挤更多,以免造...
补充水分   孩子发烧的时候,身体发热所流失的水分非常多,所以继续补充水分,且水胜过药,发热身体出汗多,勤喂温水进行补充很有必要。小孩发热宜以饮白开水,可适当喂些白开水,以补充人体的维生素C,增强抗病。饮水量的保持口唇滋润力度,不必过多。 流质饮食   孩子发烧的时候,食欲也随之下降,家长们要调整好孩子的...
小儿厌食怎么办:重视早餐   早餐是人一天中最重要的一餐,可想而知,早餐的营养价值是有多高,都说新的一天从早餐开始,成人需要好好吃孩子处于生长发育时期更佳。因为清晨相对凉爽,是孩子一天中胃口最佳的时刻,妈妈们不妨增加饭菜的质与量,尤其是蛋白质的摄入量。至于午餐,可辅以含水分高的果蔬,如西瓜、番茄。晚餐则要有可...

经验教程

772

收藏

51
微博分享 QQ分享 QQ空间 手机页面 收藏网站 回到头部