准妈咪应和胎宝宝多说说外面的世界

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　　给胎宝宝介绍目前和将来的生活，也有利于准妈妈自己进一步更乐观地认识生活，并促使自己更积极地准备和面对将要到来的新的生活状态。

　　给胎宝宝介绍的时候，当然也尽量拣好的说。这当然不是说胎宝宝能听懂，怕坏情况吓着他，而是从准妈妈的心情变化上考虑的。说到好的事情、好的方面，准妈妈的情绪就是积极、正面的，而说到坏的事情、坏的方面，情绪就会变得消极、晦暗，这两种情况下的激素分泌情况肯定是不同的，从而会带给胎宝宝不同的感受。所以要尽量介绍快乐的、美好的情况，让胎宝宝感觉到准妈妈的好心情，如果让胎宝宝感觉到了妈妈的不良情绪，他也会变得不安。

　　经医学鉴定的胎教音乐，不仅能使孕妇心旷神怡，产生美好的憧憬，还能将美好的音乐信息传递给胎儿，使胎儿受到感染。胎儿虽然还不懂音乐的内容，不会说：“啊，多么动听啊！”但是，优美的旋律会给胎儿的大脑留下美好的记忆，使他朦胧地感知世界的美好与和谐，并把“爱”深深刻在脑海里。

　　音乐的生理效应可以从母子两方面来看。孕妇听了胎教音乐可激发其神经系统，产生神经介质，并随着血液循环渐渐进入胎盘，直至送到胎儿大脑的相应部位，促进其大脑的发育。胎龄4个月以上的胎儿就有了听力，尤其是6个月后，胎儿的听力几乎和成人接近。可以选择胎教音乐，置于腹部或放在距母亲1。5米的地方给母子同听。

　　给母亲听的音乐，应以优美、宁静为宜，可使母亲感到轻松愉快，情绪稳定；给胎儿听的音乐，应以C调为主，基调轻松、活泼、明快，以不带歌词为好，这样能激发胎儿的反应。

　　市面上出售的音乐磁带很多，应注意筛选。从总体来讲，优美抒情的中国传统乐曲、民族乐曲、西方古典乐曲、摇篮曲、圆舞曲等对母子身心健康都是有益的。选择时要注意音乐质量和录制质量。尽量选择没有录制杂音，放音效果好的音乐。

　　露露怀孕后，听说音乐胎教可使宝宝聪敏，便到市场上买了心形传声器和几种不同的胎教音乐磁带，从孕13周开始，每天把那心形的传声器放在腹部，让胎儿听1小时音乐。心想，这下孩子出生后定会聪明伶俐，活泼可爱，智力超群。

　　十月怀胎，一朝分娩。宝宝出生后的长相，也未见和其他孩子有什么不同，让人揪心的却是，孩子快两岁了，还不会呀呀学语，任你喊也好叫也好，都毫无反应。露露和丈夫有点着急了，这是咋回事呢？可爷爷奶奶说：“贵人语迟，不碍事。”孩子两岁多了，对外界的一切音响仍毫不理睬，也不会说话。这才使一家人慌了神，露露抱着孩子去医院，耳鼻喉科的专家详细询问病史，进行了认真检查后，发现孩子的耳蜗及听神经都已遭到严重破坏。专家对露露说：“这是因滥用胎教音乐造成的，目前还无法医治。”一家人听了如五雷轰顶，痛心疾首，追悔莫及。

　　有关研究表明，母腹内的胎儿已有眨眼、蹬腿、吸吮等活动，还具有一定的视、听、味、触等感觉能力，在子宫内可听到妈妈的心跳、呼吸和说话的声音。26周左右的胎儿可对外界传入的声音产生反应，到第36周时，胎儿的听力已经接近成人。美国南加利福尼亚大学的科学家通过试验发现，外界声音的基本音节不仅能全部传入子宫，胎儿还可听到3米外人们的讲话声、开门声和小车通过的声音。由于子宫的阻挡，加上中耳内充满液体，胎儿所感受到的声音要比外界低25~30分贝。尽管传入的声音分贝比外界减少，但外界过大的噪声侵入，会对胎儿的睡眠—觉醒周期产生干扰，如连续10分钟过大的噪声可使胎儿的平均动脉压 及其心血管参数发生变化，使健康受到损害。

　　更为严重的是，高分贝的噪声可损害胎儿的听觉器官。如让胎儿听了不合格的胎教音乐磁带，尤其是音频高达4000~5000h赫兹的胎教音乐磁带，则是乐声变噪声，对胎儿无疑是种恶性剌激。尤其是孕妇直接将心形或哑铃形的传声器放在腹壁上，声波便可长驱直入进入母体宫腔内，由于胎儿的耳蜗正处于发育阶段，内耳基底膜上面的短纤维极为娇嫩，当受到高频声音的剌激后，很容易遭到损伤。轻者，孩子出生后可能听到说话声，但却听不见高频的声音；重者将会给母腹中的小宝宝造成一生无法挽回的听力损害，出生后因丧失了听力，永远坠入无声的世界，遗憾终生。因此专家不主张将传声器紧贴在孕妇的腹部，尤其是不合格的胎教音乐磁带，让胎儿听了有害无益。 有的准妈妈会问，让胎儿听合格的胎教音乐总会对提高智商有一定的益处吧？请听听有关专家说的话，美国科学家在2001年的一项研究结果表明，人们如果为了提高孩子的智商而刻意让胎儿听音乐，很可能是徒劳的。哈佛大学的沙布里斯教授指出，让胎儿听10分钟莫扎特创作的乐曲，似乎不会对提高他们的智商和逻辑思维能力起多大作用，并不会像人们想象的那样出现奇迹。道理何在呢？

　　科学告诉我们，当受精卵到子宫安家落户，发育为胚胎后，此时，父母上辈的智力遗传基因早已在胎儿细胞内的核酸之中，在脱氧核糖核酸（DNA）长长的由核苷酸组成的双螺旋的链上，a、t、g、c四对碱基，就已严格地按照生物学规律，早已安排好了座次，所有的生物遗传基因，其中包括胎儿神经系统的结构机能及智力水平等，已贮存于DNA的核苷酸链上的排列顺序之中，基因便按照严格的遗传密码进行自我复制，从而使后代表现出与亲代相似的各种性状。而不是像人们所想像的那样，让胎儿听听音乐，就会使智力遗传密码改变。那早已排好顺序的碱基对也不会因音乐而颠倒过来，3.5万个基因的表达水平也不可能听从音乐的指挥而提高。

　　这样讲，是不是对胎儿就不需要进行胎教了呢？不是的。有关专家指出，我国数千年传统的母教式胎教，是科学的符合优生的。那就是要求孕妇在整个妊娠期做到：

　　一、注重情志养生，情绪应乐观练达，保持一颗不以物喜，不为己悲，淡泊宁静的平常心，避免不良的精神剌激。故有良好的情绪是最佳的胎教之说。

　　二、生活要有规律，起居有常，不妄作劳，睡眠充足，讲究睡姿。

　　三、膳食结构平衡合理，以保证孕期各种营养素的摄入，满足胎儿的需求。

　　四、持之以恒地进行适度的运动锻炼，动静结合，有益于母子健康。

　　五、要有一个良好的舒适洁净的生活环境，不要接触猫狗、鸟等宠物，注意预防各种疫病，不接触各种有害射线及毒物。

　　六、戒除烟酒等不良嗜好，更忌吸毒。

　　七、一旦患病，及早看医生进行治疗。

　　八、不乱用滥用药物，有病需用药时，一定要在医生指导下合理用药，以免伤及胎儿。

　　只有每个孕妇在衣食住行等方面注重自我保健，才能生一个身心健康的好宝宝。

　　有些孕妇在网上可能会看到一些胎教说明中提到要提高自己的修养来进行胎教，但是大家基本上只是按照网上说的来自做，但具体为什么呢可能就不知道了，那么这里我们就来探讨一些提高孕妇的自身修养究竟和胎儿的成长有着怎样的关系。

　　据专家人士透露，孕妇在知识的学习、审美、情感等方面对腹中的胎儿都有着一定程度的影响。尤其是在孕妇的妊娠的后期，腹中的胎儿已经慢慢有了听觉感知等能力 ，并且，胎儿也可以根据妈妈的一些举动来做出一些反应，比如说踢妈妈肚子。因此在怀孕期间加强孕妇的自身修养是重中之重的事。

　　如果说孕妇的文化知识很丰富而且文学修养达到了一定的层次，那么多看一些优秀的文学作品，妈妈们就可以使得宝宝也从中汲取到文学的营养。也就是说妈妈们可以用那些优美的诗句，童话般的境地来给腹中的胎儿讲述世界的伟大，来传达我们伟大祖国的美好，这样在腹中就可以培养宝宝的情感，使其更加快乐的成长。

　　但是，妈妈们也不能一味的看书，也在注意休息，毕竟在妊娠期间宝宝还是很需要时间来休息的。

全新式早期教育 让孩子爱上学习（二）

4、教导他关怀别人

快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。

5、鼓励他多运动

陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…，多运动不但可以锻鍊孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。

6、笑口常开

常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。