家庭教育关于孩子的成长来说是非常重要的一件事情,因此家长们要将早教列为重中之重。图老师小编下面给大家分享全职奶爸培养的孩子智商高?,一起了解下吧!
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国外一项调查结果表明,由“家庭主夫”带大的孩子智商更高。英国79%接受调查的男士表示他们十分愿意自己在家照看孩子,让妻子出去工作;在美国,至少170万个失业已婚男子靠妻子来支付家庭生活账单,世界各地“家庭妇男”增加势头有增无减。但传统家庭角色的互换还是给家庭和社会带来了冲击,妻子因与孩子在一起时间减少并成为家里唯一的收入来源而增加了焦虑感,丈夫则因为来自周围及自身心理的压力而心情沉重,英国有2/3“家庭妇男”认为上班比在家照看孩子更有成就感。
如今,一个新名词正在流行SAHD(stayathomedads),即“家庭妇男”。1986年,英国全国只有445位“家庭妇男(全职父亲)”。20年后,这一数字攀升至2.1万多。今年5月,英国平等机会委员会(EOC)宣布,79%接受调查的男士表示他们十分愿意自己在家照看孩子,让妻子出去工作。一种曾经被认为是古怪的行为已成为时下的主流。
在美国,至少170万个失业已婚男子靠妻子来支付家庭生活账单,一家电视台还为此开播了名为《好莱坞“家庭妇男”》的节目,反响强烈。世界各地“家庭妇男”增加势头有增无减。因此有关人士称,“家庭妇男”时代已经来临。
专家分析,“家庭妇男”的出现主要有三个因素:一是经济形势恶化造成传统男性工作领域的萎缩,从而出现大量失业人口。二是社会文化的进步和价值多元提供了家庭模式多样化的可能。三是女性自身教育和素质的提高使她们有能力在新兴的服务领域大显身手,从而能够担当养家糊口的责任。
角色转变让“妇男”心情沉重,家庭关系不和谐
从社会发展的角度来看,“家庭妇男”的出现无疑是对传统家庭体制的挑战和突破。在体现社会多元化和宽容度的同时,互换家庭角色有助于促进性别平等意识,女人们在决胜职场的同时,男人们也在表明自己在育儿持家方面的能力。
当然,“男主外、女主内”的传统认识至今仍然根深蒂固,传统家庭角色的互换还是给家庭和社会带来了冲击。妻子因与孩子在一起时间减少并且成为家里唯一的收入来源而增加了焦虑感,丈夫则因为来自周围及自身心理的压力而心情沉重。据调查,英国有“家庭妇男”认为上班比在家照看孩子更有成就感。
马托克斯失业前是一名对冲基金分析师。目前成了一名全职奶爸博客作者,并且即将出版新书。书名很有趣:《买不起伏特加,爸爸只好喝甜牛奶》。马托克斯说:“在家里没有工作绩效评估,没有做成大笔生意后出去喝酒庆祝,不需要做预测,也没有人跟你说谢谢。”芝加哥的肖特是3个孩子的父亲,先前是一家投资公司的项目经理,加入失业大潮后成为一名“家庭主夫”。他现在全职负责做饭、组织休息日活动以及开车接送孩子。被问及在投资公司任职和作“家庭主夫”哪一个更难时,肖特选择了后者。
加拿大加利顿大学社会学教授杜塞著有《男人能做妈妈吗?》一书,她认为,华尔街许多岗位由男性占据,让他们转入传统女性的持家工作并不容易。美国一项最新调查资料显示,这些“家庭主夫”的健康情况的确远不如那些挣钱养家的男子汉。由于心情抑郁等原因,这些男性的死亡率也大大高于那些“主外”的男士。
国内也有研究者发现,男人失业在家、女人在外工作养家的的家庭,很容易出现关系不和谐的问题,因为这颠覆了几千年来中国的传统家庭习俗,让男人们在家里做饭洗衣看孩子,男人在心理上一时难以接受。甚至这些居家的男人被称之为“软饭男”,作为男人会感到自卑,而女性也难以接受,易造成家庭关系的不和谐。
男人回归对家庭是福音,夫妻双方都要调适好心态
专家分析认为,造成上述现象的主要原因是男士惯于扮演“主外”角色,而男子回到厨房,其原因尽管不同,但多数男士却是不得已而为之。
被迫回归家庭,需要相当长的适应过程,其间心理压力骤然提升,他们会感受来自社会和亲友的歧视,甚至还经常得不到妻子的理解。由于与外界的勾通越来越少,得不到家人的理解和社会的支持,他们的心理世界也会经常处于一种孤立状态。长期下去,将有损健康和寿命。
专家认为,从社会的长远发展来看,男人回归家庭是平衡男人和女人社会地位的必然结果,对社会对家庭都是一种福音。国外一项调查结果表明,由“家庭主夫”带大的孩子智商更高,他们在学校里会取得更大的成功,在社会上更容易立足。关键在于男性在作出这种角色调整时,要夫妻双方都要调适好自身的心态。
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最近,居住在英国伦敦南城的一名2岁神童引起了媒体的关注。在智力测试中,这个名叫阿达姆的小男孩的智商被测定为141。通常人类的平均智商为100,而“天才总统”奥巴马的智商为130。
目前,阿达姆可以阅读日语、西班牙语和法语等几种外语,能够拼写出的单词达到100多个。而作为母语的英语,他的词汇量更是积累到了近1000。据悉,阿达姆的父亲是一名软件工程师,母亲是一名金融服务提供商。“有如此优秀的父母,他们的孩子拥有高智商就不是一件奇怪的事了。”
天才小神童“阿达姆”
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英国一项调查发现,与职业妇女相比,全职家庭主妇养育孩子的健康饮食或运动的可能性要大的多。
英国千禧世代研究机构(Millennium Cohort Study)分析了1.25万名9个月至5岁儿童的饮食习惯和体育活动。
结果发现,不论种族、母亲教育程度及职业等级为何,有全职或兼职工作的母亲养育的孩子每餐食用蔬果的可能性较小。
这些孩子每日呆在电视机或电脑前的时间可能超过两小时,而“全职妈妈”的孩子每日花在电脑或电视上的时间则少于两小时。
“工作妈妈”的孩子每餐中饮用含苏打等甜饮料、吃膨化食品的可能性亦大。此外,这些儿童不太可能走路或骑车上学,而是坐父母的车上。
“时间有限,家长无法为儿童准备健康的食物和体育锻炼的机会,”研究报告写道。
该研究被公布在《流行病学与公共卫生杂志》(Journal of Epidemiology and Community Health)上。
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相信每位家长都希望自己的孩子是天才宝宝,其实天才宝宝除了先天性的之外,也可以通过后天的培养哦。今天小编就要来介绍天才宝宝的特征和促进儿童智力发展的方法。
一、天才宝宝的表现特征
1、讲话早
如果他迅速掌握大量词汇、发音清晰、喜欢刨根问底并具备非凡的理解力,说明他拥有聪明的潜力。
2、阅读早
关注他识字和识图的过程。另一个有提示作用的迹象就是他会捡起书本自己阅读。
3、喜欢数字
他喜欢数日常生活中的一切东西如楼梯、来往的车辆吗?他能记住电话号码吗?他认识书本上的数字吗?他是否很早就开始数数?他能解简单的数学题吗?
4、善于解决问题
他玩那些适于比他年长的孩子玩的游戏吗?他能自主解决游戏中的困惑吗?他是否对细节特别感兴趣?
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com/fm/)5、能够全神贯注
如果他能长时间地关注一件事情,自始至终,比如完成拼图游戏的时候非常专心有耐心,说明他有成为天才的趋势。
那么,家长应该要如何培养天才宝宝呢?
二、培养天才宝宝的方法
1、游戏
游戏在开发宝贝智力方面的重要作用已经是众所周知,游戏对于宝贝来说,不仅是玩耍、亲子关系,也是重要的开发智力和思维的方法。很多妈咪都知道给宝贝购买各种各样的益智玩具,不过需要强调的一点,妈咪要亲身参与到宝贝的游戏当中。这样,一方面可以避免宝贝的游戏沉湎于无边的幻想,另一方面,妈咪的参与可让宝贝游荡在一种想象的世界时,能认识到现实、真实的世界,妈咪可以诱导游戏的态度逐渐转化到探索的态度。
2、观察
观察是为了发现未知、隐藏的事物所作的探索,妈咪可以经常带着宝贝到户外,引导宝贝观察身边的事物:在树上停着的蝴蝶有几个翅膀啊?落叶是什么颜色的?爬来爬去的小瓢虫背上有几个点啊?妈咪要激发宝贝观察的兴趣,使观察更引人入胜。宝贝通过对细节的观察,能培养对事物外表及内在逻辑的探索。
3、探索
探索是宝贝对事物的具体认识,比如通过触摸、品尝来体会外界事物的不同。带宝贝到不同的地方,触摸不同的事物,都是探索的有益部分。严格来说,游戏和观察也是探索的一种方式。勇于探索的宝贝,长大后会表现出更大的创造性。
最好,小编提醒家长们,从孩子小时候起就要注意智力发展哦。
全新式早期教育 让孩子爱上学习(三)
7、有创意的赞美
当孩子表现很好时,不要只是说:‘很好。’讚美要具体一些,说出细节,指出有哪些地方让人印象深刻,或是比上次表现更好,例如,‘你今天有主动跟警卫伯伯说早安,真的很有礼貌。’不过,讚美时也要注意,不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子,让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上,而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现,完成一件事情所带来的满足与成就感,而不是用物质报酬来奖赏他。
8、确保孩子吃得健康
健康的饮食,不仅让孩子身体健康,也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心,儘量遵循健康原则,例如:低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。
9、激发他内在的艺术天份
虽然科学家已证实没有所谓的‘莫札特效应’,但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动,依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现,当孩子随音乐舞动、或是拿著画笔鸦,其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐,也会对自己感到比较满意。
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