家长生活中培养小男子汉的秘笈

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　　3岁如何决定了男孩的一生?就在于我们能否在宝宝的这个年龄段充分挖掘他的天性。推荐给您一些通用的培养法则了：

　　1.为儿子创造当“保护神”的机会

　　比如有位妈妈，下班回到家，坐在沙发上，轻轻地对儿子说：“妈妈累了，能把你的肩膀借我靠一靠吗?”小家伙不明所以，但觉得很有意思，就把头歪到一边，小小的肩膀凑过来，还认真地说：“妈妈，是不是靠在我的肩膀上就不累了?”妈妈把头轻轻地靠在他肩上，赞赏地说：“是啊!我儿子是男子汉，长大了要保护妈妈哦!”小家伙顿时就咧开嘴巴笑了。从这以后，他动不动就要充当妈妈的“保护神”，十分神气。

　　2.孩子可以不高兴，但不能让他随便发脾气

　　有些男孩一不高兴就又撕又咬，乱发脾气，一旦养成习惯，遇事就会不懂得控制。冲动和鲁莽可不是男子汉的作为。除了要明确把这个要求告诉宝宝，家长还应该身体力行，让自己不在孩子面前乱发脾气。即便情绪不好时，也要尽量冷静地处理问题，把不良情绪化解掉，避免传染到儿子身上。有父母做榜样，宝宝会学得很快。

　　3.让男孩学会等待和忍耐

　　不少孩子说风就是雨，想要就得给，一点也没有耐性。遇有这种事情，家长切不可退让半步，一定要及时纠正。等待和忍耐的品质是男子汉所必须具备的，从小时候起，家长就该利用一切机会，培养他的耐心。这项品质对孩子的将来很重要。

　　4.让他明白后果好坏自己担

　　从小学会遇事承担后果，长大了自然就会有责任心。有一次，一个男孩生气了，突然把图画书扔到了地上。这时，爸爸看见了，不允许家人帮他捡，而是让他自己拿起来。如果他不捡，就让书放在地上好了。通过这样的小事，让儿子意识到：自己做的事情自己负责。

　　5.家长要有事不关己的态度

　　必要时，要让儿子明白，父母不可能帮他做所有的事情，很多事都需要他自己来做，以此来慢慢培养他的独立意识。

　　爸爸的疑惑

　　白先生在一次父母会上给老师提了一个问题：自己平时工作比较忙，总是在外面跑业务，宝宝儿子主要由妻子和岳母带着，现在上了幼儿园，儿子遇到的又全是女教师，被女性包围的宝宝儿子怎样才能成长为男子汉呢？他的问题赢得在场其他爸爸们的呼应，大家一致关心这个教育问题：女教师和妈妈们采取什么教育方式，才能把生活在“女儿国”的宝宝儿子培养为男子汉呢？

　　男子汉并非天生而是教育出来的

　　男孩成为男子汉，实际上就是他逐渐获得社会化的性别角色。孩子从出生直至生命的全程，都是不断学习和完善自己的性别角色过程，因此，性别角色教育从宝宝0岁就开始了。培养宝宝儿子成为男子汉的过程，就是不断向他传授男孩子的性别角色标准，告诉他这个社会公认的适合于男性的行为方式、性格特征、思维方式和价值观等，宝宝会渐渐认同并内化这些性别标准，他长大了就能顺利地适应社会的要求，追求和享受幸福成功的人生。

　　正常情况下，2岁的宝宝就能准确地意识到自己是男孩子还是女孩子，但是否喜欢和接纳自己的性别，并按照性别角色标准采取合适的行为方式，则需要父母和老师进行良好的教育。虽然每个成人的生活经验和感情经历不同，对异性有不同的喜好、感受和认识，但是正确的性别教育要客观冷静，不感情用事，不带个人偏好。而且培养男子汉非常需要家园共育，女教师和妈妈都要重视并相互配合进行性别角色教育。

　　被女性包围的男孩子未必就女性化

　　3岁前的宝宝，不管是女孩子还是男孩子，需要更多的生活照顾和卫生保健，在这方面女性更加热心和擅长，因而妈妈、阿姨、奶奶和姥姥成了看护宝宝的主力军。宝宝上幼儿园以后，承担孩子保教的主力军仍然是女教师。但是影响男孩子能否成为男子汉的决定因素，并不是教养人自身的性别，而是教养人实施怎样的性别教育，只要妈妈和女教师向男孩子进行正确的男子汉教育，那么被女性包围的男孩子就不会女性化。

　　教育分为“显教育”和“潜教育”两种形式，“显教育”有明确的教育意识、目的、内容和形式，“潜教育”是教育者无意识地对孩子渗透的教育，静态的教育物质环境和心理环境是对孩子具有潜移默化影响的“潜教育”。幼儿园女教师是接受过专业培训的教育工作者，对幼儿的性别教育是没有偏见的，进行的是“中性教育”，引导孩子形成人类传承下来的、没有性别差异的、基本的优秀品质。当然，教师会根据中国或者地方的传统文化习俗而教育宝宝“男孩子应该……”“女孩子应该……”可见，女教师和妈妈要从“显教育”和“潜教育”两个角度反思和矫正自己对宝宝的性别教育。

　　培养男子汉的教育策略

　　1、宝宝的性别标签别贴错

　　3岁前宝宝的主要性别标签是穿衣打扮和玩具游戏方式。男孩子应该穿男孩子的衣服，女孩子应该穿女孩子的衣服，这一点是毋庸置疑的。当然，从外表相貌看，细腻光滑的小宝宝不容易区分出男女性别，再加上有的妈妈喜欢样式和色彩都很丰富的公主服装，或者妈妈对女孩子形象情有独钟，有的妈妈就根据自己的喜好把儿子打扮成女儿的样子，以为这只是好玩而已。其实，这个年龄的宝宝就是通过外形来识别与发展性别角色的，因此，即便你作假，他也会当真，这样就会妨碍宝宝的性别意识发展。在玩具游戏方式上，成人要接纳和支持男孩子通常的选择和方式。

　　2、让宝宝向往当个男子汉

　　宝宝的自然生长速度差异很大，有的小宝宝很快就有了虎头虎脑的男孩子相，动作发展也比较快，而有的小宝宝就迟缓一些，但这并不是说做父母的就可以因此被动等待。父母可以不断向宝宝灌输男子汉意识，让他主动给自己贴上男子汉的标签。比如，有个宝宝特别爱哭，父母向他灌输男子汉的行为模式：“男儿有泪不轻弹，你总是哭，哪还像个男孩子呀？”最初几次，他边说边哭：“我不当男人，我是女人！”尽管如此，男人不轻易掉眼泪的价值观还是通过这种方式印刻到他心里，他只是控制不住自己而已。到后来，他接受了自己是男子汉的事实，于是把男人的哭法演绎得更加“合理化”了。

　　3、培养男子汉的礼貌礼仪

　　妈妈应不断从各个方面帮助宝宝掌握男子汉标志，比如要培养他女士优先的绅士风度，就可以在吃饭的时候，帮助他刻意等待女士先吃第一口；进家门的时候，有意不让爸爸先进，而让妈妈先进。这些礼貌和礼仪虽然是学习尊重他人的表面行为，但它渗透了对他人的体谅和关怀，宝宝长期不懈地坚持下去，就将获得一张具有绅士身份的男子汉“名片”。另外，让宝宝知道男女不同但男女平等等也很重要，因此不要鼓励宝宝欺负女孩子，而应全面培养他的爱心。

　　4、培养做男子汉的动感形象

　　做男子汉既要有“文道”，还要有“武道”，如果说绅士风度属于“文道”的话，那么“运动”就应该属于“武道”了。也许宝宝的身体发育有限，他在运动技能上并不很突出，但是父母要培养他热爱运动锻炼。对于偏偏不爱运动的宝宝，妈妈要动脑筋把运动锻炼游戏化和生活化，切忌把运动锻炼当成单调的技能训练，像运动员那样枯燥、严肃，这样根本调动不了孩子的积极性。例如跑步：妈妈可以事先在路对面放点玩具，然后父母可以编故事：“你愿意当一只可爱的小白兔吗？在路的那头有好多大萝卜，咱们一起比赛摘萝卜，看谁先摘到大萝卜。跑喽——”边说“小白兔”、“大萝卜”边跟孩子一起跑，跑到对面再转回来。孩子累了就休息一会儿，再玩其他运动游戏。带孩子到一些休闲娱乐场合玩那些大型器械也是促进孩子运动的好办法，只是要注意为孩子做好周边的安全保护。

　　5、避免渲染女性心理和女性意识

　　妈妈对小虫子等动物和黑暗不要表现得过分紧张，这对小宝宝具有很强的感染力和传染性。女性毫无顾虑地表现出胆小紧张的样子，经由孩子们的观察、学习和模仿，男孩子也有可能比较夸张地表现自己的情绪，这就与我们的男成长的烦恼子汉形象相反了。男性大多擅长理性思维，女性则大多擅长形象思维，因此，当男孩子对一些自然科学现象表现出浓厚兴趣并因此求助妈妈的时候，如果妈妈对此不感兴趣，不能给宝宝提供及时的鼓励、支持和帮助，就可能导致宝宝坐失发展的良机。所以，妈妈要克服自己的不足，与宝宝儿子一起欣赏与研究瓶瓶罐罐和飞禽走兽，和他一起爱科学、“玩”科学、学科学。

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　　在当今时代，普遍现象是男孩缺乏男子汉气质，这是为什么呢？男孩是否具有男子汉气质和家长的早期教育和影响分不开。下面就来看看男孩缺乏男子汉气质的原因。

　　一、男孩缺乏男子汉气质的原因

　　1、母亲温柔文静的性别角色潜移默化地影响男孩子。当今在不少家庭中，母亲总是在承担抚育孩子的责任。在这些以母亲为核心的家庭教育环境中，男孩子缺少仿效的对象，是很难塑造出勇敢、顽强、刚毅、威猛的男子汉气质与性格的。

　　2、父亲没有意识到自己在培养“男子汉”过程中的关键而独特的地位。男孩早期男性意识和行为的形成，很关键的因素在于观察、模仿父亲的言行，并接受父亲及其他成年男性人男性化角色的规范要求。但很多家庭中的父亲却以工作忙、相夫教子是女人之事等理由不负责任地放弃了自己的责任。这些父亲忽视了自己在培养孩子个性健康和谐发展、形成男子汉阳刚之气过程中的作用。

　　那么，男孩缺乏男子汉气质，要怎么办呢？如何培养男孩的男子汉气质呢？

　　二、男孩缺乏男子汉气质怎么办

　　1、给男孩一把家门钥匙

　　妈妈想让男孩对家庭负起责任，可以在男孩4岁后，给他一把家门的钥匙。妈妈要仔细讲解保管钥匙的重要性，不要被坏人知道等。

　　2、为男孩安排家务工作表

　　妈妈可以安排一个家务日程表，制定每天的值日人员，男孩也是一分子。例如早晨取牛奶、报纸，周末大扫除，晚上收衣服等家务。妈妈安排男孩值日，会让男孩更强烈地感觉到家庭的责任及义务。

　　3、赞赏男孩维护家庭形象的举动

　　一个主人翁意识强烈的男孩，会在家庭形象受损时，马上站出来维护，这是男孩爱家的表现。妈妈发现男孩为了家庭荣誉挺身而出时，无论男孩维护的是对是错，都要给他加以赞赏。

　　4、让男孩自己管理零花钱

　　男孩有对金钱的支配权，是当家后一项重要的权力。男孩要学会当家，就得学会管理家庭财富。妈妈让男孩自己管理零花钱，男孩会更爱家。

　　以上4招可以帮妈妈有效培养男孩的男子汉气质哦。

　　每位男孩的家长，如果具备了这四大原则，那么你的孩子会很了不起！

　　原则一：从小就要让男孩知道，他是个了不起的男子汉

　　男孩在四五岁的时候，就已经有了性别意识，他已经知道自己是个小男子汉。这个时候，父母就要有意识地培养其男子汉的作风：

　　男孩跌倒了，告诉他：自己爬起来；

　　男孩胆怯了，告诉他：你可以做得更好；

　　男孩犯错误了，告诉他：好汉做事好汉当；

　　男孩不听话了，告诉他：不给父母添麻烦，是男子汉的一种荣耀！

　　值得注意的是，让男孩从小就具有男子汉意识，父亲的作用是巨大的。无数事实证明，妈妈过多的保护和担心，会削减男孩的男子汉气概；而父亲更显严格的规则、更显宽松的约束，则会赋予男孩无与伦比的坚强与勇气，进而促使男孩更快地成长为一名优秀的男子汉。

　　原则二：千万别对男孩来“硬”的，要和男孩做朋友

　　男孩最怕什么？

　　很显然，他们最怕没有人理解、没有人支持，以及没有自由！

　　男孩最不怕什么？

　　家有男孩的父母都知道，男孩最不怕的就是武力胁迫，“越打越犟”是他们的长项。

　　因此，所有男孩父母一定要牢记这样一个教子箴言：如果你现在不和你的男孩成为朋友，那么青春期之后，他就会把你当作“敌人”！

　　和男孩做朋友，其实很简单：

　　给男孩更多自我选择的权利；

　　和男孩一同分享他的喜怒哀乐；

　　尊重你的男孩，并放弃“不打不成才”的教子观念；

　　时刻让男孩感受到你不温不火的关爱，巧妙约束但不强硬控制。

　　原则三：别让你的男孩太“富有”

　　我们所说的“富有”包含两个概念，一个是父母太多的溺爱和包办，一个是钱财的充裕。

　　有的父母特别宠爱男孩，一切事情都依着男孩；

　　有的父母很有钱，他们给男孩很多零用钱；

　　有的父母很有能力，男孩的大小事情他们都会包办；

　　然而，父母这种让男孩过于“富有”的做法，又会给男孩带来什么呢？

　　父母的过度宠爱让他们变得自私而没有责任感；太多的金钱让他们只想用“奢侈消费”的方式去消耗体内过多的睾丸素，从而忘记了自己还要学习；父母的事事包办则让他们丧失了劳动的能力、应对困难的能力、抵抗挫折的能力……

　　正因如此，明智的父母从不会让自己的男孩太过“富有”，他们会把“爱”藏起来一半，他们会寻找和创造机会让男孩去体验贫穷！

　　原则四：男孩的成功个性需要从小培养

　　生活中，男孩家长常常会有许多的无奈：

　　教他勇敢，他做事却总是唯唯诺诺；

　　教他坚强，他屡次轻易放弃；

　　教他果断，他还是拖拖拉拉；

　　每当遇到这样的情况，男孩的家长总会这样自我安慰：“等他长大后，他自然会懂得……”可事实却往往与家长的期望截然相反。

　　如果你期望一个一直都轻言放弃的男孩，长到18岁后，忽然一下变得坚强起来，这现实吗？

　　如果你希望一个一直都畏畏缩缩的小男孩，在20岁之后，忽然像个出色的外交家一样去交际，这可能吗？

　　如果你盼望你一直花钱大手大脚的儿子在25岁之后，能像理财专家那样去理财，这只能是你的一个美好梦想。

　　任何一个男孩，都不能只活在家长的梦想里。所以，教育男孩需要父母在他很小的时候，便脚踏实地地引导他去积累成功的能力和品质。

　　希望每位男孩的家长，在未来的日子里，都能以自己的儿子为傲、以自己了不起的男孩为荣！

全新式早期教育 让孩子爱上学习（二）

4、教导他关怀别人

快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。

5、鼓励他多运动

陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…，多运动不但可以锻鍊孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。

6、笑口常开

常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。