妈妈怎样教宝宝认识天气

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　　如何教孩子认识天气？

　　1、和宝宝一起看天气预报。天气预报非常专业和详细，宝宝从节目中可以慢慢的熟悉各种专业的词语。

　　比如温度、湿度、风向等等，还能熟悉很多地名。对于南方的宝宝来说，还会知道原来北方会下雪；对于内陆的宝宝来说，还会了解到原来南方会有可怕的台风。

　　1岁半的宝宝虽然还无法完全学会，但是他们会听在耳里，记在心上。很快，有些宝宝从此学会了跟随广播员预报天气，会说“北京晴，风力1~2级，最高气温10℃，最低气温零下1℃”，也会背不少地名，如天津、上海、南京、杭州等。

　　2、 看图认识天气。给宝宝找来天气画册，让宝宝自己坐在床上翻书，妈妈指着各种天气的图画予以解说，例如晴天会有太阳、雨天会从天上掉下水珠、雪天会飘起雪花等等。

　　让宝宝在翻书学习的过程中，对各种天气有一个总体的印象。会通过图画或标示知道天气氛围几种。各有什么特征。

　　3、 让宝宝亲自体验天气的变化。宝宝大部分都喜欢晴天，晴天带着宝宝出门，指着红彤彤的太阳告诉宝宝如果太阳像现在高兴地挂在天上发着很亮的光，我们觉得很暖和的时候，就是晴天；阴天带宝宝出门观察，告诉他如果太阳公公躲起来了，很多白云姐姐出来了，就是阴天；

　　下雨时让宝宝从窗户往外看，告诉他如果白云生气了，变成了黑色，风哥哥也来了，白云气的哭了，掉下来泪水，那就是下雨了。

　　用宝宝听得懂的语言为宝宝介绍各种天气的特点，在让宝宝亲眼看见，会增强宝宝对天气的感知和判断能力，很容易就能把握住天气的主要特点。

　　1、和宝宝一起看天气预报。天气预报非常专业和详细，宝宝从节目中可以慢慢的熟悉各种专业的词语。

　　比如温度、湿度、风向等等，还能熟悉很多地名。对于南方的宝宝来说，还会知道原来北方会下雪;对于内陆的宝宝来说，还会了解到原来南方会有可怕的台风。

　　1岁半的宝宝虽然还无法完全学会，但是他们会听在耳里，记在心上。很快，有些宝宝从此学会了跟随广播员预报天气，会说“北京晴，风力1~2级，最高气温10℃，最低气温零下1℃”，也会背不少地名，如天津、上海、南京、杭州等。

　　2、看图认识天气。给宝宝找来天气画册，让宝宝自己坐在床上翻书，妈妈指着各种天气的图画予以解说，例如晴天会有太阳、雨天会从天上掉下水珠、雪天会飘起雪花等等。

　　让宝宝在翻书学习的过程中，对各种天气有一个总体的印象。会通过图画或标示知道天气氛围几种。各有什么特征。

　　3、让宝宝亲自体验天气的变化。宝宝大部分都喜欢晴天，晴天带着宝宝出门，指着红彤彤的太阳告诉宝宝如果太阳像现在高兴地挂在天上发着很亮的光，我们觉得很暖和的时候，就是晴天;阴天带宝宝出门观察，告诉他如果太阳公公躲起来了，很多白云姐姐出来了，就是阴天;

　　下雨时让宝宝从窗户往外看，告诉他如果白云生气了，变成了黑色，风哥哥也来了，白云气的哭了，掉下来泪水，那就是下雨了。

　　用宝宝听得懂的语言为宝宝介绍各种天气的特点，在让宝宝亲眼看见，会增强宝宝对天气的感知和判断能力，很容易就能把握住天气的主要特点。

　　孩子正一点点长大，他们开始对自己的身体发生兴趣，会产生许多有关身体的疑问。或许我们还毫无防备，却已经遭遇了孩子火辣辣的问题，只能愣在那里。尴尬时刻，我们如何给孩子一个冷静的答案，在教会他认识身体的同时，也学会尊重他人和保护自己。

　　一般来说，孩子到了上幼儿园的年龄，他们开始探究自己身体和小伙伴身体的秘密。他们通常会问：“在我从椅子上摔下来之前，我能爬多高”之类关于身体能力的问题，也会在对自己的身体特征考虑一番后，对这些问题感兴趣：“小鸡鸡可以拉多长”、“尿尿是从什么地方流出来的”等。他们不仅只对自己的身体感兴趣，而更重要的是与别人的身体进行比较。

　　对自己的身体和他人的身体形成认识的过程将对孩子个性的发展有一定影响。如果孩子被允许触摸自己的身体，而不必偷偷摸摸的，他们能自然地看待自己的身体，而不是过分的羞涩，这将使他们学会爱惜、照顾自己的身体。对身体的健康、良好的认识，是形成开朗的、自信的个性的前提条件。也为孩子长大后与他人正常地交往，以及正当地享受性乐趣打下了基础。

　　菁菁妈第一次发现菁菁躺在被窝里不愿起床，原来是在摸自己的小鸡鸡，菁菁刚4岁多。那一刻，妈妈感觉天都要塌下来了，觉得孩子学坏了，自己的教育心血白费了。事后菁菁妈妈最为庆幸的是当时马上冷静下来，没有大呼小叫地发作。而是采取最合适的方法，听听她怎么说：“我走到他的床前，温柔地告诉他要起床了。可菁菁说还要睡觉，我告诉他，他并不是想睡觉而是感觉现在这样很舒服。他诧异地看我，对我知道了他的秘密有些不好意思。我平静地告诉他，这很正常，只要他觉得很舒服就好，但是这样不卫生。因为我们的手上有细菌，这样会把细菌带到身体里，小鸡鸡也会生病。菁菁明白了我的意思，同时也不再害羞，只是知道妈妈说这样不卫生。于是就乖乖地起床了。”

　　“对于这件事我也反省了一下，是否给孩子盖的被子太厚重？孩子的内裤是否太紧了？这些都是造成孩子自慰的原因。自慰并不可怕，这是正常的生理现象，重要的是我们家长的态度以及孩子对这件事的看法。不要让孩子对这件事有犯罪感和神秘感，如果家长大声训斥他，告诉他这是流氓行为，是坏孩子的行为，孩子会很担心，自己是不是很坏。这样会让他有犯罪感，同时更加好奇。妈妈应该告诉他这很正常，不要担心，只是要分场合。同时想办法减少这种机会，让他有更多的事情来转移注意力，不要把心思放在这方面，培养多种兴趣爱好来充斥孩子的内心世界。”事后，菁菁妈对这件事做了反省和总结。

　　菁菁妈的做法值得我们参考，因为她采取的措施既不会让孩子养成自慰的习惯，也不会让孩子觉得“性”是很神秘的，更不要让孩子为此产生犯罪感。

　　很多上幼儿园的孩子就开始刺激自己的生殖器了。他们很投入地在椅子腿上蹭来蹭去，或者在睡觉的时候，抚摩自己，他们只是享受一种舒服和放松的感觉。儿童的自我抚慰还有其他的作用，它可以安慰孩子，帮他们驱散害怕和不安全的情绪，在激动或紧张的情形下，使孩子镇定下来。如果孩子当着父母的熟人，或者在超市抚摩自己的时候，父母应该轻柔但是坚决地制止。也就是说，儿童的自我抚慰是正常的，但是不应该在公共场合，因为我们每一个人都要遵守一定的规则，孩子也不例外。

如何对十二星座宝宝进行性教育

对他们而言，性不过只是其中一个探索的目标罢了；他们最怕自己的性特征不如别人，怕它长不大；他们对俊男美女，裸体或电影电视的情色片段都可引起性冲动；他们喜欢观察与性有关的事物，例如色情照片和杂志。

21世纪的性教育改观

学校和家庭是学生获取性健康知识的主要途径，家长在孩子性健康教育中的作用不可替代。21世纪的家长应该承担起这些责任和义务，为孩子的健康成长提供科学健康的帮助。

怎么回答孩子的性问题？

对于孩子的性教育要分年龄阶段，同时还要掌握与孩子交流的基本技巧。

　　如何通过游戏让宝宝认识图形呢？

　　游戏目的：

　　1．复习对图形的认识；

　　2．训练宝宝的手指灵活性。

　　游戏内容：

　　1．用硬纸剪成若干图形，涂上颜色。

　　2．妈妈把这些图形拿给宝宝。妈妈先示范摆几个图形，引起宝宝的兴趣，并且问：“这是什么？”宝宝回答后让宝宝自己模仿着摆，家长不要用语言指导，宝宝第一次摆弄出现问题后，家长再用语言指导，帮助宝宝完成。

　　游戏指导：

　　1．先教宝宝摆圆形，宝宝对圆的理解快。

　　2．家长也可以用围棋子或钮扣代替纸片。

12个早教误区，你中招了吗？（二）

4.拔苗助长

有的家长对宝宝的智力发展和成长期望值太高，在教育宝宝的过程中操之过急，不遵循宝宝身心发展和智力成长的规律，“拔苗助长”，却往往适得其反，造成宝宝负担过重，难以适应压力而产生消极的心理倾向和行为。比如，有的家长让2岁的宝宝学英语，让3岁的宝宝背唐诗、做数学题，这种方法不值得推广。

正确做法：对孩子来说，学就是玩，玩皮球锻炼宝宝的眼、手、脚协调能力，玩积木锻炼宝宝的创造力，玩插片锻炼宝宝的动手、动脑能力。这些能力都有利于今后的知识学习。

5.完全照书本养孩子

许多年轻父母多数以书为标准喂养孩子，有的过分认真地执行书本上的要求，认为这样才是科学的。比如书上说8个月会爬、1岁半会串珠子，如果自家的宝宝不会，就异常着急，以为是宝宝的智力发育有问题。其实，书本上的知识和要求不一定与孩子的实际情况相符。有的可能说话早些，有的可能走路早些，每个宝宝的成长路线都是不一样的。

正确做法：把书作为参考，一旦觉得宝宝与书上说的哪点不一样时，不要着急，综合考虑宝宝的发展，比如不会爬是不是因为穿得多啦，不会说话是不是因为没给他说话的机会。

6.以孩子为中心

有些父母在吃饭时，有好吃的要先给宝宝，宝宝要爱吃哪样，父母就不能动。这样一来，宝宝觉得只有这样才是正确的，如果哪天父母吃了他爱吃的东西，他会哭闹，而且宝宝会在与小朋友的交往中，也会以自我为中心，认为只有自己重要。这样的宝宝会变得不懂分享，不懂爱。

正确做法：把宝宝看成是家庭成员之一，吃东西时，无论父母爱吃与否，也要让宝宝分给每人一份，让宝宝学会分享，懂得关爱。