当孩子无意中目睹父母的房事

2015-10-13 21:23 20 1 收藏

良好的早期教育是非常有利于孩子的成长的,对于开发孩子的智力与潜能也是极有帮助的,父母们一定要重视。图老师小编接下来分享当孩子无意中目睹父母的房事,早教小知识需要慢慢累积~

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  如果被孩子撞见家长房事你会怎么办,这是很多家长都关心的问题。曾经在网上某论坛里有一个很有意思的帖子,里面统计究竟有多少人在自己的孩童时期曾经有过目睹自己父母行房的尴尬经历。统计结果相当惊人,在参加调查的人中,大概有百分之八十以上的人承认,在自己的幼年时期,曾经有过此等经历。

  如果这个统计结果具备普遍的参考意义的话,那么我们可以说,中国的小孩子,最初的性启蒙教育,是目睹自己父母的房事。从这个角度上来讲,中国人在孩童早期性教育上,是非常超前而有创意的。

  当然,我们必须承认,在过去的几十年里,住房紧张问题是此种现象发生的主要原因。但是,不能否认的是,到了现在特别是城市住房条件已经有了很大改善的情况下,很多中国家庭还保持着幼童与父母同房甚至同床而眠的习惯。很多中国家庭中,虽然住房条件相当宽裕,但是为了照顾起来方便,小孩子自打出生直到上学前基本上是和父母住在同一个房间里。

  统计数据表明,普通人从三岁起能够拥有长久而清晰的记忆。在前面提到过的网络调查中,确实有不少人提到自己在年龄还很小大概是三四岁的时候曾经目睹父母同房,此种尴尬经历在几十年后仍然历历如新难以忘怀。而绝大部分曾经有过此种经历的人同时承认,目睹父母同房在很长时间里令他们感到恐惧、惶惑,对父母产生陌生感与抗拒感;甚至有人承认,拥有此种经历对他们在青春期身体发育及性心理成熟的过程多少造成一些负面影响。

  由此可见,父母与幼童同房居住,并不是一种有益于儿童心理健康发育的生活方式。其实很多育儿专家都曾提出,有条件的家庭应该尽量让小孩子从婴儿期开始分房而居。这样不但可以非常迅速有效地建立幼童规律的生活习惯,而且有益于孩童大脑发育和健康心理发育。所以,中国的父母们,应该尽早改变旧的育儿习惯,不要再和自己的孩子同房甚至同床而居了。给自己的宝宝一个属于他/她自己的房间吧。

  孩子目睹父母房事后会有怎样的心理

  一、人类的隐私

  动物的求爱,大凡雄性鼓噪连声,动物的交配,也在光天化日之下,从容行事。人类从远古时代至今,男欢女爱,始终在隐蔽场所,秘密进行。原始人在丛林深处、山石洞穴背处完成性交合,现代人在居家斗室行云雨之情。

  但是,事出蹊跷。或由于居住条件太差(父母、子女同居一窒,甚至共卧一床),或由于父母检点不够,儿女无意中目睹做爱过程,并不罕见。尴尬之余,值得深思的问题是:儿童目睹成人(或父母、或兄嫂……)性交合,对其性心理有何影响?

  二、各年龄儿童的反应

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  据一份研究报告说,不同年龄的儿童,无意中目睹成人性交合,其心态各异,作出的反应亦迥然不同。3~4岁的孩子,不少仍与父母同睡一床,有的还同睡一头。儿女熟睡后,父母才行房事。由于夫妻做爱忘乎所以,动作过大、过猛;或由于得意忘形,做爱时发出的欢愉声,吵醒了孩子。儿女醒时尚不清楚,睡眼蒙胧中,即使看到或听到父母房事动静,也是丈二和尚,摸不着头。孩子对父母深更半夜不睡觉,感到莫名其妙。瞌睡上来,什么也不顾了,翻个身,又睡着了。父母发觉孩子醒后,应立即停止动作,注意检点;如果孩子迷迷糊糊地发一问话,要平静、机敏地解释一句,搪塞一下,这样就能够遮盖过去并且能轻而易举地淡化儿童目睹性交合的印象。但是,如果一而再,再而三,长此以往,孩子就会疑云密布,甚至变无意目睹为有意目睹。至此,事情就复杂了。

  5~6岁或稍大一点的儿童,无意中目睹成人性交合,虽然不明其理、不懂其中之秘密,但有点好奇、好玩。好奇,就想探个究竟;好玩,就想模仿。他们等待、寻找再次目睹的机会。他们在同龄伙伴中打听、传话。他们在信得过的其他成人面前,提出一连串的问题。遇上机会,玩‘做爱‘游戏。特别是男童,常不顾对方的意愿,强行玩‘做爱‘游戏,粗俗地模仿房事动作。

  10~12岁的孩子,无意中目睹成人性交合,不再是莫明其妙、好奇而已。他们往往把某些做爱动作,比照影视上某些性罪犯的强暴动作,以及社会习俗见解,作出自己的一孔之见。他们把合法夫妻生活中的做爱,与非法的流氓实施性暴力混为一谈。他们认为,父亲‘欺侮‘母亲;姐夫‘蹂躏‘姐姐……。

  三、揭开薄纱

  无知与愚昧,从来就是一对孪生兄弟。儿童无意中目睹性交合,成人不要认为‘不光彩‘、‘丑事‘、‘丢人‘。企图以训斥、恫吓来加以掩盖,这是不必要的,也无济于事。要坦率、自然、大方地告诉孩子,夫妻做爱是人类的自然本能。每个人长大都要过性生活。揭开薄纱,对孩子性心理的健康不无裨益。

孩子无意中目睹父母房事该怎么办?

由于居住条件太差(父母、子女同居一窒,甚至共卧一床),或由于父母检点不够,儿女无意中目睹房事过程,并不罕见。尴尬之余,值得深思的问题是:儿童目睹成人房事,对其性心理有何影响?

父母衣着要检点谨防孩子性冲动

异常的母子、父女关系会导致孩子的性心理障碍。对儿童过早的性刺激,包括父母亲的性暴露、听到有关性的谈话、生殖器受到成人抚弄等,是成人后性变态的原因之一。

儿童性教育男女生殖器官知识详细解说(图文)

详细图文解说儿童性教育男女生殖器官知识

  据一份研究报告说,不同年龄的儿童,无意中目睹成人性交合,其心态各异,作出的反应亦迥然不同。

  3~4岁的孩子

  不少仍与父母同睡一床,有的还同睡一头。儿女熟睡后,父母才行房事。由于夫妻做爱忘乎所以,动作过大、过猛;或由于得意忘形,做爱时发出的欢愉声,吵醒了孩子。儿女醒时尚不清楚,睡眼蒙胧中,即使看到或听到父母房事动静,也是丈二和尚,摸不着头。孩子对父母深更半夜不睡觉,感到莫名其妙。瞌睡上来,什么也不顾了,翻个身,又睡着了。

  父母发觉孩子醒后,应立即停止动作,注意检点;如果孩子迷迷糊糊地发一问话,要平静、机敏地解释一句,搪塞一下,这样就能够遮盖过去,并且能轻而易举地淡化儿童目睹性交合的印象。但是,如果一而再,再而三,长此以往,孩子就会疑云密布,甚至变无意目睹为有意目睹。至此,事情就复杂了。

  5~6岁或稍大一点的儿童

  无意中目睹成人性交合,虽然不明其理、不懂其中之秘密,但有点好奇、好玩。好奇,就想探个究竟;好玩,就想模仿。他们等待、寻找再次目睹的机会。他们在同龄伙伴中打听、传话。他们在信得过的其他成人面前,提出一连串的问题。遇上机会,玩‘做爱‘游戏。特别是男童,常不顾对方的意愿,强行玩‘做爱‘游戏,粗俗地模仿房事动作。

  10~12岁的孩子

  无意中目睹成人性交合,不再是莫明其妙、好奇而已。他们往往把某些做爱动作,比照影视上某些性罪犯的强暴动作,以及社会习俗见解,作出自己的一孔之见。他们把合法夫妻生活中的做爱,与非法的流氓实施性暴力混为一谈。他们认为,父亲“欺侮”母亲;姐夫“蹂躏”姐姐……

  无知与愚昧,从来就是一对孪生兄弟。儿童无意中目睹性交合,成人不要认为‘不光彩’、‘丑事’、‘丢人’。企图以训斥、恫吓来加以掩盖,这是不必要的,也无济于事。要坦率、自然、大方地告诉孩子,夫妻做爱是人类的自然本能。每个人长大都要过性生活。揭开薄纱,对孩子性心理的健康不无裨益。

  关于孩子目睹成人房事之后的三点告诫

  第一,幼年的性经验是负性的。

  幼年时代的性经验,包括目睹成人的房事,对其性心理的发展都是负性的。有时乍看时过境迁似乎消除了,其实不是,它潜入意识深层,时时作怪,构成这样那样的性心理障碍。

  一位护士,12岁目睹父母房事,被那赤裸裸的一幕吓呆了,“觉得那简直是一种罪恶”。14岁被体育教师叫至健身房,嘱她扶着栏杆弯腰站着,那体育教师伏在她的身上,紧紧抓住她的臀部,她恐惧极了,拼命挣扎逃脱。从此,她远离男人。后来,她念护校,并当了产科护士,了解了男女之事,也觉得世上的男人还是好的多。谁知,结婚后第一夜,当丈夫接近她的身体时,一种大祸临头的感觉便涌上心头,“呕——”地吐了起来,阴道亦痉挛。第二夜……一直到第五个月,仍无法完成房事,面对焦急的丈夫,她内心无比内疚。后来,在心理医生的催眠疗法和脱敏疗法下,费了九牛二虎之力她才消除对房事的本能拒绝,与丈夫携手进入甜蜜的伊甸园。

  性心理医学研究表明,性心理障碍患者每个人都有这样那样的幼年性经验;反过来说,幼年性经验成年后都会构成这样那样的性心理障碍,切莫掉以轻心。

  第二,父母房事务必隐曲,避开子女。

  不管孩子多小,目睹成人的房事,对其心理的影响都是不良的。

  因此,作为父母,为了下一代的健康成长,就应当让他们从小独居独睡。如果限于居住条件,不得不让孩子同室或同床睡眠,房事一定要在孩子睡熟之后,且动作要有所控制,不能太奔放。

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  第三,房事落入孩子眼帘,务必坦诚。

  房事不慎,落入孩子眼帘,千万不可恼羞成怒,亦不要以“不光彩”、“丑事”。“丢人”而自惭,企图以训斥、恫吓加以掩盖。须知,欲盖弥彰,想掩盖真相,反会暴露得更加彻底;训斥、恫吓无济于事。你可以势压人,一时堵住孩子的嘴,却无法抹掉进入孩子眼帘的事实。

  既如此,不如坦率地、自然而大方地告诉孩子,说明夫妻行房是人的天性,并通过它对孩子进行一次性的教育。这样做,乍看是“失之东隅”,其实是“收之桑榆”,即所谓“化坏事为好事”。

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  没有哪个孩子不犯错误,而在孩子犯错之后,我们大多数父母采取的方法就是斥责、打骂、惩罚,甚至对孩子说出侮辱性的话。这样的方式极大地伤害了孩子的自尊心,有的孩子会觉得父母不爱自己,产生自卑心理;有的孩子用行为的叛逆来反抗父母。

  在一次家长会上,我和家长做了一个互动:请写出您孩子的至少10条优点。结果全场300多位家长,只有5位家长写出了孩子的10条以上的优点,小部分家长写了5条以上,大部分家长抓耳挠腮:我那孩子,哪有优点啊,全是毛病。

  如果我们对孩子都是负面的评价,孩子怎么可能成为我们期望中的优秀的人呢?

  很多父母在培养孩子生活习惯的时候容易急于求成,孩子不听话就大声训斥,强迫孩子按我们的要求去做。可是,简单的斥责和生硬的要求只会激起孩子的逆反心理,更难以培养出孩子良好的习惯和性格。当发现孩子有不好的行为习惯时,我们要反省一下自己的教育方式,利用孩子爱听表扬,不爱听批评的特点,让孩子“无意”中获得我们对他的正面评价,就不会怀疑父母对自己的爱,激发出孩子内心向善的潜能,并按照父母对自己的评价约束自己的行为,改掉不良的习惯。

  我们无意中让孩子听到对他的正面评价,为什么能对孩子的行为产生如此的作用呢?这就是暗示的效果。美国心理学家罗森塔尔做过一个著名的试验。

  罗森塔尔对波士顿一所小学的老师传递了这样的信息:经过他们的测试,发现一些学生属于“学习尖子”。事实上这些学生根本没有经过什么测试,而是被随机抽取出来的。但试验者还是让老师相信这些具有非凡潜质的学生,将在本学年度取得优异成绩和表现出智力上的高度成熟。最后试验的结果是,这些被随机抽取出来的儿童有30%的人智商平均增加了22分,所有人的智商平均提高了10分,而起初他们和其他同学的平均智商是一样的。

  这就是自我实现的预言。孩子无意中听到我们对他的正面评价,就会坚信自己在父母心目中是优秀的,并把这些评价当做事实来操作,结果就会真的变成现实。比如,孩子写作业拖拉,父母说了好多次都不管用。我们可以试试这样的方法。去学校接孩子的时候,要在“无意”中对老师提到“孩子昨天做作业很主动、很认真,速度也很快,只用了半个多小时就写完了作业,做完还自己检查……”这样的评价让孩子觉得自己在老师面前很有面子,并给他积极的暗示,努力按照我们的期望去做好作业,不再拖拉。

  当然,这样的方法也要恰当使用,如果太频繁就可能让孩子沾沾自喜,认为自己不用努力都可以得到表扬,反而会起到消极的暗示作用。

  癌症,这一人类尚未完全攻克的疾病,至今仍吞噬着许多人的生命,使我们谈“癌”色变。虽然说诱发癌症的病因有很多,但是据权威部门调查,现代诱发癌症的第一大原因就是饮食,看看下面我们无形中吃进肚里的癌症。

  腌菜:长期吃腌菜可引起钠、水在体内潴留,从而增加患心脏病的机会。另外,腌菜含有亚硝酸胺这种致癌物质,久吃易诱发胃癌等消化道癌症。

  葵花子:葵花子中含有不饱和脂肪酸,多吃会消耗大量的胆碱,使体内脂肪代谢发生障碍,并使大量脂肪积聚于肝脏,会严重影响肝细胞的功能,诱发肝癌。

  咖啡:咖啡中含有较多的咖啡因成分,一旦被摄入体内消化,它很快就会随血液流动,5分钟内抵达人体各个器官,使血管收缩代谢增快,胃酸尿量增多。

  松花蛋:松花蛋含有一定量的铅,常食会引起人体铅中毒。铅中毒时的表现为失眠、贫血、好动、智力减退等。

  油条:油条中的白矾是含铝的无机物,如天天吃油条,铝就很难从肾脏体内排出,体内铝过多,从而对大脑及神经细胞产生毒害,甚至引起老年性痴呆。

  猪肝:每公斤猪肝含胆固醇达400毫克以上,摄入胆固醇太多会导致动脉粥样硬化,故猪肝一次不宜吃太多。

  泡泡糖:泡泡糖中的天然橡胶虽无毒,但制泡泡糖所用的一级白片胶是加入了具有一定毒性的硫化促进剂、防老剂等添加剂,多吃会对身体不利。

  加糖鲜榨橙汁:加了糖的橙汁比汽水的热量还要高,糖分也比汽水多。推荐吃原水果。

  味精:每人每日摄入味精量不应超过6克,摄入过多会使血液中谷氨酸的含量升高,限制了人体利用钙和镁,可引起短期的头痛、心慌、恶心等症状,对人体的生殖系统也有不良影响。

  鱼干片:鱼片咀嚼时间过长后可浪费唾液,咽下的大量唾液可稀释胃液,降低消化能力。

  臭豆腐:臭豆腐在发酵过程中极易被微生物污染,它还含有大量的挥发性盐基氮和硫化氢等。它还是分解蛋白质的腐败物质,对人体有害。

  爆米花:爆米花中含铅量高达10毫克/500克左右,对人体,特别是对儿童的造血系统、神经和消化系统都有害



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7、有创意的赞美

当孩子表现很好时,不要只是说:‘很好。’讚美要具体一些,说出细节,指出有哪些地方让人印象深刻,或是比上次表现更好,例如,‘你今天有主动跟警卫伯伯说早安,真的很有礼貌。’不过,讚美时也要注意,不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子,让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上,而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现,完成一件事情所带来的满足与成就感,而不是用物质报酬来奖赏他。

8、确保孩子吃得健康

健康的饮食,不仅让孩子身体健康,也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心,儘量遵循健康原则,例如:低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。

9、激发他内在的艺术天份

虽然科学家已证实没有所谓的‘莫札特效应’,但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动,依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现,当孩子随音乐舞动、或是拿著画笔鸦,其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐,也会对自己感到比较满意。

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