孩子入园前 教会ta自我介绍

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　　自我介绍让孩子学会表达自己，这些对大人来说看似平淡无奇的话题增强了孩子的语言能力。 此外，对自己的了解也提升了孩子的自信心，也鼓舞了他去学习更多的东西。当他们面对新的朋友和新的环境的时候，可以更加从容不迫。万一在户外与大人走失，也可以尽快向身边的大人求助。

　　进幼儿园之前，为什么要教孩子学会自我介绍

　　理由一：多结识小朋友

　　如果孩子能做完整的自我介绍，并且能倾听小伙伴的自我介绍，无形中就增进交往能力，能在幼儿园里结识更多小朋友。

　　理由二：增强自信心

　　可以完整进行自我介绍的小朋友，必然会受到老师的表扬，又容易被别的小朋友认可，这样孩子的自信心也能受到鼓舞。

　　理由三：自我保护

　　宝宝向他人求助，有时需要介绍自己。比如，和爸爸妈妈外出走丢了，不知道怎么回家。遇到类似情况，宝宝不仅要向110报警，还得知道自己和父母的姓名、家庭住址、电话号码，以及父母的单位和单位的电话。

　　如何教宝宝学会自我介绍

　　第一步：先记住一些简单的内容。包括：自己的姓名、年龄，父母的姓名等

　　方法： 可以设计一些问题，用问答的方式，让孩子记住它们。比如：

　　叫什么名字?——我叫周崎

　　今年几岁啦?—— 3 岁

　　注意： 一开始训练的时候，以大人说为主。替孩子作回答的时候，语速放慢一点，吐字尽量清晰，这有助于让孩子记住它们。慢慢地等他熟悉这样内容以后，就要可以在提问后停顿数秒，诱发他自己来回答。

　　第二步：再记一些较为复杂的内容，例如地址、电话号码等

　　方法： 像住址这类比较复杂的问题对孩子来说是很难一下子记住的，所以需要重复多次。而且可以分段提醒，例如：

　　咱们家住在哪里?是什么小区呀?——新民小区

　　几幢?—— 18 幢

　　第三步：将所有的资料组合成一段完整的话

　　方法： 要孩子学会把这些问题的答案串联起来，组成完整的一段话，使孩子不需要你的提示就可以直接陈述出来。

　　注意： 这时的自我介绍可以加进一些主观性较强的问题，比如：我最喜欢的人是爸爸妈妈;我最喜欢看的动画片是《哪吒》；我最喜欢的故事是《白雪公主》;我会自己吃饭，会给自己穿鞋子……

面试新员工、认识新同事、甚至男女相亲，三五分钟的自我介绍可能是我们展示自我的“当头炮”。那么，通过这寥寥数语，我们是否能多快好省地认识这个人呢？答案是肯定的。你不妨从以下几方面留意。

工作和生活。介绍自我时选择的内容一般是某种心理活动的外部投射。比如只说工作的人，可能是把工作作为生活重点的“事业型”，可能生活单调、个性乏味，也可能只是急于表现自己的能力而忽略了其他。

业余爱好。一个介绍自己爱好排球之类的团体运动并以队长身份带领球队取得成绩的人，可能暗示了他在人际交流与沟通中的良好能力。反之，如果一个人爱好的是铅球，那么他的组织协调能力就值得考虑。

个性特点。摆事实讲道理的人无疑比较现实，用一个小故事或一段诗词开始的人往往情感丰富，但有时候会与现实脱轨；介绍自己的各种角色时总加个“好”字的人天生乐观，喜欢开玩笑人可能幽默、有创造力，但也可能玩世不恭。

智力水平。智力高的人一般逻辑能力和概括能力强，逻辑能力强的人会分阶段、有层次地表现自己，而概括能力强的人则会精确选择一些词汇来描述自己，比如说，“可以用三个词来形容我自己，胆大、心细、脸皮厚”。

身体语言。眼神交流多的人社交意识强；面对冷脸坚持微笑的人主动积极、有主见；声音大而稳的人自信，语调快而富有逻辑性的人聪明，声音忽大忽小则可能是撒谎；出现紧张或失误时的神情可以预示他日后面对挫折时的表现。（华南师大迟毓凯）

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　　一般HR在看简历时会较多注意候选人的工作经验以及学历情况，然后再是技能/培训等信息。

　　而从自我评价中想看到的是：您对自己的了解，以及您对公司目前所招聘职位的了解以及匹配。

　　常常发生这样的情况：几份简历，看上去差不多，在工作经验/学历背景上，相差无几， 让HR觉得选谁来面试都可以。

　　这时，HR会更关注“自我评价”中的文字，看候选人对自己的总结怎么样，所强调的优势/技能/特长，是不是正好是目前所正在招聘职位所需要的？ 对于这个职位以及我们公司的文化，候选人所写的情况是否有特别的针对性？

　　所以，我个人建议，您的每份简历内容可以是一样的（因为工作经验/学历等做不得假），但在“自我评价”中，可以在您准备应聘哪个职位后，针对其职位要求或公司情况，有所侧重，有所强调，更加有针对性。这样可以更好地帮助您得到HR的第一次面试机会。

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　　大家好，我叫安全套，是目前应用最为普遍的一种男用避孕工具。我身长约为19厘米，前端有一个3厘米长的小囊叫做贮精囊，是性爱后贮存精液的地方。近端的开口部（套口）有一个略有松紧的橡皮圈，能束在阴茎上，防止滑下去。一般按开口部直径大小，我可以分为大、中、小和特小等4个“身材”，开口部直径35毫米的是大号，33毫米是中号，31毫米为小号，29毫米为特小号。如果用厚度区分，则有普通型、薄型和超薄型3种。

　　早在公元前2000多年，避孕套就出现在古埃及人的生活中。19世纪后期，乳胶避孕套开始流行。如今，安全套的材料在此基础上不断改进，从橡胶、乳胶到最新的单一聚亚胺酯。

　　而我，安全套，比避孕套又向前迈了一大步。科学家们用无任何毒副作用的天然植物萃取物制成我的内外膜体，将含致癌物的天然乳胶层包覆其中，真正避免了皮肤与致癌物质的直接接触，减少了过敏源和潜在的致癌风险。而且，我的内外膜能有效阻隔、吸附乙肝病毒、艾滋病病毒，降低了使用者感染或传播疾病的风险，对性传播疾病和妇科病起到了预防作用。

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早教小常识：父母情绪影响孩子的心理健康发育

1.不要在孩子面前吵架动粗

父母在孩子面前不做任何避让的吵架动粗，或者家长与他人吵架动粗，都会让孩子产生紧张心理和恐惧感。家长经常在孩子面前大吵大闹，会让孩子精神高度不安， 心理会滋生不安全的感觉。因而，家长们必须谨记不要或尽量不在孩子面前吵架动粗。

2.不要在孩子面前抱怨生活或表露颓废的情绪

父母是孩子的最大靠山，父母对生活的态度直接影响孩子的生活安全感和成长信心。父母经常在孩子面前抱怨生活，或者经常表露颓废的情绪，会使孩子过早接触到 社会或生活方面的压力，会让孩子心理产生不安全感，对生活怀疑或颓废的生活态度可能会因此伴随孩子的成长，会让孩子身心过早受到不该承受的压力。因而，特别需 要提醒家长朋友们，无论你暂时遇到多大的困难和挫折，为了孩子的健康发育，请一定不要在孩子面前抱怨生活或表露颓废的情绪。

3.不要在孩子面前责骂或批评他人

有些家长经常毫不避讳地在孩子面前责骂或批评他人，这些家长以为，孩子年幼不懂事，在他们面前责骂或批评他人对孩子没有什么影响。事实上，这不仅是一种非 常不好的处世方式，更是一种有害于幼儿健康成长的不良教育方式。这样的行为会让孩子对于家长日常正规教育产生怀疑，也会让孩子因此也学会这种不良的处世方式， 会扭曲孩子的心灵，让孩子的心理健康受到极大的影响。

4.不要在孩子面前用偏激的语气来表达对事物的看法

一些家长朋友性格比较极端，对于事物的看法也比较偏激，往往会在孩子无所避讳地发表过激的语言。心理专家认为，家长过激的言语和情绪会让孩子的心理也往偏 激的方向转化，会让孩子的性格塑造和心理发育产生不良影响。因而，为了孩子的心理健康发育，不要在孩子面前用偏激的语气来表达对事物的看法。