宝宝六个月大可以学什么?

2015-10-13 21:35 22 1 收藏

近些年,形形色色的早教组织悄然兴起,父母们也非常乐意的相信。其实早教可以从点滴小事在家学习好的,图老师小编精心准备了些早教小知识,分享宝宝六个月大可以学什么?。

【 tulaoshi.com - 分娩 】

  新生儿成长很快,一天一个样,越来越可爱,通常父母把小宝贝当成玩具一样来欣赏爱抚,从而错过最佳的教育时期。因此,在宝宝早期也要抓住时间给宝宝适当的教育。

  科学研究发现,婴儿的头部发育很快,正常情况下,最初六个月内,其头围可增加四分之一左右,脑重量翻一番,从出生时的350—400克,半岁时就增加到700—800克!可以说这一时期是大脑发育最重要的阶段。

  六个月的婴儿应该学什么呢?应该怎样学呢?

  1、语言上的学习:

  家长要抓住时机与宝宝进行对话互动,在孩子表现得愉快时,引导孩子叫出ma-ma、ba-ba等。 如果宝宝模仿得清晰准确,应该及时以笑语或亲吻表示鼓励。

  2、行为上的专心:

  对婴儿学习活动的时间要有意识、有计划地逐渐延长,切忌学一下马上去玩一下,玩不到一会儿,又学一点,然后又去玩。这样会使婴儿分心,不能专注地做好一件事。

  3、练习运动独坐:

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  半岁的宝宝可以开始坐起来了。父母先帮助婴儿靠着坐起,然后一点点地减少支撑点,最后撤去一切外力的支撑,使其学会独自坐稳,并慢慢加长独坐的时间。有时婴儿自己歪倒,要让他自己去努力翻动,必要时再帮扶宝宝坐起来。这能促使其养成一定的独立性。

  4、自信心的培养:

  经常在宝宝的周围多放些不同的玩具,让他自己选择。在发现他最喜欢的玩具后,故意放得离宝宝远一点的地方,逗引他自己爬动伸手去抓取。长此以往,孩子的自信心会一天天地建立起来。

  5、扩大人际交往:

  父母要积极地用丰富的语调、口气与孩子交流,逗孩子欢笑。除了父母之外,还要让宝宝接触其他亲人和陌生人,这样培养的孩子性格就会开朗阳光、包容坦荡。

很多家长都对宝宝早教问题很重视,那么,宝宝六个月早教该怎样进行呢?

运动

靠坐到独坐,锻炼头颈腰背肌肉:从拉坐到靠坐,逐步移走后边的靠垫,把玩具放在够着处,让宝宝坐着玩一会儿,每次5-10分钟,每天3-4次。

翻滚、打转,训练全身肌肉运动及感觉和运动协调性:

翻滚:在平坦不太软的床上或地垫上,用玩具逗引宝宝从仰卧,用玩具逗引(在一侧),使宝宝以腹部为支撑点四肢腾空,身体在床上打转转。

认知

积木传手:给宝宝一块积木,等他拿住后,再向同一只手递另一块积木。看他能否换手后再拿这一块。如不能换手,就要教他先换手后再拿新的。练习几次后就会了。

抓取小东西:可以锻炼指尖细小肌肉的协调动作。先学会大把抓逐渐到拇食指对捏。每天练习数次,抓取均从大变小,家长应注意安全,以免误食。可选择小饼干,小米花等,即使进口内也会立即溶化变软。

最初对物的记忆:一般婴儿最初对物的记忆是灯。但也有孩子对灯不感兴趣,可选认任何他喜爱的一幅图画或物品。训练方法:用手开关灯的开关,使灯亮了又灭,一面慢慢说“灯”,使孩子目光渐渐移到灯上,每天练习5-6次,直至你一说“灯”,他就用眼睛盯住灯。抱孩子在室内不同位置,看看孩子的目光是否仍能找到灯。

语言

动作与语言相联系:孩子进食时说:吃饭了!散步时可说:狗来了;哥哥跑……拍手,妈妈晾衣服……

教物品名称:反复教孩子认识他熟悉、喜爱的各种日常生活用品的名称,如起床时,认识小被子、衣服;喂奶时,认识奶瓶手绢,坐小车认“小车”,吃苹果,告诉他这是“苹果”,日积月累,宝宝能吃懂很多话。

教发爸爸、妈妈音:有意识地教孩子发出ma-ma,ba-ba音,并给予鼓励,如能与实际人联系,婴儿能逐渐理解该词的意义。

唱儿歌做动作:有利于语言理解:如一面说“拉大锯,扯大锯,姥姥家,唱大戏……,一面身体前后摇动,做拉锯的样子。

生活与交往

当孩子用哭声求助时:家长应给予关助,不要袖手旁观,但应如何帮助?是一门艺术,孩子的个性和能力会因帮助的方法不同而不同。

如:6个月孩子在床上吃力地爬行,却抓不住前面的玩具,开始哭以求援,如果直接把玩具给他,下一次孩子会类似求助,而放弃的拿到玩具而做努力。正确做法:用手轻轻顶着脚丫往前推,让孩子知道努力往前爬就会获取玩具。从而培养自立、自信。

认人

婴儿到6个月对生人开始出现性生的表现,这是婴儿的进步。多让婴儿接触不同的人(生人、熟人),教会他对熟人用微笑或发音来打招呼,对生人逐渐适应,减轻怯生反应强度。

捉迷藏:可使孩子快乐、反应敏捷,增进亲子感情。宝宝面对面坐在妈妈腿上,爸爸在妈妈背后,一只手抓着宝宝的手,爸爸先拉一下宝宝的手,当宝宝朝这边看时,爸爸从妈妈背后的另一边伸头,叫“宝宝”,宝宝轻头找爸爸时,会高兴地笑。

点头摇头,学会用动作表示自己意思:大人给宝宝拿好吃的,教宝宝点头,并说“对”“好”;给宝宝拿他不喜欢的东西,教会摇头说“不对”“不好”。

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对于六个月的宝宝,辅食宜在吃奶前饥饿时添加,这样孩子容易接受。随着辅食的逐渐增加,可由每天代替半顿奶逐步过渡到代替一顿奶。喂辅食时,要锻炼孩子逐步适应使用餐具,为以后独立用餐具做好准备,一般六个月的婴儿就可以自己拿勺往嘴里放,七个月就可以用杯子或碗喝水了。下面推荐一些适合六个月宝宝的营养食谱。

一、肉糜粥

做法:将猪瘦肉洗净,用刀剁碎或放入绞肉机内绞2次,加酒去腥炒熟,放入已煮稠的粥内,再加食盐即可食用。

二、鱼粥

做法:洗净去内脏的鱼如青鱼、带鱼、鳗鱼等),整条蒸熟去骨,将鱼肉研碎拌入粥中,加适量食盐、葱、少许酒,即成鱼粥。

三、蛋花粥

做法将1只鸡蛋打碎放人已煮好的粥中,边搅边烧,煮沸加盐和熟油。

四、猪肝泥粥

做法:洗净的猪肝用刀横剖,再取出切面处泥状物,加酒、盐放入粥中煮透。上述各种粥内最后均应加入莱泥和豆制品煮熟再吃。

五、香蕉薯糊

材料:香蕉1/2只,鸡蛋1只,马铃薯1/4个,牛奶适量。

做法∶

1、马铃薯去皮切粒,隔水蒸20分钟,压成茸;

2、把鸡蛋煮熟,去壳,取出1/4只蛋黄,压成茸;

3、香蕉去皮,压成茸;

4、把蛋黄茸、马铃薯茸及香蕉茸拌匀,再下牛奶拌匀即可。

提示:也可选用木瓜或啤梨来代替马铃薯,做出不同的口味。

六、花豆腐

材料: 豆腐50克,青菜叶10克,熟鸡蛋黄1个,淀粉10克,精盐、葱姜水各少许。

做法:

1、将豆腐煮一下,放入碗内研碎;青菜叶洗净,用开水烫一下,切碎后也放在碗内,加入淀粉、精盐、葱姜水搅拌均匀;

2、将豆腐泥做成方块形,再把蛋黄研碎撒一层在豆腐泥表面,放入蒸锅内用中火蒸10分钟即可喂食;

3、菜口味不宜过咸,以利婴儿食用。

七、苹果薯团

材料: 红薯50克,苹果50克。

做法:

1、将红薯洗净,去皮,切碎煮软;

2、把苹果去皮去核后切碎,煮软,与红薯均匀混合拌匀即可喂食;

3、制作中,要把红薯、苹果切碎,煮烂。

八、鹌鹑粥

材料: 大米30克,净鹌鹑1只,水适量。

做法:

1、将鹌鹑去皮洗净,切成大块,为防止有碎骨,可用经消毒的煲汤袋盛着;

2、米洗净,用水浸泡约2小时;

3、浸泡过的米连水一起煲滚,加入装有鹌鹑的袋,滚开后,改用中火煲约45分钟,然后熄火等5分钟即可;

4、注意制作时,千万不要有鹌鹑骨渣。

九、红小豆泥

材料: 红小豆50克,红糖、清水适量,植物油少许。

做法:

1、将红小豆捡去杂质洗净,放入锅内,加入凉水用旺火烧开,加盖改小火焖煮至烂成豆沙;

2、将锅置火上,放入少许油,下入红糖炒至溶化,倒入豆沙,改用中小火炒好即成;

3、注意煮豆越烂越好,炒豆沙时要不停地擦着锅底搅炒,火要小,以免炒焦而生苦味,可同粥一起食用。

十、栗子粥

材料:大米粥1小碗,栗子3个,精盐少许。

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做法:

1、将栗子剥去外皮和内皮后切碎;

2、锅置火上,加入水,放入栗子煮熟后,再与大米粥混合同煮至熟。加入少许精盐,使其具有淡淡的咸味,即可喂食;

3、栗子一定要剥净内外皮,煮烂。喂时用匙背压碎。

六个月的宝宝吃什么当宝宝长到6个月以后,就要开始正式给宝宝添加辅食了。粥和菜泥都可以适当的给宝宝吃一点。家长们在给宝宝添加辅食的时候要从少量开始,再逐渐增多;辅食要由稀到干,由细到粗。

六个月宝宝辅食食谱

当宝宝长到6个月大的时候,辅食的形状应该以汤汁或者是糊状为主,例如水果汁、菜汁、菜汤、肉汤、蛋黄泥、菜泥、水果泥、鱼泥、肉泥等。下面给出的两款食谱,都非常适合6个月大的宝宝食用,妈妈们不妨试着给宝宝吃吃看。

1、葡萄汁 食材:葡萄两颗。做法:将葡萄洗干净后放到碗里,用热开水浸泡两分钟。取出葡萄,去掉果皮。将葡萄放进搅拌机里搅拌。过滤出葡萄汁。葡萄汁以1:1的方式兑水即可给宝宝喂食。

2、花椰菜汁 食材:绿花椰菜5朵、水1杯。做法:将花椰菜洗干净,用水滚煮熟。用搅拌机搅拌成泥,过滤,取其汤汁,即可。

6个月宝宝饮食特点

第6个月的孩子,由于活动量增加,热量的需求量也随之增加,纯母乳喂养可以满足孩子生长发育的需要。如果必须人工喂养,第6个月的孩子主食喂养仍以乳类为主,配方奶每次可吃到200毫升,除了加些糕干粉、亨氏米粉、健儿粉类外,还可将蛋黄加到1个,在大便正常的情况下,粥和菜泥都可以增加一点,可以用水果泥来代替果汁,已经长牙的婴儿,可以试吃一点饼干,锻炼咀嚼能力,促进牙齿和颌骨的发育。

本月在辅食上还可以增加一些鱼类,如平鱼、黄鱼、巴鱼等,此类鱼肉多,刺少,便于加工成肉糜。鱼肉含磷脂、蛋白质很高,并且细嫩易消化,适合婴儿发育的营养需要,但是一定要选购新鲜的鱼。

在喂养时间上,仍可按上月的安排进行。只是在辅食添加种类与量上略多一些。鱼肝油每次仍吃2滴,每天3次;钙片每次2片,每天2~3次。

6个月宝宝辅食应如何添加

根据最新的理论研究结果,6个月才开始加添加辅食,从今年开始,国家卫生部规定,添加辅食的时间从要六个月,因为直到这个时候宝宝的身体发育才到合适添加辅食,先吃米粉、再吃菜泥果泥、最后才吃蛋黄,吃完一段的就可以吃二段了。建议买瓶装的菜泥果泥,因为营养更容易被孩子吸收。8个月之前还是以奶为主,每天的奶量要达到750毫升。上午和中午添加辅食,并且奶和辅食同步,保持在一餐内,不要单独喂辅食。6个月之前宝宝只吃奶,6个月以后添加辅食,这是2007年《中国膳食指南》专门提到的,这样做才是科学的添加辅食。

主要食物:母乳或配方奶

辅助食物:白开水、鱼肝油(维生素A、维生素D比例为3:1)、水果汁、菜汁、菜汤、肉汤、米粉(糊)、蛋黄泥、菜泥、水果泥、鱼泥、肉泥、动物血

餐次:每4小时一次

上午:6:00母乳喂哺20分钟,或配方奶150~200毫升;8:00喂果汁或菜汁或温开水80毫升;10:00喂米粉20克,蛋黄1/4个;12:00喂菜汁或果汁或菜汤30~60毫升,鱼泥或肉泥20~50克

下午:14:00喂母乳20分钟,或配方奶150~200毫升;16:00喂菜泥或果泥30~60克,肉汤30~60毫升;18:00喂母乳20分钟,或配方奶150~200毫升,米汤30~60毫升

夜间:20:00喂果泥或绿叶蔬菜菜泥50克,蛋黄1/4个;22:00喂母乳20分钟,或配方奶150~200毫升

备注:鱼肝油每天1次,每次400μ



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1.不准掰手指数数

有些父母、幼儿园老师,教宝宝数数时,看见他们掰着手指头数,就会要求他们放下手,要求心里记。心理学家说,这种教宝宝数数的方法,并不科学。

心理学家认为,2~5岁幼儿的数字概念发展,通常是由口头数数开始,然后是点着实物数,接下来孩子能够推算出总数,最后,才是根据抽象的语言数字拿取相等的实物。

幼儿掌握初步的数概念,需经过由具体到抽象的过程。由具体到抽象是幼儿对周围事物形成各种概念的一般认识过程。所以在教的幼儿数概念时,要从具体出发。从具体出发,就是要从接触具体的事物开始,从亲自摆弄、接触、看具体事物中获得有关物体数量方面的感性经验开始。这种对数量的感性经验越丰富,就越有利于幼儿形成抽象数概念。

正确做法:数数时不妨让他们数数手指、衣扣、玩具等等,让他们从具体的东西开始。

2.过分溺爱

有时候,父母的精心呵护反而会“伤”了宝宝。比如,有些父母,总怕宝宝走着会摔倒,会累着,于是喜欢用车推着宝宝或是抱着宝宝。这样一来,宝宝活动量小,协调能力、大肌肉的锻炼都不够,活动能力就特别差。宝宝吃饭、穿衣、收拾玩具,家人总是包办代替,会造成孩子的动手能力和自理能力差;宝宝和小朋友发生争执,父母挺身而出,为宝宝讨公道,这种看似对宝宝的爱,会使宝宝今后生活能力差,社交能力差不敢面对外面的社会。

其实,孩子有着惊人的适应能力。他们需要运动和交流,甚至稍微还要有一点冒险,这样才能充分发掘他们身上的各种潜能。

正确做法:放开手,让宝宝自己收玩具,自己吃饭、摔倒后自己爬起来,能使宝宝更快乐,更有成就感。

3.过分专制

有的父母认为管教宝宝,就要从小做起,让宝宝绝对服从自己的意志。宝宝想要红色的玩具,妈妈却认为绿色的好看,于是买下绿的。宝宝想看天线宝宝,妈妈却认为另外的历史故事更有意义,一切都是家长做主,宝宝没有任何可选择的余地,不听话就会挨批评。日久天长,宝宝就会变得畏畏缩缩,心里总是处于被压制状态,从而局限了宝宝的智力发展,宝宝变得胆小、怕事。

正确做法:假如宝宝提出的要求合理,尽量尊重宝宝的选择,而不要把成人的思维强加给宝宝。

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