必须由爸爸进行的3种胎教

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　　生活中我们会看到这样的现象，一些婴儿，即使不熟悉的女性逗他，他也会微笑，而父亲逗他则反而会哭，别说其他的男性了。这正是孩子从胎儿期到出生后的一段时间里，对男性的声音不熟悉造成的。

　　为了消除孩子对男性包括对父亲的不信任感，豆豆妈建议各位准爸爸参与到胎教工作中来。下面将为大家推荐几种适合准爸爸的胎教方式。

　　一、对话胎教

　　声学研究表明：胎儿在子宫内最适宜听中、低频调的声音，而男性的说话声音正是以中、低频调为主。因此，父亲坚持每天对子宫内的胎儿讲话，让胎儿熟悉父亲的声音，能够唤起胎儿最积极的反应，有益于胎儿出生后的智力及情绪稳定。

　　1.父亲的开场白和结束语

　　父亲在开始和结束对胎儿讲话的时候，都应该常规地用抚慰及能够促使胎儿形成自我意识的语言对胎儿讲话。开场白结束语的设计可以如下：

　　开场白的语言是：“宝贝(或者叫乳名)，我是你的爸爸，我会天天和你讲话，我会告诉你外界一切美好的事情。”

　　对话结束时，要对胎儿给予鼓励：“宝贝学习很认真，你是一个聪明的孩子，但愿我对你讲授的一切都能对你将来的人生有用。好吧，今天就学习到这儿，再见！”

　　在可能的情况下，父亲应每天和胎儿对话，这样才能加深与宝宝的感情。

　　2.具体与胎儿对话的方法

　　丈夫可以让孕妻坐在宽大舒适的椅子上，然后由妻子对胎儿说：“乖孩子，爸爸就在旁边，你想听他对你说什么吗？”这时，丈夫应该坐在距离妻子50厘米的位置上，用平静的语调开始对话，随着对话内容的展开再逐渐提高声音，不能一下子发出高音而惊吓了胎儿。

　　讲授的话题最好事先构思好，先拟定一篇小小的讲话稿，稿子的内容可以是一段优美动人的小故事、一首纯真的儿歌、一首内容浅显的古诗，也可以谈自己的工作及对周围事物的认识。用诗一般的语言，童话一般的意境，告诉孩子外面的这个美丽新世界。

　　贴心话：对宝宝的爱是准爸爸进行对话胎教是最重要的工具。宝宝感受到你的爱后，才能够更愉快地成长。

　　二、情绪胎教

　　情绪胎教，是通过对孕妇的情绪进行调节，使之忘掉烦恼和忧虑，创造清新的氛围及和谐的心境，通过妈妈的神经递质作用，促使胎儿的大脑得以良好的发育。

　　作为丈夫，在情绪胎教中有着义不容辞的责任，应该注意做好以下几方面的工作：

　　1、 当好“后勤部长”：怀孕的妻子一个人要负担两个人的营养及生活非常劳累。如果营养不足或食欲不佳，不仅使妻子体力不支，而且严重地影响胎儿的智力发育。因为，宝宝的智力形成的物质基础，有2/3是在胚胎期形成的。所以丈夫要关心妻子孕期的营养问题，尽心尽力当好妻子和胎儿的“后勤部长”。

　　2、 丰富生活情趣：早晨陪妻子一起到环境清新的公园、树林或田野中去散步，做做早操，嘱咐妻子白天晒晒太阳。这样，妻子也会感到丈夫温馨的体贴，心情舒畅惬意。

　　3、 风趣幽默处事：妻子由于妊娠后体内激素分泌变化大，产生种种令人不适的妊娠反应，因而情绪不太稳定，因此，特别需要向丈夫倾诉。这时，丈夫唯有用风趣的语言及幽默的笑话宽慰及开导妻子，才是稳定妻子情绪的良方。

　　4、 协助妻子胎教：丈夫对妻子的体贴与关心，爸爸对胎儿的抚摸与“交谈”，都是生动有效的情绪胎教。

　　贴心话：孕妈咪的好心情对宝宝来说是最好的胎教方式。准爸爸对妻子的爱会间接地传递给胎儿，在爱中成长的胎宝宝会更健康。

　　三、抚摸胎教

　　怀孕6个月时，可以在孕妇腹部明显地触摸到胎儿的头、背和肢体。抚摩胎教是促进胎儿智力发育、加深父母与胎儿之间情感联系的有效方法。

　　操作方法：起床后和睡觉前是进行抚摩胎教的好时机，应避免在饱食后进行。一般每天可进3次，每次约5分钟。具体的方法是，孕妇排空小便，平卧床上，下肢膝关节向腹部弯曲，双足平放于床上，全身放松，此时孕妇腹部柔软，利于触摸。

　　准爸爸应先用手在腹部轻轻抚摩片刻，再用手指在胎儿的体部轻压一下，可交替进行。有的胎儿在刚开始进行抚摩或按压时就会作出反应，随着孕周的增加，胎儿的反应会越来越明显，当胎儿习惯指压后，他会主动迎上来。轻轻的触摸配合轻轻的指压可区别出胎儿圆而硬的头部、平坦的背部、圆而软的臀部以及不规则且经常移动的四肢。当轻拍胎儿背部时胎儿有时会翻身，手足转动，此时可以用手轻轻抚摩以安抚之。

　　贴心话：在进行抚摩胎教时，抚摩及按压时动作一定要轻柔，以免用力过度引起意外。有的孕妇在怀孕中、后期经常有一阵阵的腹壁变硬，可能是不规则的子宫收缩，此时不能进行抚摩胎教，以免导致早产。孕妇如果有不良分娩史，如流产、早产、产前出血等，则不宜使用抚摩胎教。

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　　准爸爸应尽到的胎教责任：如果说未来的母亲是胎教的主角，那么未来的父亲就是胎教中母爱的第一助手。在整个胎教过程中，父亲与母亲心心相印，妇唱夫随，占据了举足轻重的位置。

　　如果说未来的母亲是胎教的主角，那么未来的父亲就是胎教中母爱的第一助手。在整个胎教过程中，父亲与母亲心心相印，妇唱夫随，占据了举足轻重的位置。

　　首先，父亲和母亲一道精心选定了受孕的最佳时机，并以其最佳状态参与了造就新生命的全部过程，奠定了胎教的基础；之后，父亲还要在制造有益的胎教氛围、创造良好的胎教环境以及调节孕妇的胎教情绪等方面发挥重要的作用。

　　孕妇要身心愉快，在很大程度上离不开丈夫的体贴爱护。怀孕的妻子难免烦躁，心情不佳，说几句不高兴的话是完全可能的。

　　如果做丈夫的不尽力开导，不晓之以理，动之以情，动不动和妻子大干一仗，这家庭生活怎么和睦？家庭生活不和睦，胎儿天天悄悄地听你们吵架，他的性格、感情怎么能发育得好呢？

　　妻子怀孕后，家务事仍然很多，丈夫应主动多做一些，让妻子多休息一些，胎儿发育就会更好一些。

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　　有些疼爱妻子的丈夫很知趣，妻子怀孕了，不喝酒不抽烟，主动节制性生活，这是应该的。

　　特别是天天和胎儿对话，为胎儿喝歌，帮助胎儿“做体操”，陪妻子散步、上医院等，哪一点离得开丈夫？因此，父亲的胎教责任不仅大，而且重，不能忽视啊！

　　作为胎儿的父亲，要养成对孩子讲话的习惯。起床后的“早上好”，出门时的“我走了”，回家时的“我回来了”，睡觉前的“晚安，祝你做个好梦”等，至少一天能有四次向胎儿打招呼。丈夫要靠近妻子的腹部用亲切柔和的语调讲话，以便孩子听清你的声音。

　　更为重要的是，未来的父亲与胎儿对话，给胎儿唱歌，训练胎儿运动等胎教手段的实施过程中，将发挥无可比拟的作用。

　　也许是因为男性特有的低沉、宽厚、粗矿的嗓音更适合胎儿的听觉功能，所以每当这种声音出现时，胎儿都表现出积极的反应。

　　关于这一点，我们不得不承认，母亲是无法取代的。父亲在对话过程中得到了感情的升华，充分体察到身为人父的责任，对即将做母亲的妻子的心理也是一种极大的安慰和鼓励。而且，对创造良好的胎教气氛也具有积极的作用。

　　因此，我们希望每一个未来的父亲都应充分意识到自己的责任，及时准确地进入角色，用博大深厚的父爱滋润、培育母腹中那个幼小的新生命。如果您这样做了，那么您将无愧于父亲的称号。

　　日本是目前世界上宣传和实施胎教最为积极的国家。日本的胎教研究最早可追溯到江户时代。上世纪70年代，借助现代技术和先进的仪器设备，日本一些医学专家、教育学专家从胎儿医学和教育心理学、超前教育学几方面入手，重新研究胎教的科学根据和施教方法。

　　日本育婴文化研究所的谷口裕司在妻子妊娠期间，曾实验过“父亲式的胎教”，每天晚上临睡前，这位准爸爸都会把手放在妻子的腹部，对宝宝说：“你今天又长了那么多，我是你的爸爸呀！”

　　丈夫抚摸妊娠中妻子的腹部，这种亲昵的动作，不仅是讨“宝宝”的欢喜，对准妈妈来说，也是件非常愉快的事情。

　　这种“父亲式胎教”是有科学实验基础的，英国科学家通过对胎儿的听觉功能试验得出结论：胎儿最容易接受低频率的声音。在他们的实验中，8个月的胎儿听到低音大管乐曲后，胎动大大加强。这组胎儿出生后只要一听到类似男子声音的乐曲，便会停止哭闹，露出笑容。

　　同时，美国的优生学家认为，胎儿最喜欢爸爸的声音及父亲的爱抚。妻子怀孕后，丈夫隔着肚皮经常一边说话一边轻轻抚摸胎儿，胎儿会对父亲手掌的移位动作做出积极的反应；另外，男性特有的低沉、宽厚、粗犷的嗓音让胎儿听起来更“舒服”。

　　经过近九个月的胎教，他的智能发展越来越高。所以这个阶段的胎教内容应该是有关对生活的认识能力的教育，也就是说应该进行语言的训练了。因为语言在人的一生中起着极为重要的作用，人与社会相适应，人与人之间相互沟通都离不开语言’更重要的是语言可以开发智力，往往从一个人的语言表达能力可以反映出一个人的智商水平，可见从胎儿起打好语言基础对将来有着多么重要的作用。

　　语言训练：这种语言训练包括5个方面：日常性语言训练，形象性语言训练，动作性语言训练，理解性语言训练，系统性语言训练。

　　日常性语言训练。主要与胎儿讲．些生活中常用的语言，这类语言比较简单，通常在轻松、愉快的气氛中对胎儿进行讲话。一般来说胎儿比较容易接受这种方式，最好父亲也要参加，一方面体现出夫妻恩爱和谐的气氛，另一方面这种气氛使妻子心情愉快从而给胎儿创造一个良好的内环境，这样有利于胎儿的情感发育，提高胎儿的记忆能力。例如早晨起来爸爸对着胎儿讲：“早晨好、小宝贝（或叫他的小名）你也该起来了。”于是抚摸妻子的腹壁如同在唤醒一个贪睡的小懒虫。白天问问您的宝宝：

　　“今天好吗？最近身体锻炼得怎么样了？伸出你的手给爸爸、妈妈看看好吗？”到了晚上临睡前向您的宝宝道一声“晚安！愿你睡的又香又甜，做一个好梦。”接着妈妈给宝宝唱一支摇篮曲，让妈妈那甜美动听的歌声伴随着宝宝甜甜地入睡。

　　形象性语言训练。妈妈想象着胎儿出生后可能看到什么，或接触什么，一面想着每一种事物的形象，一面教给您的宝宝。妈妈这时好比怀中抱着您的宝宝然后告诉他：“我是妈妈。”语速要慢，然后将每个字分开来说“我”、“是”、“妈”、“妈”，反复数遍，然后再教您的宝宝认乳房，妈妈一边摸着乳房一边说：“乳房”、再分开每个字教，“乳”、“房”，再把乳房的柔软告诉他“柔”、“软”。此时妈妈的心是愉快的，想象着宝宝正在吸吮着甜美的乳汁。妈妈教完后爸爸也要告诉您的宝宝“我是爸爸”、“我”、“是”、“爸”、“爸”重复数遍。

　　动作性语言训练。母亲每讲一个字便用动作在腹部进行表示，如敲，妈妈用手指轻轻地敲打着腹壁，告诉胎儿：“小宝贝，这是敲。妈妈在轻轻地敲你。”或者教胎儿“摸”字，母亲同样用手抚摸着腹壁告诉胎儿：“这就是摸，妈妈在轻轻的抚摸着小宝贝呢！”反复进行数次，还有。‘‘拍”、“摇”、“压”等动作性词都可以教，但要求父母所教的动作一定要准确，以免胎儿领会错了。

　　理解性语言训练。这一类词难度比较大，如：吻、口、鼻、爱、冷的、热的、黄色、红色、白色、好吃等等。要一个字、一个字地说，不管有多么难。只要爸爸、妈妈有兴趣有耐心地教，胎儿就会愉快地接受。

　　系统性语言训练。具体内容父母可以自己收集一些或自己编写一些比较形象和简单而内容有趣的童谣或者能买到配音乐的胎教儿歌磁带这样效果更佳。

　　随着孕期胎儿的生长，你必须要保证自身和胎儿生长所必需的热量和营养。此时宜采取少食多餐的进食方法。

　　另外还要在丈夫的帮助下做好以下几个方面的事情：

　　数胎动。胎动是胎儿健康状况良好的表现。怀孕28～32周时，胎动较为明显。胎动通常在每天下午7～9时和午夜23时～1时表现得活跃。数胎动时，应该取仰卧或左侧位，丈夫的两手掌放在妻子的腹壁上即可感觉到胎儿的四肢动作。一般每感觉到一次活动即是一次胎动。有时胎儿往往连续活动几次才有停顿，这样的胎动应按一次胎动计算。

　　听胎心。您可以取仰卧位，双腿伸直，丈夫可用耳朵贴在腹壁上听胎儿的心音，也可以使用普通听诊器。一般每分钟胎心为120～160次。

　　量宫底。孕期测量耻骨联合上缘至子宫底的距离可反映子宫的大小。量宫底时，丈夫最好使用软尺。自怀孕20周以后，宫底每周增加1厘米，至怀孕36周时，由于胎头逐渐入盆，宫底上升速度减慢。宫底升高的速度可以反映胎儿发育及羊水量的情况。

　　随着月份的增加，肚子越来越大，身体也会越加笨重，时常会有喘不过气的现象，精神也相应的会不安起来。在这关键时刻，你的心情是至关重要的，绝对不能有任何焦虑不安和烦躁的情绪，要保持身体状况的良好，情绪上的沉着安定，生活上的规律。

　　在妊娠晚期要制订一个作息时间表，并严格的按时间表去做。有些人到了怀孕后期，因为身体的笨重，行动不方便，就整天躺在床上，其实这是很不好的习惯。如果没有发生任何异常现象，我们完全可以依照先前所订的作息表生活，如稍有不适也不会影响母子二人的健康，只不过是修改一下作息时间就可以了。这样，在怀孕后期的日子里，你的生活才会有节奏，心里便会升起等待的幸福之情。心情的好转一定会消除身体笨重的不适感。

　　对你来说，过分疲劳与睡眠不足，都是应该避免的，因为分娩时需要消耗你许多体力，你现在要积蓄力量。你的肚子大了以后，睡觉便会不舒服，在体息的时候，在腰下垫一个小枕头，这样就好受多了。

　　近几年来，在医院常常看到这样的情况：产妇健康，产前检查胎儿发良良好，胎位正常、产道通畅，顺利分娩应该是正常的，可是在临产的时候，产妇却宫缩无力，产程进展缓慢，造成滞产，有时还会发生胎儿宫内窘迫，最后不得不以手术方式剖腹取出。有关人士在大量的社会调查中发现，滞产的一个主要原因就是产妇在孕期，特别是在妊娠后期经常卧床，缺乏必要的活动造成的。有的孕妇刚一怀孕就受到丈夫和家人的特殊关照，他们只强调休息和增加营养，却忽视了必要的活动和体育锻炼，特别是在妊娠后期便经常卧床静养，认为只有这样才能保证胎位正常、保证宝宝健康发育成长，其实这样做是没有丝毫道理的，甚至是十分有害的。

　　孕妇长期缺乏活动和锻炼，机体的肌肉，尤其是与分娩有关的腰、腹及盆腔肌肉变得松弛无力，造成分娩的困难。其实分娩是一种自然生理现象，它是在产力、产道、胎儿均正常的情况下共同完成的。没有健康的体魄是不能正常完成这进程的。

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7.满足孩子的所有愿望

宝宝想要某个玩具，想吃麦当劳，父母一定要满足他吗?不一定。无节制地满足孩子的要求，会让宝宝觉得一切太顺利，而太容易获得的东西人往往不珍惜，而且从中获得的乐趣也没了。

正确做法：宝宝想要买某个玩具，可以对他说，假如坚持一周都去幼儿园，妈妈就买给你。要是宝宝想吃麦当劳，可以告诉他生日的时候在这里开生日PARTY。这样让宝宝有一种期待，有一种追求的愿望。父母要注意一定要实现自己的承诺，不能骗宝宝。

8.父母替宝宝道歉

二三岁的宝宝一起玩时，宝宝把别人打哭，这时有些父母会挺身而出，替宝宝道歉。这样一来，宝宝认识不到自己的错误，而且也没觉得这样有什么不好。他长大后不会自己承担责任。

正确做法：做错的事情，父母要及时纠正宝宝，因为宝宝不知道哪样做是正确的，哪样做是错误的，正误都需要父母指引。告诉宝宝打人是不对的，要向人道歉，让他自己承担后果，这样才能让他记住，明白对与错。

9.与出生不久的宝宝说话没必要

父母是孩子学习语言的第一任老师，对孩子语言发展有深刻影响。婴儿听觉研究专家发现，婴儿脑内的“听觉地图”大概到1岁左右完成，在此期间，给零岁婴儿输送越多的有意义的声音，越能促进婴儿脑内主管听觉的神经元的敏感性。另外，还有研究表明，婴儿获得的词汇量的多少，很大程度上取决于母亲对婴儿说话的数量。

正确做法：当给宝宝穿衣服时，当给宝宝喂奶、换尿布时，要和宝宝说话，告诉他：“妈妈在给你换衣服，凉不凉啊?伸伸小胳膊、抬起头”等等。也就是说尽可能地与孩子多说话，这是发展孩子的语言能力所必不可少的。当到了一定时候宝宝的语言会突然爆发，于是很多话都会说了。