听力练得早 外语就一定学得好吗?

2015-10-13 21:45 32 1 收藏

早教如今非常受青睐,是的,孩子的早期教育要从小抓起,这不可忽视。接下来图老师小编向各父母分享些早教小知识,详解听力练得早 外语就一定学得好吗?。

【 tulaoshi.com - 分娩 】

  大脑在发育早期会经历一个“编程”阶段,从而决定人成年后识别语言中关键语音的能力。婴儿在出生时具有辨别英语、希腊语和汉语等各种语言语音的能力。

  听力练得早外语能力强

  想让孩子上学后拥有良好的语言学习能力吗?最好在他长到9个月之前,让他听听外语!据英国《星期日电讯报》报道,英国研究人员发现,孩子听力练习越早,上学或成年后学习外语的能力越强。

  英国布里斯托尔大学的心理学家尼娜·卡扎尼娜领导了这项研究。他们发现,大脑在发育早期会经历一个“编程”阶段,从而决定人成年后识别语言中关键语音的能力。婴儿在出生时具有辨别英语、希腊语和汉语等各种语言语音的能力。但如果只让婴儿听母语,不听外语,到9个月大时,他们就只能识别来自母语的元音了。这样在以后学习外语时,大脑就会试图根据母语来学习外语中的语音。这对于母语学习很有利,却会影响外语学习能力。“大脑通过母语认知方法对其他语言进行分类,容易产生语言学习障碍。”

  研究人员表示,父母应在孩子出生后9个月内让他们适当多听几种语言,即使不去学习,也有助于大脑发育。

  

  选孩子喜欢的图书

  父母教孩子学英语不能太急功近利。这样只会打击孩子学习英语的兴趣。可以选择丰富的色彩、可爱的人物或动物的故事情节,吸引孩子融入学习英语中。掌握了这样的方法和原则,为宝宝选书也就容易多了。如果书中的故事与小朋友的生活贴近,同时还可以做些简单的游戏就更好了。

  英语音频资料

  学习英语靠的是语境,自然就有人会想到了英语音频资料。很多父母的能力也有限,音频就成了孩子学习英语的直接助手。音频资料,这种资料的形式多种多样,比如在线收听、光盘播放、点读笔点读等等。在选这些资料时,家长可以选孩子熟悉的卡通人物,更有利于他们接受所学的东西。

  英语水平不错的父母其实可以不用去早教机构,自己在家教孩子英语。父母通过用英语和孩子讲故事交流,不仅帮助孩子学习了英语,还有助亲子间的关键融洽。建议家长,可以给孩子买些英文书,用英语给宝宝讲故事,也能营造一个良好的学习英语的氛围。

  购买国内英语图书

  不同国家的孩子学习语言的不同,在于孩子所处的语言情境中。以英语为母语的国家里,孩子的英语能力要高于像我们以汉语为母语的国家,不明情况的家长就会买国外的英文书给孩子。其实国外的英文书虽然用词与用法很地道,但对孩子的要求和英文程度跟国内孩子是不对等的。因此,中国的父母没必要“迷信”国外英文原版书,国内也有一些图书提供中英文不对等翻译,比如迪士尼英语家庭版,中文生动,英文简单。

  英语是世界流通性最强的语言,所以学会英语是很多人的目标。但学习语言最关键是要有语境,即使你不懂一句英语,但如果把你丢到美国,自然你就会学会英语了。所以孩子学不好英语是有原因的,没有特定的情景才是学习语言的最大难题。

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  尽早训练婴儿的感觉、知觉对宝宝的智力发育异常重要。这些训练中,听力是其中一个重要方面。那么如何训练婴儿的听力,育儿专家建议:首先要给宝宝一个有声的环境,家人的正常活动会产生各种声音,如走路声、关开门声、水声、刷洗声、说话声等。

  家庭外界也能传来许多声音,如车声、自然界的声音等。这些声音会给婴儿听觉的刺激,促进听觉的发育。

  除自然存在的声音外,我们还可人为地给婴儿创造一

  个有声的世界。例如:给婴儿买些有声响的玩具——八音盒、会叫的鸭子等。还可以让婴儿听音乐,节奏优美的乐曲能给婴儿安全感。当然放音乐的时间要有节制,不能从早放到晚,也不宜选择过于吵闹的爵士乐。家人最好能和婴儿说话,虽然这时他还不能应答,但是家人特别是母亲亲热的话语,会使婴儿感受到初步的感情交流。当母亲面对婴儿亲切地说着、笑着、和婴儿交谈时,婴儿会紧盯着母亲的脸,似乎已懂得母亲散发出的身体语言。
  想让孩子上学后拥有良好的语言学习能力吗?最好在他长到9个月之前,让他听听外语!英国研究人员发现,孩子听力练习越早,上学或成年后学习外语的能力越强。

  英国布里斯托尔大学的心理学家尼娜·卡扎尼娜领导了这项研究。他们发现,大脑在发育早期会经历一个“编程”阶段,从而决定人成年后识别语言中关键语音的能力。卡扎尼娜说,婴儿在出生时具有辨别英语、希腊语和汉语等各种语言语音的能力。但如果只让婴儿听母语,不听外语,到9个月大时,他们就只能识别来自母语的元音了。这样在以后学习外语时,大脑就会试图根据母语来学习外语中的语音。这对于母语学习很有利,却会影响外语学习能力。“大脑通过母语认知方法对其他语言进行分类,容易产生语言学习障碍。”

  研究人员表示,父母应在孩子出生后9个月内让他们适当多听几种语言,即使不去学习,也有助于大脑发育。



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7、有创意的赞美

当孩子表现很好时,不要只是说:‘很好。’讚美要具体一些,说出细节,指出有哪些地方让人印象深刻,或是比上次表现更好,例如,‘你今天有主动跟警卫伯伯说早安,真的很有礼貌。’不过,讚美时也要注意,不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子,让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上,而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现,完成一件事情所带来的满足与成就感,而不是用物质报酬来奖赏他。

8、确保孩子吃得健康

健康的饮食,不仅让孩子身体健康,也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心,儘量遵循健康原则,例如:低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。

9、激发他内在的艺术天份

虽然科学家已证实没有所谓的‘莫札特效应’,但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动,依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现,当孩子随音乐舞动、或是拿著画笔鸦,其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐,也会对自己感到比较满意。

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