良好的早期教育是非常有利于孩子的成长的,对于开发孩子的智力与潜能也是极有帮助的,父母们一定要重视。图老师小编接下来分享3大步骤打造高财商孩子,早教小知识需要慢慢累积~
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在现代家庭里,孩子从小就接触到钱,不少孩子甚至已拥有自己的"小金库"。如何跟孩子谈钱,如何培养孩子的财商和理财意识,成为家长们要考虑的问题。有家长觉得太早和孩子谈钱不免有点尴尬,担心孩子会变得现实起来。但在美国,理财教育被称作"从3岁开始实现的幸福人生计划",美国家长并不是一味将孩子关在童话世界里,而是教他们认识金钱,传授"取之有道,用之有度"的观念。
按三个年龄段培养孩子的理财意识
理财专家指出,孩子理财意识的培养可以分成三个年龄阶段,即7岁前、7岁到12岁和13岁到18岁。学龄前的孩子,主要是让他们慢慢学习有关金钱的概念,此时孩子还不具备理财的能力,因此利是钱需要家长代为管理。
7到12岁的孩子,对理财开始形成自己的概念,这个时候家长可以在银行开一个活期储蓄账户,让孩子自己去支配,并且进一步向孩子解释有关理财的基本常识,例如银行是什么,如何制定消费计划等。
13岁到18岁时,孩子对理财基本有比较成熟的认识。家长可以鼓励孩子更多元化地运用手头的资金,尝试用投资的手段使财富增值。这个阶段的孩子处于青春期,心理上已开始有独立自主的意识,有强烈的自尊心,情绪起伏也比较大,而且喜欢反抗纪律和权威。因此家长在和孩子沟通时应当尽量以朋友的姿态给建议,避免以权威压人。
教会孩子区分“需要”和“想要”
教会孩子区分“需要”和“想要”,是引导孩子养成储蓄习惯的关键。“需要”是解决基本的需求,在一般正常生活水平下“需要”的东西,例如衣食住行等。对于学龄孩子而言,交通费、上学吃饭的费用、上补习班的费用、购买课外书的费用等都属于“需要”层面。而“想要”则是锦上添花的东西,可以提高幸福感,但又并非必需。对孩子而言,类似零食、漂亮的运动鞋(衣服)、玩具和游戏机等,都是“想要”的范畴。
“需要”和“想要”,前者可以近乎无条件地满足孩子,后者则应当引导孩子进行取舍。在取舍的过程中,小孩会学会控制支出,逐渐养成储蓄的习惯。零用钱额度并没有一个明确的数据,可根据孩子的消费状况,计算出“需要”部分的金额,比如每周10元到20元,让孩子自行支配。
培养孩子的储蓄习惯,最好的时机就是当孩子想买一件特别的东西,但能力又不够时,父母可通过引导,让这一目标成为孩子储蓄的强大动力。
向孩子推荐基金股票等投资方式
在孩子懂得储蓄后,家长可以逐渐向孩子输入投资理念。首先,要让孩子对资金的回报率变得敏感,为其建立一个银行账户。过年利是钱对孩子来说是笔“巨款”,最好建议孩子立即存入自己的个人账户,然后再计划用途。同时,家长要让孩子明白,银行不仅可以安全地保管金钱,且随着时间推移,钱还会越来越多。当孩子对资金回报率变得敏感时,就会关注银行利率,同时也会思考怎样才能让钱更快增值。
只要孩子对财富增长产生了兴趣,家长可以适时地向孩子介绍股票、基金等投资方式,甚至可以把股票当生日礼物送给孩子,也可以建议孩子将利是钱投入证券市场。
动作1:
A 面向前,眼睛闭起,弯曲肘部,将手指放在肩膀上。
B 吸气,肘部向上提起,面部保持紧绷。
C 然后一边吐气,一边将肘部在背后从上往下转动。重复10次,然后肘部向前转动10次。
动作2:
A 头部向前方倾斜,然后将头部向右侧转动,同时吸气。
B 接着将头部转向天花板,肩膀下沉,下巴用力向上,此时停止呼吸。
C 吐气,顺时针方向转动头部,停住,完成一个圈。这样进行3个顺时针转动后逆时针转动3圈。
动作3:
A 面向前方,轻轻地闭上眼睛,保持嘴巴自然闭合,放松面部肌肉。
B 闭上眼睛,眉毛向额头方向抬起5秒钟,然后缓慢地放下,重复3次。
动作4:
A 面向前方,用5秒的时间将左嘴角拉向左上角,闭上左眼,嘴角保持向上5秒。然后慢慢降低嘴角回到原位。
B 接着用5秒时间将右嘴角拉向右上角,闭上右眼保持5秒,慢慢回到原位。重复3次。
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STEP2:
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STEP3:
用纸巾轻轻抿掉唇部上多余的油脂,目的也为了让唇膏色彩更持久,不易脱落。
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1、教导他解决问题
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(1)、确认他的问题。
(2)、让他描述他的解决方式。
(3)、找出解决问题的步骤。
(4)、决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助。
(5)、确定他能获得需要的协助。
2、给他表演的舞台
每个孩子都有特有的天赋,何不给他们机会表现一下?如果他们喜欢说故事,鼓励他多说故事给你听。如果他对数字很擅长,带著他去逛街,让他帮你挑选价格便宜的东西。当你能欣赏孩子的才能,并表现出你的热情时,孩子自然会更有自信心。我们身边的孩子所需要的,不只是衣食无虑的生活环境而已,他们需要大人陪伴他去‘经历’它的成长过程。有句话说:‘要知道孩子眼中的世界是什么样子,得先蹲下来,由孩子的位置和高度去看世界。
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