如何和孩子玩

2015-10-13 21:50 37 1 收藏

俗话说三岁看大,七岁看老,早教要从婴幼儿时期就要重视。接下来图老师小编给大家讲解下如何和孩子玩,懵懂的父母们赶紧看过来!

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  ·在线读书: 《我的孩子是“中等生”》

  每天下午我去幼儿园接儿子,从教室出来后,我们总要先在园子里玩一会儿再回家。

  环视一下,90%以上都是女性家属来接孩子,男性只有屈指可数的四五个,而且多是爷爷辈分的人。

  慢慢地,我从观察中总结出家长同孩子一起玩的三种境界。最低的一种,也是最常见的一种,是“看孩子玩”,这个“看”字可读一声,也可读成四声。“看孩子玩”,即孩子自己玩,家长在一旁看管着孩子,免得他们摔倒碰伤,还有家长站在旁边聊天。第二种境界,便是“陪孩子玩”,或曰“逗孩子玩”,孩子是玩的主体,家长为了满足孩子的欲求,而陪孩子一起玩。第三种境界,也就是最高的一种境界,便是“和孩子玩”,即家长自己也对孩子做的游戏感兴趣,他自己也喜欢玩,同样以孩子般的心态参与到游戏中来,他也是游戏的主体,在游戏中和孩子的关系是平等的。至少每天下午在儿子的幼儿园里,我是唯一一个真正和孩子一起玩的家长。和孩子玩,不仅家长受益,孩子的心灵成长同样受益。

  有一组半米高点儿的石头砌成的小门,让孩子们钻来钻去,我便同儿子一起钻。那门对我而言太矮也太窄,我几次险些被卡在里面,只得手脚并用才能通过。这引得一些“看”孩子玩的家长哄笑。我内心却挺骄傲的。

  有一组铁栏杆圈出的迷宫,儿子每天都要在里面跑几圈。我则安排他从一个进口入,然后我站到另一个出口,让他选择最近的路线转到那里,而且中途不能误入死胡同。同时我自己也居高临下地找着最佳路线,有时竟然不如儿子身处迷宫之中找得准确。儿子成功地做了几次,我便夸他是天才。再以后他便开始逗我了,存心往死胡同里面钻,然后站在那里看着我哈哈大笑。我说:你仍然是天才,因为你可以成功地走弯路。

  也许因为我是唯一和孩子玩的大人,也吸引了别人家孩子的注意和好感。一天,一个小男孩儿攀上一个架子,然后大声叫我,炫耀地喊着:“你看,我上来了!”我立即夸他:“真棒,你真能耐!”那男孩子眼睛立即亮亮的,又攀爬到架子的另一边,又大叫我,我再夸他。他更高兴了,便让我看他从高处下来。

  这时儿子跑向另一个游戏器了,我便追过去,而这边的男孩子却不高兴了,大叫:“你快来呀,快来看我呀。你不来我可就跳下去了!”他这么一威胁,可把我吓坏了,忙跑向他,又惦着儿子,一时分身乏术,心惊肉跳。

  院子里有一组滑梯,是那种顶部有很大空间的滑梯,有一天,几个小朋友都聚在那里并不往下滑。忽然,一个小女孩儿认真地冲我说:“我这里是 315路,你上不上?”

  我认真地问她:“要买票吗?”

  女孩子说:“要。”

  “多少钱?”我再问。

  那孩子想了想说:“二十、百。”孩子对钱的概念很模糊,所以会把十和百混在一起。

  我说:“太贵了。两块钱行不行?”

  女孩子说:“行!”

  儿子则在旁边说:“不行。这是 358!”

  358是我们回郊区住宅的车,我估计 315是那个小女孩儿回自己家的车。又一个女孩子在旁边喊道:“不,是 949!”于是三个孩子几乎报出了他们知道的所有车号,然后站在那里向周围大喊着,让大家“快上车”。我则一会儿问他们这车到哪儿,一会问他们爸爸妈妈坐车还要不要钱。一个男孩儿对我连叫:“Good mooning!”我则更正他应该是: “Good afternoon!”

  我和孩子们玩得正欢呢,却不见了那几个孩子的家长,也许他们又跑哪儿聊天去了。

  儿子忽发奇想,对我说:“爸爸,我这车没有司机,不用开就走。”

  我问:“没人开怎么走?”

  儿子说:“这是自动的。”

  我说:“撞到人怎么办?”

  儿子答:“人都在边道上,撞不到。”

  我再问:“撞到车怎么办?”

  儿子答:“车有轱辘,自己会转弯。”

  ……

  聆听童语,真是人生莫大的一种享受!

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  ·在线读书: 《我的孩子是“中等生”》

  一个在赞美中长大的孩子,也很自然地学会了赞美别人。儿子喜欢被人夸,也喜欢夸别人。

  一天早晨起来,儿子便一个劲儿地对妻子说他是如何地喜欢妈妈,妻子问:“我漂亮吗?”

  儿子答:“你的眼睛很漂亮,你的鼻子很美丽,你的嘴唇红艳艳,你的脸蛋特别白……”

  他有一天一遍遍地对我说:“我喜欢你,我很喜欢你。”

  我问:“很喜欢是怎么喜欢?”

  儿子说:“就是爱你呗。”

  春节去天津奶奶家,见到谁都说“我喜欢你”,讨得人人爱他,然后便哄着人家给他讲书,陪他玩。做过老师的舅奶奶故事讲得最精彩,儿子跟舅奶奶也最“腻乎”,拉着舅奶奶的手,不断说各种甜蜜蜜的话,哄得舅奶奶给他讲了一本书又一本书。晚饭后该回家了,舅奶奶都不忍心走,说:“我走了这孩子准哭。”便又给他讲书,从 7点推到 8点,8点推到 9点,最后走时还在担心儿子哭闹。

  没想到,舅奶奶刚走,儿子便爬到了奶奶身上,说:“我喜欢你。你给我讲书吧。”

  奶奶问:“你喜欢我什么呀?”

  儿子说:“我喜欢你的白头发,我喜欢你的洋葱脸,我喜欢你的小眼睛,我喜欢你脸上的皱纹……”弄得奶奶哭笑不得。

  即使是一个乖巧的孩子,也难以弄清大人的喜好。

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  ·在线读书: 《我的孩子是“中等生”》

  一位同是写作圈的朋友,她的丈夫是拥有多家连锁店的富人,这朋友的儿子与我儿子同龄,所以也几乎同时入了幼儿园。一天,朋友来电话,其间问道:“你儿子上的是每月收多少钱的幼儿园呀?”我说:“300元的。”不用问便清楚,她的儿子上的是几千元的“贵族幼儿园”。

  放下电话,我凝视了儿子很长时间,心里闪过一丝愧疚。

  儿子入幼儿园前,我们便四处打探各种幼儿园,从收费每月两三百元的传统国办园、企业办园,到每月三四千元的私立幼儿园。私立幼儿园因为收费高,又有“贵族幼儿园”之称。

  儿子的妈妈是幼儿园老师出身,实地一考察,便知道其中的差异。那收费高出十几倍的“贵族幼儿园”,确实不是白白交那么多钱的。室内是地板、地毯,夏季有空调,衣服脏了老师给洗,玩具、图书的配备也都非低收费的幼儿园可比,每个老师带的孩子少,可以给孩子更多的呵护与关照,甚至连每天吃水果的次数都比收费几百元的幼儿园多。而最吸引我们的,则是几乎所有私立园从小班起便配备了外国人做英语教师,实施双语教育。

  但是,那高昂的收费还是让我们望而却步。我虽然被视做自由写作圈中的相对富有者,仍然困窘于负担那么多的托儿费。曾从事过幼儿教育的妻子心里清楚,教学质量与收费标准虽然不会成严格的等级递升关系,但 3000元与 300元比起来,在提供的软硬件上,肯定会有天壤之别。

  儿子最后还是进了一所研究院的附属幼儿园,每月仅需交三四百元钱。

  即使将儿子送入每月 300元的幼儿园之后,妻子还几度陷入自责中,她曾对我说:“我的梦想就是多赚钱,一年后将儿子也转到‘贵族幼儿园’。”于是,我便更为愧疚了。

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  直到有一天,看到妻子认真、细致地为儿子做玩具,我的负疚感才获得彻底的解脱。

  那是妻子从一本儿童书上学来的方法,拿张纸剪出一个圆、四个小长三角形和一个大长三角形,可以通过摆放组合出几十种人和小鸟的不同姿态。妻子剪得极认真,用一块纸夹板剪出那几个图形后,又找出几张不同色彩的彩纸,剪贴到那组纸夹板的两侧,这样,便可以拼组成穿着不同色彩服饰的小人了。

  妻子做得一丝不苟,精益求精,整个下午都在忙这件事。

  我一开始还埋怨她费时费力做这不值钱的小玩意,后来却被她的投入所感动。她哪里是在做玩具呀,分明是将一个母亲的关爱与幻想全部注入这手工中。虽然我们没有钱给儿子买商场里那琳琅满目的几百元、几千元的玩具,但是,这精工细做的拼图玩具,在妻子的细心引导下,同样会对孩子的成长产生巨大的助益。

  我又想到服饰。为了答谢一位帮了我大忙的朋友,我曾给她的孩子买了三套名牌童装。当时我便想,我们自己从来舍不得花钱给儿子买这样的名牌,心里不免有些心酸,再次对儿子感到愧疚。但回到家,看到儿子身上他妈妈亲手做的衣服,我的心中又升起一丝温暖。

  儿子有好几身衣服都是妻子熬到夜里两三点钟做出来的,很精致。曾为服装报的编辑和记者,妻子对服装颇多感悟。她用一些很便宜的布头,自己边设计边裁剪,竟然给儿子缝出几身极精美的服装,好多人问是从哪里买来的。

  我们虽然没有办法给孩子提供富足的物质,但已尽力为他提供富足的爱。我相信在这样的关爱下长大的孩子,他的精神世界同样是富足的。

  一天,还是那位与儿子同龄的孩子的母亲,在电话里谈起孩子的时候抱怨说,丈夫从来没有时间和儿子一起玩,即使周末也忙得全天不回家,回家的时候孩子早已睡了,所以对于这位父亲来讲,抱一抱孩子都是难得的事。

  相比之下,我的儿子却要幸福得多。无论多么忙和累,我每天也都会有一个小时左右的时间和儿子在一起,整天陪儿子玩的时候,同样很多。不到 4岁的儿子已有近百本书了,而这些书都是我买回来的,每一本我都给儿子讲过了,其中许多本还讲了好几遍呢。让我想起便欣慰的是,入幼儿园第一天,当别的小朋友都大哭着说“想妈妈”的时候,儿子则在说:“想妈妈和爸爸。”傍晚幼儿园外等候接孩子的人群中,我是为数极少的几位男性之一。

  我们虽然无法让儿子享受更多的经济利益,但是,我们可以让他享受更多的爱与关怀。无论父母多么贫穷,都可以给孩子充分的爱。

  不能在幼儿园里接受正规的双语教育,我们就为儿子报名参加了幼儿园里的英语班。我们总是用夸奖来激励儿子的学习兴趣,儿子的英语是全班学得最好的,每次上英语课后都带回几朵“小红花”。来自父母的细心而正确的关爱,确实可以弥补环境上的欠缺,使孩子同样迅速地成长。

  我特意保存起妻子给儿子缝的一套衣服,我希望他长大之后可以懂得,从另外的意义上讲,他同样是一个小“贵族”。

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  ·在线读书: 《我的孩子是“中等生”》

  街边总有许多卖各种布娃娃的小摊点,价钱很便宜。很久以来我并没有特别注意它们,直到妻子怀上了孩子。一个30多岁的男人做父亲,心底常常涌起更多的父性柔情。

  我便总会停下车选几个布娃娃。

  我将它们带回家,为尚未出生的孩子准备着。

  有一天,我的老母亲忽然说:“如果是女孩儿便好,如果是男孩儿,这些布娃娃则不适宜给他玩。”

  我顺势应着,应过后却忽然想:这种差异对待,真的合理吗?

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  我们为男孩子和女孩子准备的玩具是不同的。玩具枪、玩具坦克、变形金刚,是属于男孩子的,而布娃娃之类是属于女孩子的。我们已经习惯地认为,孩子们的性别决定着他们自己喜欢这些不同的玩具,而事实上,幼童是没有这种观念的,选择是由我们成年人强加给他们的。性别意识不是天生的,是我们塑造出来的。我们在通过孩子的玩具,对其进行社会性别角色意识的早期塑造。

  “武器”在培养男孩子的勇敢精神,而布娃娃在培养女孩子的细腻温情。我们都会对这样的情景不感陌生:一个女孩子怀抱布娃娃,同她说话,给她“喂饭”,为她“打针”,俨然一位成年女性抱着自己的孩子。孩子们通过玩具认识着这个世界,也将他们对世界的理解投射在与玩具的关系上。玩布娃娃的女孩子其实是在模仿母亲对她的作为,母性意识同样不是天生的,而是这样培养出来的。这种培养一直延续到成年,女人便成为温情脉脉、细致体贴的了。

  如果我们将玩具枪和布娃娃同时交给一个孩子,那么,勇敢精神与温情体贴便很可能成为他成年后性情中不可分割的组成。但是,我们总是给孩子其中之一。与玩具枪培养出来的勇敢精神同时到来的还有攻击、争战意识,与布娃娃培养出来的温情体贴同时到来的还有内向、退缩。当我们指责男人的“强蛮”与女人的“软弱”时,我们是否想到,这其实正是由我们提供的玩具造成的?

  玩具是一个媒介,完成着社会公认的性别角色的塑造。社会总是要求“男人要有男人样,女人要像个女人”,极端强化的结果,使我们极易丧失另一性别所具有的种种光彩。我们已经看到,这种男女泾渭分明的性别要求是如何使一个人变得局限、偏颇的。无论男人还是女人,理想的状态应该是兼具两性所有美好的性情,而排除其不利于人类永久幸福的性情。

  也许,玩具真的不应该再被分成“男性化”的和“女性化”的了,而应该分为塑造刚强精神的与培养友爱关护的。而这两种精神,都是我们需要的。

  于是,我接着买回各种各样的玩具。

  当玩具渐多起来的时候,我的孩子出生了,是个男孩儿。

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7.满足孩子的所有愿望

宝宝想要某个玩具,想吃麦当劳,父母一定要满足他吗?不一定。无节制地满足孩子的要求,会让宝宝觉得一切太顺利,而太容易获得的东西人往往不珍惜,而且从中获得的乐趣也没了。

正确做法:宝宝想要买某个玩具,可以对他说,假如坚持一周都去幼儿园,妈妈就买给你。要是宝宝想吃麦当劳,可以告诉他生日的时候在这里开生日PARTY。这样让宝宝有一种期待,有一种追求的愿望。父母要注意一定要实现自己的承诺,不能骗宝宝。

8.父母替宝宝道歉

二三岁的宝宝一起玩时,宝宝把别人打哭,这时有些父母会挺身而出,替宝宝道歉。这样一来,宝宝认识不到自己的错误,而且也没觉得这样有什么不好。他长大后不会自己承担责任。

正确做法:做错的事情,父母要及时纠正宝宝,因为宝宝不知道哪样做是正确的,哪样做是错误的,正误都需要父母指引。告诉宝宝打人是不对的,要向人道歉,让他自己承担后果,这样才能让他记住,明白对与错。

9.与出生不久的宝宝说话没必要

父母是孩子学习语言的第一任老师,对孩子语言发展有深刻影响。婴儿听觉研究专家发现,婴儿脑内的“听觉地图”大概到1岁左右完成,在此期间,给零岁婴儿输送越多的有意义的声音,越能促进婴儿脑内主管听觉的神经元的敏感性。另外,还有研究表明,婴儿获得的词汇量的多少,很大程度上取决于母亲对婴儿说话的数量。

正确做法:当给宝宝穿衣服时,当给宝宝喂奶、换尿布时,要和宝宝说话,告诉他:“妈妈在给你换衣服,凉不凉啊?伸伸小胳膊、抬起头”等等。也就是说尽可能地与孩子多说话,这是发展孩子的语言能力所必不可少的。当到了一定时候宝宝的语言会突然爆发,于是很多话都会说了。

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