育儿伪真理 你占了几条？

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伪真理之一：你比任何人都了解自己的孩子。

　　不完全真相：当然，你肯定比任何人都清楚孩子更爱吃香蕉还是桃子。当他挤着眼睛吭哧的时候，你可以准确判断出他究竟是困了还是饿了。这些是不容置疑的。

　　更真实的情况：在你充分了解孩子的同时，你也不可辩驳地受到一种力量的限制，那就是主观偏见。因为，你很容易被爱蒙蔽双眼。你很难像孩子的保姆、老师那样客观地看待你的孩子，并且你也不能够像她们在接触了很多同龄孩子之后进行横向比较。所以，一般来说，旁观者可以给父母提供更真实的，更有可比性的判断标准，帮助父母重新认识自己的孩子。

　　当然，促使这条“伪真理”长期成立的另一个原因就是孩子的表现。我们都知道，孩子是个可爱的小两面派。他常常在人前一个样，回到家里一个样。有的孩子在幼儿园能说会道、任劳任怨，可是回到家里就又变成了娇滴滴的小宝宝。有的孩子在外面胆小、收敛，在家里却无法无天。无论孩子在你面前更可爱还是更顽劣，那都仅仅是他的一个侧面。

　　我们能怎么办：在孩子的成长过程中，可能会变换不同的形象，或勇敢或怯懦，或独立或依赖。但是无论他表现出什么样子，都请宽容地接受他的能力、他的爱好、他的梦想……他的真实面貌。

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　　伪真理之二：你可以塑造孩子的性格。

　　不完全真相：毫无疑问，孩子的性格会受到外部环境的综合影响，家庭环境、亲子关系等都会成为改变孩子性格的不确定因素。

　　更真实的情况：虽然父母的后天影响对孩子的成长非常重要，但是那仅仅是各种影响力的组成部分之一。而与生俱来的基因的作用，对于孩子的性格差别起到 30%~70%的决定作用。从双胞胎身上我们不难看出，虽然他们生长在同样的家庭，有同样的父母，在同样的养育方法下长大，拥有同样的宠物和玩伴，但是他们还是会有不同的外表、神情、性格和爱好。他们对于从没有见过的事物有时会表现出极大的反差。同样是水从淋浴喷头中倾泻而出，可能一个孩子表现出极大的恐惧，而另一个则无动于衷甚至兴奋无比。孩子不像我们以为的那样，像一张白纸一样来到这个世界上。他们诞生的时候，就已经携带了个人密码。

　　我们能怎么办：孩子不是粘土，不可能按照模具塑造成大卫或者维纳斯。但是你可以通过教育方式来规范他的行为，指引和影响他处理问题的方法。没有哪个孩子生下来就喜欢做家务，但是我们可以教他如何使房间保持整洁。即使孩子是天生的莫扎特，也需要你给他接触音乐和乐器的机会，才能激发他体内的潜能。

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　　伪真理之三：你和孩子在一起的时间越长，他就越容易变成一个好孩子。

　　不完全真相：从给予孩子安全感的角度来讲，父母经常陪在孩子身边，可以让孩子知道他们是可以依赖的，他可以随时从父母那里得到照顾。这对孩子很有好处。

　　更真实的情况：孩子不是不堪一击的花朵。他们需要并且完全可以应对外界的环境，而不需要父母不间断的、无微不至的照料。专家们认为，父母之外的其他的成年人同样可以照料好孩子，比如祖父母和细心的保姆。所以，你不需要一天24小时，一周7天地围着孩子转。

　　此外，你时刻不离的做法，未必能够换得孩子充足的安全感和依赖感。在一项测试中，研究人员把年轻的妈妈分为三个组：休了产假后马上去工作的妈妈，在家工作的妈妈和全职妈妈。一年后，针对孩子依赖感的测试显示，孩子依赖程度最低的组是妈妈在家工作的一组。对于这些孩子来说，只要妈妈在屋里就可以了，无论她是在打电话、敲电脑、在他面前摇晃奶瓶，还是根本什么都不做。很多全职妈妈都会发现，自己一直在家照看孩子，但是一旦孩子开始上幼儿园，就会“忘恩负义”地把妈妈抛在一边，兴高采烈地享受起集体生活来。

　　我们能怎么办：这件事上没有非此即彼的简单答案，每个妈妈都要根据自己的情况，决定到底什么样的方式对自己、对孩子最合适。

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　　伪真理之四：你是孩子最好的榜样。

　　不完全真相：理想的父母应该充满爱心、乐于帮助别人、给人安全感并且热心社会公益。因此，你的孩子也应该以你为榜样。

　　更真实的情况：这其实取决于你如何界定榜样或模范的定义。或许你可以做个试验，比如你大口大口把一些深绿色的树叶子吃到嘴里，你孩子是否就跟着吃菠菜？你把你的房间打扫得一尘不染，你孩子的房间或许还是狼藉一片。很明显，你怎样孩子就会怎样的想法是个谬误。不要以为你自己辛勤工作，你的孩子就会看在眼里、记在心里，长大了如数效仿。对于三四岁的孩子来说，你的工作、你的职务、你的工资高低没有任何意义。孩子不想也不可能去体会成年人的所谓成功。

　　我们要说的是，以父母为榜样是潜移默化的，而不是精心计划的。我的爸爸说，在他小的时候，他的父亲每晚睡觉前都会问他：“你今天做了什么好事情啊?” 现在，我的爸爸也在这样问我。我知道爸爸这样做的目的是希望我要想着别人，所以当我成为妈妈之后，我会把这个好的传统继承下去

　　我们能怎么办：你的习惯或者你的技能是无法遗传的，无论好与坏。举个有趣的例子，我妈妈从来不吃蔬菜沙拉，但是我现在却每顿必吃。所以，你只要尽力去做就好了，不要太难为自己。这才是真实的你。

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　　伪真理之五：你应该给孩子最好的东西。

　　不完全真相：我们应该尽力使孩子安全和健康。为此，我们愿意不惜一切代价。看看壁橱里那些弃之不用的插座保护套和婴儿监视器，那些都是我们爱的体现。

　　更真实的情况：我们正在为孩子花费大量的金钱。在美国，每年用在孩子身上的支出是3000亿美元。注意是亿，不是万啊！我们该好好想想，孩子真正需要什么，无论现在还是以后。

　　然后你要再想想，我们这种物质充足的文明究竟会对孩子有什么导向。充斥各处的广告教给孩子总是在说“我要，我要，我要！”其实，我们真正应该教会孩子的是学会什么叫做等待。如果孩子想要什么，父母就赶紧去买的话，那么这个孩子就再也感受不到无限期待和一朝拥有的美好滋味了。

　　溺爱往往还会成为行为问题的催化剂。越是被娇惯的孩子，就越容易出现胡吃海塞、发育不良、学习成绩差、网瘾甚至吸毒的现象。

　　我们能怎么办：你能够给孩子的最好的东西，不是能够从商场买到的。那些孩子最需要的精神食粮，简单且无价，比如爱，比如规矩，比如坚定的意志。

　　不少人很羡慕娱乐圈中的明星，同样是为人父母，为什么别人就可以当得那么轻松自在，还整天风采照人地活跃在各种时尚派对上？为什么也是当孩子妈妈，自己就要起早贪黑的反复折腾，更不用提什么其他活动了？

　　一次，几位妈妈聊天时聊到此话题，当中一个妈妈说道：“其实，中国的父母总是习惯性地帮孩子料理完所有的事情，这样一来不仅弄得自己特别辛苦，时间长了，孩子还会形成一种习惯，觉得一切都是理所当然，慢慢形成了依赖心理，丧失掉本应该学会的生活技能。”因为这位妈妈在朋友圈中是出了名的教子有方，此话一出，立即引来朋友们的好奇。刨根问底之下，这位妈妈道出了其中秘诀：“懒”。

　　因为“懒”，所以妈妈会从很小开始培养孩子自立。一岁半之后就开始不抱孩子了，换之以能推能骑的小童车； 2 岁半学习自己刷牙、洗脸、穿衣服、洗小袜子等等； 5 岁时已经开始自己走路去小区内的幼儿园，虽然因为担心，开始时会经常跟在后面观望；现在儿子已经可以自己认字念书了，偶尔还会写日记记下当天的趣事，一副自得其乐的样子。

　　事实上，妈妈懒，有时反倒会培养出孩子的自理能力，孩子自己会学着去搞定所有的日常事务。而那些勤快的妈妈，孩子一入学便等于自己也入学，将自己整个搭进去：陪读、辅导、接送……风里雨里，含辛茹苦。而懒妈妈才懒得管呢，就连小孩有什么不会做的题目来问，她也坐着懒得动，口里还说：“再想想，妈妈的儿子最聪明！”孩子受此鼓励，自是信心大增，想呵想呵，最后终于攻破了难题。这时，懒妈妈又放出话来：“说了我儿行嘛，比妈妈想得快多啦！”说得孩子喜滋滋的，比吃了蜂蜜还舒服。

　　当妈的懒，还可以培育孩子的孝心和勤劳。一家人周末坐在屋里看电视。懒妈妈想喝水了，又不想动，叫一声：“儿哎，给妈妈倒杯水来！”孩子倒完水，懒妈妈再来一句：“我儿好有良心，从小就懂得孝敬妈妈！”久而久之，于不知不觉中就培育了孩子的勤快和孝心，真是一举两得。

　　更重要的是有利于培养孩子的自信心。俗话说“手一双，嘴一张”。但凡能干的人，嘴就厉害。勤快妈妈也不例外：什么事都愿意帮孩子做，但也会不停地数落孩子：“啥都不会做，我像你这么大时比你强多了……”或者：“你看你的同学某某，学习成绩好，还会炒菜……”事情做完，孩子也被“批斗”得垂头丧气。而懒妈妈则不然，开口便是：“我儿真能干！”孩子做完事，当妈的再追加一句：“比妈妈小时候强多啦！”殊不知，孩子的自信心、成就感由此增长，从而使他乐意努力，勇于创造。因为懒妈妈少呵斥打骂孩子，也少唠叨，还不时给孩子送去鼓励，给孩子打气，孩子喜欢，母子（女）关系也融洽，懒妈妈自己更是落得个轻松自在。

　　有一句话好像是说：父母勤劳孩子懒。这有一定的道理，当然不能一概而论。

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　　【基本资料】

　　分类：育儿 书名：《救命！我该怎么照顾我的宝宝》

　　作者：布莱斯·李普曼 出版社：中国友谊出版公司

　　开本：32开 四色印刷 定价：26.8元 出版时间：2011年月12月

购买链接：http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=22547982

　　【作者简介】

　　布莱斯•李普曼 著名育儿专家。美国亚利桑那州的斯科茨代尔市的宝宝训练中心的董事、美国幼儿园配套项目实施者。她的项目为初为人父母的家长们提供了一系列的育儿技巧。她写给新生儿父母看的书在美国荣获多项育儿奖项，她是美国年轻父母心中像祖母一样贴心的育儿导师。

　　【内容简介】

　　宝宝哭闹不休！睡觉怎么这么难！洗澡如临大敌！能不能吃这些食物！出牙了好难受！爸爸PK宝宝！家里的潜在危险……新手父母在宝宝出现了突发的小症状时，通常不能判断宝宝到底是怎么了，也不能处理，好多妈妈出现过和孩子一起哭的状况。遇到这种情况，基本是打电话求助。总之，宝宝出生时并没有带类似于新电器使用说明书式的育儿说明书。别怕，这本书能全部解决，它就像说明书一样，没有大道理，都是温馨实用的操作小方法。很贴心，随时能用，一学就会的祖母式的经验。本书只管一年，一年以后，宝宝长大，新手父母们也将成为一个照顾小婴儿高手。

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　　一直以来，不少父母愿意遵从一些已被定论的育儿观念去抚育自己的孩子。其实，随着时间的推移，育儿观念也在不断嬗变。以下介绍的五种育儿观就是根据最新研究结果而对父母的提示。

　　育儿观念1:古典音乐可提高智商

　　分析:音乐可以丰富宝宝生活，这是毋庸置疑的。

　　但是否多听古典音乐就能提高智商？其实这个结论是源于1993年美国的一项实验，在给学生听或不听莫扎克奏鸣曲的对比测试中，听组的考分要高于不听组而得出的结论，并且由此而被广泛传播开来。于是，专门播放给宝宝甚至胎儿听的古典音乐CD也纷纷出版。让妈妈们都相信，那些高雅音乐是可以提升孩子智力的。

　　更新版:一项研究显示，让4~6岁的孩子学习一些乐器，可以提高他们的记忆力和注意力。但究竟对孩子的智商有什么帮助，至今还没有定论。因此，如果父母希望孩子能够从音乐中获益的话，还是建议在孩子年纪足够大后学习一门乐器。

　　育儿观念2:手语益于孩子早说话

　　分析:手语对帮助宝宝更早地表达自己的需求是有益的。但是专家认为，当父母对宝宝使用手语的时候，同时也在用嘴直接表达。也就是说，父母与孩子之间实际上是通过两种方式进行交流的。这样看来，手语对宝宝语言表达仅仅起到的是一些积极的辅助作用。何况目前尚没有科学证据表明，早些说话、走路、识字对宝宝漫长的人生有多大的意义。

　　更新版:不应把手语当作育儿的功利性手段，而应作为与宝宝进行亲子沟通的一种形式，在有时间、有精力的前提下进行。这样做更有利于父母和宝宝在轻松愉悦的状态下交流。

　　育儿观念3:学步车有助宝宝走路

　　分析:一项研究证实，宝宝每使用24小时学步车，会使他独自站立的时间推迟3.3天。而且学步车还有个更大的问题，是孩子容易在移动中发生磕碰或坠楼梯的事件。资料显示，在学步车盛行期间，美国每年有2.5万宝宝因此而发生意外伤害。

　　更新版:由于学步车很容易成为危及幼儿安全的隐患，还是别用它，让宝宝从一开始就学习依靠自己的双脚和双腿站立和行走。

　　育儿观念4:早入幼儿园不利成长

　　分析:虽然有些研究证实，那些较早进入幼儿园的孩子，会比那些呆在家中的孩子会多出现一些行为方面的问题。但是，两种育儿方式并没有非常显著的差别。尤其是近年来的研究表明，当孩子更多地走出家门之后，他们的自理能力、自控能力、独立处理问题的能力以及社交能力都得到不同程度的提升。

　　更新版:其实，每个家庭的环境不同，每个孩子的性格不一样，孩子成长中所遭遇的情况也不尽相同，所以很难用同一标准去量化不同环境对孩子的影响。事实证明，在任何一种环境中成长的孩子，只要他能得到足够的关注和鼓励，他们就会过得很开心。所以，不必太过于忧虑孩子是否过早进入幼儿园，而是哪种方式更适合你的家庭，对你孩子来说就是最好的方式。

　　育儿观念5:电视影响宝宝专注力

　　分析:曾有不少研究项目是围绕宝宝看电视与专注力之间的关系进行的，但是结论却大相径庭。

　　美国的一项在3～4岁期间收看大量电视节目的宝宝中开展的研究发现，这些孩子在7岁时发生了注意力问题；但另一项研究结论却持相反意见，认为这两者之间没有关联。不过尽管如此，电视所带来的其它负面影响还是存在。因为宝宝还不能准确地区分电视里的生活和现实中的生活，看电视会占用宝宝很多用来提高身体素质和社交能力的时间。

　　更新版:不必绝对禁止宝宝看电视，如一些动画片对孩子的成长还是有一定教益的。但是最佳方法，应花上更多的时间和精力，陪伴孩子进行一些电视以外的活动，如游戏、讲故事等。

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12个早教误区，你中招了吗？（四）

10.你唱红脸我唱白脸

有些父母总是在教育宝宝上不能达成一致，因此在教育孩子的问题上常有分歧。总是出现妈妈惩罚孩子，爸爸替他说情;或者爸爸对孩子发火，妈妈为孩子辩护。有的父母因为教育宝宝的问题，还会互相指责，长此以往，孩子对父母不尊重，并且孩子产生投机心理，谁护着他就找谁。

正确做法：作为夫妻双方，在教育宝宝上要一致，私下多沟通，不要当着宝宝的面争吵。当一个人教育宝宝时，即使说的不对，另一方也不要当着宝宝的面指责。

11.父母的冲突不会影响婴儿

大多数爸爸妈妈都知道，夫妻当着学龄期孩子的面吵架是一件令孩子紧张的事。但他们中的许多人并不知道，当着初生婴儿或尚不会说话的婴儿争吵，也会影响到婴幼儿的思想或情绪。

心理学家在研究中发现，当家庭中父母冲突升级时，8个月至2岁间的孩子都会变得非常着急，并懂得要努力去阻止父母间的冲突。2岁以上的孩子，在目睹父母之间或陌生人之间的吵架场面后，会很快地在与同伴的交往中模仿大人气势汹汹地说话和争斗，行为举止变得非常粗野。由此可见，父母应尽量避免在任何年龄的孩子面前争吵。

正确做法：当在宝宝面前时，父母要学会克制自己的情绪。如果觉得克制不住，索性走出家门，当情绪平静了再回来。不要当着宝宝的面大吵大闹。

12.物质奖励

奖励孩子本质上并不是坏事，但是，你必须明智地去选择何时何地用何种奖励。如果孩子做什么事都期望获得物质奖励，那么没有得到物质奖励的时候，孩子就会变得灰心丧气，他们甚至会认为没有物质奖励的事情不值得去做。物质刺激的确能对幼儿的行为产生巨大的影响，使孩子有高度的积极性，可是产生的效力却是短暂的。家长只考虑物质刺激给幼儿带来的短期效应，而未考虑给幼儿造成的危害。从长远来看，这种手段注定会产生不良的影响。当幼儿受到多次物质刺激后，就会变得越来越依赖于物质刺激，甚至做一点普通的事也是如此。因此，家长应当慎用物质刺激，而多用精神鼓励的方法，给幼儿以精神上的激励。

正确做法：当宝宝能按时起床，自己穿衣服时，父母要及时表扬，夸他：“你真棒!”或是亲一亲他。