良好的早期教育是非常有利于孩子的成长的,对于开发孩子的智力与潜能也是极有帮助的,父母们一定要重视。图老师小编接下来分享用脑过度有害无益,早教小知识需要慢慢累积~
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小儿脑实质的生长很快,新生儿脑的平均重量约为370克,相当于体重的1/9~1/8。成人的脑重,约为1500克,相当于体重的1/40~1/38,一般成人有140亿个脑细胞。
脑科学研究结果表明,人的大脑在理论上的信息储存量,相当于藏书1000万册的美国国会图书馆的5倍,高达5亿本。大脑的潜能,几乎接近于无限。但是,到目前为止,人类普遍只开发了大脑的5%,仍有巨大的潜能尚未得到合理的开发。换一句话说,一个人的大脑只要没有先天性的病理缺陷,就可以说他拥有可以成为天才的大脑,只要大脑的潜能得到超出一般的合理开发,他的能力就不会比爱因斯坦逊色。
当然,大脑潜能的开发,并非一蹴而就,家长不要做“揠苗助长”的蠢事,尤其要注意:不要造成儿童用脑疲劳。
任何有悖科学规律的做法,不论有着多么善良的愿望或动听的理由,都应为我们所摒弃。中国科技大学的少年班,仍在探索阶段。
孩子在快乐、自由的童年里,个性特征才能得到充分的发展,想象力、好奇心、自信心、创造性思维、独立意识等优秀的心理素质,才能得到淋漓尽致的发挥。其实,培育健全的个性比智力投资更重要。知识的增长,来日方长,性格的完善,关键在童年。
美国一位早期教育学家说:“不要让孩子的心灵装进恐惧、忧虑、悲伤、憎恨、愤怒和不满,这些情绪和情感,有害于孩子的神经,引起身心虚弱。同时,孩子会由于这些情感而得病,影响身体健康。要让孩子寄喜悦于昨天,高高兴兴地进入梦乡,抱着喜悦的希望早起。”
家长和教师要摒弃命令式的管理,代之以支持儿童,激发儿童的潜能,使之懂得真诚、关心、合作与宽容,并更富有人情味。尤其要考虑到儿童的心理和学习的承受力,不要使他们感到有负担和压力。
丹麦历史学家海内肯,4岁就撰写了《丹麦史》,此举一度引起了全世界的震惊。正当人们津津乐道地谈论他的聪明才智时,突然传来由于大脑负担过重导致4岁半的海内肯脑力衰竭,最终不幸夭折的噩耗。诸如此类的例子,不胜枚举,许许多多的天才儿童,一夜之间名扬四海,不久就销声匿迹,或者传出不幸的消息。
作为家长,绝大多数的人只是羡慕人家出了个天才儿童,并不知道自己的孩子其实也拥有天才儿童一样的大脑;所以,当一些天才儿童不幸夭折时,更多的家长只是替别人感到惋惜,并没有在教育和培养自己孩子上借鉴经验教训。
开发大脑,并不等于掠夺式地使用大脑,如过去的“头悬梁,锥刺股”,这无异于自我摧残。
有人认为,人类大脑的潜能,几乎接近于无限,开发大脑,最好的方法就是多用脑,这是一个误区。学生负担过重,在很大程度上就是由这种错误观念造成的。“刀不磨不快,脑不用生锈”之类的民谚,足以体现出我们用脑观念错误的惯性。
近期,上海市的一项抽样调查显示,40.2%的学生每天学习到深夜,可见“减负”不仅仅是学校减掉家庭作业就可以解决的,还需要全社会关注、普及用脑知识,用科学的用脑观念来培养、教育下一代。如果学校减掉的负担,家长又悄悄地给孩子加上去,如此“减负”,还有什么意义可言?
脑科学研究成果表明,在脑疲劳的状态下,人就会出现头昏脑涨、记忆力下降、反应迟钝、注意力分散、思维紊乱等心智活动难以正常发挥的恶性反应。同时,长期脑疲劳,还会出现失眠、恐怖、焦虑、健忘、抑郁等症状,有的甚至会危及生命。由此可见,脑疲劳不仅不能开发大脑,而且还会严重地影响到人的智力潜能的正常开发。过度的脑疲劳,还会导致心脑血管及精神疾病,严重地损害人的身心健康,这是广大家长和教师所不愿看到的。
著名物理学家阿尔伯特·爱因斯坦说:“优秀的性格和钢铁般的意志,比博学更为重要,智力上的成就,在很大程度上,依赖于性格的伟大。”
21世纪是信息高速发展的社会,它不仅会有知识的较量,更会有人格的较量。培养孩子的良好习惯(包括科学地用脑,而不是“疲劳轰炸”)和优秀性格,会使孩子终身受益。
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明明睡眠时间很充足,但还是感觉起床后精神不佳,甚至越睡越累。。。你是不是也遇到过这样的情况呢?专家解析,睡眠时间足够但却没有相应的睡眠效果,可能是深度睡眠不足引起的,白领一族用脑过度更是容易出现这种情况。小编提醒你,工作之余多做有氧运动可以有效提高睡眠质量。
“我明明已经睡够了8个小时,为何起床后还是觉得精神不振、腰酸背痛,一点也不解乏?!”
“好累啊,我昨晚睡得很早,整整睡了10个小时,可好像没起作用,醒来还像充电不足!”
睡觉本应是缓解疲劳和修整的时间,可许多都市精英们常常感觉,就算保证了睡眠时间,却越睡越累、疲惫不堪。心理学专业人士分析说,睡眠时间长,但效率不高,往往是由于深度睡眠时间不足,这主要是白天用脑过度,脑疲劳造成的。
越睡越累因深睡眠不足
专家介绍说,很多人以为只有睡不着才是失眠,其实睡眠浅、多梦易醒、醒后疲惫、睡不解乏,这些也都属于失眠的表现形式。
对于为何会越睡越累的问题,专家解答说,这要从我们的正常睡眠结构说起。
睡眠阶段分为五期:入睡期、浅睡期、熟睡期、深睡期和快速动眼期。其中熟睡期和深睡期约占整个睡眠阶段的25%,与其他睡眠期相比,深睡期对睡眠质量的影响最大。
在深睡眠阶段,大脑皮层细胞处于休息状态,起到了保养大脑皮层细胞的作用,有人称其为“脑睡眠”。深睡期还可以增强免疫力,增强抗病能力,并且能促进机体各组织器官的自我康复能力,并能稳定情绪、平衡心态和恢复精力。
许多人睡眠时间够长,可是醒来却没精神,可能就是睡眠结构不合理造成的,如浅睡期过长、深睡期不足。浅睡期中人体自主神经仍处于应激状态,肌肉、神经仍然绷得紧紧的,如果一晚上大多数时间都处于这样的状态,人醒后不累才怪!
用脑过度让睡眠效率不高
是什么让我们深睡眠不足?专家介绍,躯体疾病和心理疾病也可能会影响我们的睡眠效率,如有胃酸返流、神经痛、抑郁症、焦虑症等,随着这些疾病的治愈,失眠症状也会随之缓解。一些正在服用的药物,如苯丙胺、可的松等也可能会影响睡眠,药物停用或减量失眠便可缓解。
此外,都市人的生活、工作习惯对深睡眠不足也有不可推卸的责任。
许多都市人,特别是都市白领,都以脑力劳动为主,整个白天大脑都处于过度消耗、过度疲劳的状态,甚至到了晚上,也把白天的各种问题带到床上、带到睡梦中,即使睡着了,大脑仍处于兴奋状态,自然会多梦、睡不深沉。
特别是怕睡不好的心理让许多人患上“睡眠期待性焦虑”,晚上一上床就担心睡不着或睡不好,结果又适得其反,这样日复一日的恶性循环,让人精疲力竭、痛苦不堪。
有氧运动有助睡得深沉
如何才能让我们睡得深沉、睡得解乏?
专家建议:对于“食脑一族”的白领们,白天保证一定时间的有氧运动是有助于提高睡眠效率的,如跑步、游泳等。我们都会注意到,体力劳动者很少有去看失眠的,经常用脑的白领们偶尔去爬一天山,回来倒头就睡、一夜酣眠。
这是因为在运动中,注意力被转移,亢奋的神经能得到一定的放松和休息。不过并不建议剧烈运动,特别是睡前剧烈运动,反而会使大脑神经细胞呈现兴奋状态,这种兴奋在短时间里不会平静下来,人便不能很快入睡。
另外,睡眠的方向和寝具也会影响睡眠质量。床在安放时,最好能南北顺向,人睡时头北脚南,使机体不受地磁的干扰。
床的硬度宜适中,过硬的床使人因受其刺激而不得不时常翻身,难以安睡,睡后周身酸痛;枕高一般以睡者的一肩(约10厘米)为宜,过低易造成颈椎生理骨刺。
Tips:这些睡眠习惯也会让你越睡越累
“蒙头”睡觉:
一些人喜欢用被子蒙着头睡觉,殊不知以被蒙面睡觉易引起呼吸困难,随着棉被中二氧化碳浓度升高,氧气浓度不断下降,长时间吸进潮湿空气,对大脑危害极大。时间长了,就会导致缺氧,造成睡不好觉,易做噩梦。醒后则会感到头晕、乏力,精神萎靡。
面对面睡:
有的家人如夫妻、母子等,常常面对面相对而睡。这会导致一方吸入的气体大多是对方呼出的废气,大脑缺少新鲜的氧气或是氧气供应不足,也易造成失眠、多梦,醒后头晕乏力,精神萎靡。由于每个人的睡觉习性不一样,拉被子、蹬腿、打呼噜等,易造成被子滑落,感冒着凉,影响睡眠。
睡前“饱餐”:
睡前吃得过饱,胃肠要加紧消化,装满食物的胃会不断刺激大脑。大脑有兴奋点,人便不能安然入睡,正如中医所说“胃不和,则卧不安”。
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中医理论认为,人体一切组织器官都要依赖气血的濡养,因此,各种原因引起的气血虚弱或亏损,都会不同程度地导致视力下降,其对学龄前儿童危害最大。保健中心曾对暑期接待的100多名治疗近视眼的中小学生进行统计,结果发现其中一半以上是一二年级的低龄小学生。
调查发现,这些孩子的家长由于误入用脑过度、气血亏损和营养失衡三个育儿误区,虽然有许多孩子的假性近视经过一两个疗程的系统中医综合治疗,视力得到恢复,但是其中一部分小学高年级和初中学生的真性近视已经很难补救,为今后的求学和求职带来困难,有的家长甚至提出让孩子休学一年进行视力保健。
有的孩子求知欲强,爱好广泛,尽管没有太长时间读书看电视,
但是由于家长急功近利,过早、过多地为他们选择业余爱好,结果造成孩子用脑过度。而另外一部分孩子尽管天资平平,但是十分服从家长安排,家长让学什么就学什么。其实这两种不当育儿方式都会使孩子逐渐感到力不从心,引起气血亏损,造成视力发育不良或者损伤。还有由爷爷奶奶抚养的孩子,因为老人饮食结构不平衡,导致饮食单一、食物加工偏于软烂,结果造成孩子营养失衡和眼部肌肉发育不良,也会导致近视眼提早发生。令人感到遗憾的是,对于儿童低龄早发近视眼,家长往往直到孩子升入小学,甚至是更晚的时候才发现,结果错过了近视的最佳治疗期。
杨主任建议,对于儿童近视,除了应注意用眼卫生,克服偏食来调理,还要以补益肝肾气血为目的的中医保健方法来防治。因为儿童的眼球具有很强的调节能力,如果采取有针对性的治疗方法,如针灸、按摩、耳穴贴压等传统中医治疗手段,针对孩子个体差异制订治疗方案,往往一个疗程就可以见效,起到很好的治疗效果。
长时间使用的电脑的人,如果不能及时补充维生素A和锌,除了有眼疲劳外,还会有眼灼热、发痒、结膜充血、发炎、眼球疼痛以及眼屎增加,发生结膜炎、角膜炎等现象。另外,由于久坐,活动少,缺少日晒,也会给身体带来许多意想不到的毛病。用“脑”一族能否通过补充营养,解决健康方面出现的种种问题呢?营养专家给您支招。
营养建议:
1、饮食中应多吃富含维生素A及微量元素锌的食物。如动物肝脏、肾脏、瘦牛肉、蛋黄、豆类、绿色花椰菜、甜菜、胡萝卜、橙黄色南瓜、芒果、杏、哈密瓜、海带、紫菜、牡蛎。日常生活中常吃些溜肝尖、火爆腰花、小稣肉胡萝卜、牛腩胡萝卜等菜肴。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com/fm/)2、由于久坐室内,日晒少,所以饮食中要注意补充“日光维生素”——维生素D。维生素D有助于钙的吸收、储存和利用。维生素D在食物中的含量并不多,蛋黄、鱼子酱以及牛奶中含有少量的维生素D,因此,常年在室内工作的人,应该多到户外接触阳光,因为只有阳光才是产生维生素D廉价的、最佳的来源。
3、由于活动少,很容易患便秘。便秘导致许多有毒、有害物质久存于体内,使人轻则头晕乏力、烦躁;重则导致高血压、心脑血管疾病,脸上有痤疮、皮肤粗糙、晦暗无光等。
早教必备小知识
1、早教需要适龄化
早教最忌讳的就是急于求成,每个月龄的宝宝都有不同的早教计划,这需要家长和早教中心都能够注意到,家长在为孩子选择早教班时,一定要选择那些把孩子年龄阶段细分,跨度不大的早教机构,比如悦宝园早教中心,他们的教育课程设计很完善科学,年龄阶段划分很科学,每个课程的递进关系尊重孩子的发展规律。
2、早教目的不是培养天才宝宝
这是很多年轻家长的误区,诚然早教有着开发智商的作用,但是这只是一个旁支,早教过程就像是一颗大树,我们要做的是给宝宝提供丰富有益的教育营养,帮助他们打好根基,这样才能让孩子的成长之路走得更好,更稳。若是一些教育机构打出“培养神童宝宝”的口号,它本身就已经违背了幼儿的成长规律,其教学品质如何更是值得商榷了。
3、早教不是书面教育
寓教于乐是正确的早教理念,悦宝园早教中心也是秉承着这个教育理念,不剥夺孩子玩耍的乐趣,尊重孩子爱玩的天性。早教应当以“情”为先,以养为主,重在品质培养和全面素质的提高,像是语言能力,乐观的情绪等而不是单纯知识的累积,如果早教都是书面教育,那就违背了早教的初衷。重视游戏与体验的结合,可能更容易达到学习的目的。
4、早教中心的教育不能替代家庭教育
家庭教育永远是孩子主要教育体系,因为孩子跟父母有着天性的吸引和依赖情绪,父母的行为处事对于孩子有着潜移默化的影响,且孩子个性的养成与父母有着紧密的联系,现代父母工作压力大我们能够理解,但是再忙碌也不能忽视了孩子的家庭教育,多给孩子一点关注和信任,家长期许的目光正是他们进步的动力。
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