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广义指从人出生到小学以前阶段的教育,狭义主要指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习读、写、算,提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力。还有人认为早期教育应向前延伸到出生以前的母亲怀孕期的胎教。家庭教育对早期教育有重大影响。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)早教加盟在国内日渐兴盛成为一种新的加盟产业。百度一下,每天搜索早教加盟类的关键词,不少于6000次;统计表明,每年新增早教加盟机构位数不少。早教属于我国发展时间最短、但发展速度最快的教育产业,也是最具前景的教育产业。但相比其它教育产业,早教对课程、师资、教具、运营都有独特的要求,因此,投资早教,创办早教中心需要做足功课,投资有风险。全国范围主要以上海和北京的早教品牌为主,成熟早教品牌还没有,因为早教加盟毕竟在国内起步太晚。国内早教加盟机构虽然不少,除了少数品牌有规模外,大都处于起步阶段。选择早教品牌,成为早教加盟市场的最大问题。
第一,考察加盟品牌加盟园的情况。加盟园的数量不一定是重要的参考指标。考察加盟园的实际经营状况是最直观的。各位要睁大眼睛。小心店大欺客。
第二,考察它的早教课程是否受到家长们的欢迎。在了解一个品牌时,一定要听一听他们的早教课程,看看现场的效果,家长们的反映,这样可以从消费者的角度对要加盟的品牌进行了解。首先自己满意了,才能保证加盟后家长们认可你的早教课程。注意,这个试听,最好不要是事先安排的,而是随意试听哟。
第三、课程体系是早教中心灵魂。课程研发是早教加盟重要考察点,早教品牌的课程,如何开发出可靠的早教课程,如何培训早教老师?
第四、考察早教课程体系。早教加盟在很大程度上就是买课程体系。在你考察之前,最好在网上多查一下早教课程相关知识,看一些早教类书籍。对早教基本有所了解。这样你才能辨别真假。有的早教课程可能只是从网上下载,略加修饰了。首先,你要看它的体系,成熟的早教课程,具有明确的体系。
第五、要考察师资培训体制。是否有专业培训讲师,培训计划,培训教案,培训经历是否长,试听一下。师资培训与课程一样重要。因为早教,就是靠早教师来打动家长购买课程。
第六、要考察它的经营服务体系。只有课程、师资还不够。经营同样重要。加盟除了购买课程外,更重要的是购买它的经营模式与服务支持。
第七、考察它的加盟支持行动。如果早教加盟品牌有加盟支持行动,一般都会公布。当然,上面这些只是主要内容,还要考察细节。这就需要你的细心与认真了。
一、加盟合作 加盟资格要求
1. 热爱孩子,有志于幼儿早教事业
2. 有一定的投资能力
3. 有市场销售意识,具备一定的经营管理能力
二、加盟申请阶段
1. 基本资料咨询
2. 填写资料
3. 意向确认
4. 经营可行性研究
5. 签订加盟合同
三、中心开业前阶段
1. 选址及签订租约
2. 签订合作合同及教具订购
3. 管理者培训
4. 执照申请
5. 中心装潢
6. 指导培训师(2-4名)
7. 市场推广及预销活动
1.金宝贝
来自美国的早教品牌,母公司为美国上市公司。
特色:全套美国教学理念及教程,系统全面,主要课程为育乐、音乐、艺术,其中主打的课 程为育乐课和音乐课,由于资金实力雄厚,所以硬件设施齐全,育乐课主要靠硬件和场 地空间,这是别的早教机构无法相比的,音乐课主要以体验各种音乐风格为主。金宝贝 主打洋品牌,确实也是货真价实的洋品牌,老师主要是外语院校毕业的,英文基础都很 好。金宝贝的早教中心单店面积都很大,装修花费不少。
欠缺:因为是洋品牌,所以价格不菲,应该算是目前最贵的早教机构,而且由于是全套的美 国教程,所以教师授课也全部是英语,很多本地的家长无法完全配合与融入,比较适合 海外归来,或外语比较好的家长。
2.红黄蓝
本土早教机构中,创立时间较早的品牌。红黄蓝前身是做翻斗乐乐园起家,后引进亲子园项 目,目前除各地开设亲子园提供早教服务外,还开设幼儿园,逐渐成为一家大型综合性 幼教企业。
特色:红黄蓝亲子园的单店规模以及店铺数量足以和洋品牌金宝贝抗衡, 硬件设施虽然偏本 土化,但是也很丰富,足够满足孩子的需求。红黄蓝的早教课程名目比较多,主要为亲 子课程、音乐课程、语言课程、思维课程。其中主要的课程都是与其他专业机构合作, 由第三方提供教学体系及教程。 红黄蓝的亲子园实际上是综合了一些品牌早教课程的平 台,其价格属于中等。优势在于门店的经营。
欠缺:缺乏自有的课程,教学上对其他专业机构依赖性高一些,缺少大器械教具。
3.东方爱婴
也是本土早教机构中创立时间比较早的一家, 可以说是从规模上目前唯一可以和红黄蓝抗衡 的一家本土早教机构。
特色:分店网点多,覆盖面广,课程从孕期就开始涵盖,主要课 程为孕育课程、母婴课程、探索课程、音乐课程、艺术课程等。其探索课程和金宝贝的 育乐课基本相似, 主要是利用器械让孩子在游戏时锻炼成长, 红黄蓝的亲子课程也基本 是同样的内容。其音乐课程也是使用的第三方的课程。总体来说,东方爱婴与红黄蓝有 很多相似之处,属于同类型的早教机构,但收费更加便宜一些。
欠缺:和红黄蓝的欠缺也基本一致,教室里缺少大器械教具。
4.奥尔夫
严格意义上说,奥尔夫不是一个早教机构,它是以德国著名作曲家,教育家卡尔-奥尔夫命 名的一套音乐教学体系, 目前国内有一些机构获得了国外奥尔夫机构的授权, 在国内开 展培训教师、 推广奥尔夫教学法的工作, 其中中央音乐学院继续教育学院是一个最重要 的培训机构。很多接受了他们培训的个人或单位,再各自开业招生,办各种奥尔夫班, 有点类似小学生上的奥数班的模式。
特色:奥尔夫理论是一个非常完善的理论,其表现形式主要为节奏和打击乐,自己有一套专 用的教具,目前国内的奥尔夫培训基本就是教授如何使用这些教具。
欠缺:由于奥尔夫体系不是由一个统一的机构推广,所以鱼龙混杂,各地开办奥尔夫班的很 多,无法衡量教学标准,奥尔夫先生早已去世,他创立奥尔夫的本意是希望各国教师根 据本国的实际,在奥尔夫的体系上开发出适合本国使用的课程, 而目前中国本土的培训 机构由于能力所限, 很难在奥尔夫理论的基础上开发出自己课程, 更多的只是靠现有的 奥尔夫教具使用法来开发课程,最终变成了一个以教具为核心的课程。应当说,目前能 真正领会奥尔夫体系精华, 并开发出高质量早教课程的机构很少。 更多的是只徒有其表, 缺乏内在实质的内容。
5.妙事多
妙事多实际上是个由台湾人创立的教材研发机构, 针对各早教机构和幼儿园推销其开发出来 的音乐早教课件。
特色:主要产品为借鉴蒙台梭利,奥尔夫等成熟教育体系而制作出来的名为“音乐花园”的 课程。 妙事多为各个早教机构提供拿来就能用的课件, 自己并不开办具体的早教教学点, 很多没有独立开发音乐课程能力的早教机构和幼儿园, 都选择使用妙事多的课程, 比如 红黄蓝、东方爱婴、亿婴天使等早教机构的音乐课,实际上用的就是妙事多的课程,这些早教机构经过妙事多授权,开设音乐花园课程,作为自己早教机构的音乐课。
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