语言的力量很神奇,一个人也许会因为一句话而积极一生,也可能因为一句话而失去自信。在生活中与孩子说话,有些话对他有帮助,有些话最好不要说。
【 tulaoshi.com - 亲子沟通什么话不能说 】
青春期男孩由于性激素分泌增加,皮脂腺也开始进入分泌旺盛期,这时很容易出现痤疮、粉刺、毛囊炎等皮肤病。www.Tulaoshi.com因此青春期男孩要加强皮肤护理,才能为今后的人生保留一片细腻的肌肤。
世界卫生组织近期的一项调查结果显示,黄种人中有86.2%的人没有经受过任何方面的皮肤护理学习或指导,所以人们的皮肤状况非常不乐观。并且统计结果显示,有20%的人皮肤已经处于病态,而处于皮肤亚健康状态的人则高达70%,所以也就剩下10%的人,皮肤还算比较健康。、
要想拥有健康的好皮肤,不仅要使用适当的护肤品,更要注意日常生活中的睡眠和饮食,青春期男孩切不可片面地认为,护肤是女生的专利而不注意自己皮肤的健康状况。教青春期男孩护理出健康美丽的皮肤,成为青春期阳光帅小伙儿f1.不熬夜,保证青春期男孩的睡眠充足,养成良好而规律的生活习惯。
2.帮助青春期男孩选用适当的护肤品,不滥用化妆品和药物。
3.不让青春期男孩吃过于辛辣的刺激性食物,多吃新鲜蔬菜和水果,每天喝4~6杯白开水。
4.保证青春期男孩能够心情愉快,不忧伤、不苦恼,树立信心。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)孩子出现人来疯是有原因的:一方面,因为孩子已经2岁了,随着自我意识的增长,他希望有人注意他的存在,为了证明他的存在就想出闹的办法。由于生活经验的局限,认为这种表现能够引起别人的重视,于是就采取了不恰当的表现形式。另外你的孩子可能是属于多血质外向型的孩子,活泼且表现欲很强,很喜欢在别人面前表现自己,但是由于不能很好地掌握尺度,也就有了如此的表现。也有的孩子由于家中的生活很寂寞,而孩子又喜欢探索,对外界充满了好奇,刚开始学习与人交往,不能很好地掌握交往的手段,家里来了客人就出现人来疯的现象。孩子这样做不是有意识的,完全是缺乏生活经验,不能控制自己的缘故。所以你这样当着客人的面惩罚孩子,孩子觉得很没有面子,会感到羞愧甚至会反抗。孩子是无辜的,孩子也有自尊心,也需要尊重他的人格。
可以这样教育孩子 :平时多带孩子与外人接触,教给孩子待人接物的一些礼仪和技巧。经常去公园、郊游、听音乐会、看儿童剧的演出,丰富孩子的生活,以满足孩子的好奇心和探索的欲望。也可以模仿剧中的表演,来训练孩子,并且告诉孩子如果客人来了,你这样表演,大家会非常喜欢你的,这样,既满足了孩子的表现欲,也让孩子明白当客人拜访时自己什么样的表现妈妈是喜欢的。
家里来了客人,要让孩子学会向客人问好,并且给孩子一个他喜欢的玩具或书,告诉孩子自己先到别的屋里去玩,大人要说话,过一会客人要看你的表演,这样孩子就会很高兴的。当然你和客人谈完话,一定要让孩子进行表演,及时给予表扬和鼓励。这样孩子就明白了今天的表现是好的,妈妈是喜欢的。给足了孩子的面子,满足了孩子的表现欲,孩子也就学会了如何正确地接待客人。如果孩子仍然表现出人来疯,就告诉他:妈妈喜欢××小朋友,因为他在客人来时很有礼貌,以后就不要理他。如果你越注意他或者指责他,反而强化了他人来疯的行为。不过客人走后要进行惩罚:指明惩罚的原因,可以罚站几分钟、剥夺一项特权(如:不去公园、不买他喜欢的玩具或书等)。逐渐纠正这种行为。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)语言的力量很神奇,一个人也许会因为一句话而积极一生,也可能因为一句话而失去自信。在生活中与孩子说话,有些话对他有帮助,有些话最好不要说。
有这样4句话,对他有帮助
1.你来决定
如果你要让孩子来做什么事情,或者你想阻止他做什么事情的时候,你可以说这样的话你来决定吧,给他一个清晰的认识:我自己决定了我的行为,同时对我自己的行为负责。比如,你的孩子正和他的伙伴在家里疯闹,你可以对他们说:这样大声会影响到邻居的休息,那么你们来决定吧,是安静一点儿呢还是到外面去玩儿?如果他们已经选择出去玩儿了,但5分钟后他们还在屋里大喊大叫,你就可图老师以接着说:你们刚才已经答应了到外面去玩儿了不是吗?这样做,既可以教会孩子明白选择就意味着承担后果,而且也可以使父母避免总是充当一个约束他们的坏警察的角色。你选择了,并且对它负责,这就是真正的自由。
2.我爱你,但我不喜欢你的这种行为。
教导和约束,对于孩子来说总是必要的。但你一定要把他不好的行为和他这个人分开这会使你和他都懂得,不好的行为并不意味着做这件事的人就是坏人。在你管教他的同时告诉他:我为你指出什么是不好的、不被接受的行为,正是出于我爱你,尽管我不喜欢这种行为,但是我爱你!这样同样能够给你自己一个提醒,你的目的是纠正和引导孩子的幼稚和无知,让他变得更加可爱和优秀,而不是仅仅为了教训或惩罚。同时,这也能够使你在面对孩子的时候,更能保持平静平和,而不至于表现出低质量的、起不到榜样作用的咆哮。
3.你要知道,不同的人会有自己不同的需求。
当你的孩子又在重复那句这不公平!的时候,你需要做的不是呵斥或忽视他,而是要耐心地让他明白这样一个道理:事实上,每个人并不是一定都会得到同等的待遇的,在这种状况下,公平真实的含义其实是每个人在他需要这个东西的时候得到它。于是,如果你买了什么礼物给亲戚的孩子,你不要再买一份给自己的孩子,以示公平或安慰。试想如果别的孩子生病了,你的孩子是不是也要一起吃药呢?
4.告诉我,你心里真实的想法!
当你的孩子在被激怒的时候,很可能会破口而出那些难听的话来:你这混蛋!或者我讨厌你!因为这是他们在情绪激烈的时候所能想到(或者说模仿到)的最狠最解气的话。但你作为父母,你需要帮助你的孩子更深一些地了解自己的情绪究竟是什么激怒了他,让他感到愤怒(或者是不安、委屈等等),帮他分析整个事实。比如在他自己暂时厘不清头绪时,你可以给他一些帮助:你不高兴是不是因为娜娜跟别人说了你告诉她的小秘密?根据事实,帮孩子掌握自己的情感,教导他在这种时刻应该怎么想,让自己能平和,能和他人处理好关系。这样,将来在没有家长在身边的时候,他们也能学着克制和缓解自己的情绪了。
有这样4句话,最好不要说
1. 这像是你这么大的孩子做的事儿吗!
当一个5岁的孩子因为得不到自己想要的东西而哭,或者一个4岁的孩子拒绝在公共汽车上老老实实地坐着的时候,他其实就是在做他这个年龄的孩子应该做的事儿。当然,如果孩子表现得更加地成熟、懂事、得体,父母会十分满意和高兴,但当你要求他合理时,你实际上是在没有弄清楚为什么他会出现这样不合理的行为的原因之前,就说出了这样带有责备性质的话。这时,你真正关心的,其实是孩子带给你的影响(让你尴尬或者难堪)。真正地去关心他的感受,理解他并给他以足够的体恤和同情他是不是因为觉得呆在这里很烦闷?或者他饿了?
2. 你真是个没用的孩子!
和孩子开玩笑,看起来是一个不错的开发他幽默能力的好方法,但是诸如你又忘记了拧紧瓶盖,你是不是没脑子啊!这样的玩笑,却很可能让孩子感到受伤或者气馁。尽管有些父母想,这样嘲笑一下孩子,也许会对他将来承受更多人际关系的复杂会有帮助他会因为有过这样的训练而变得坚强!这是错误的。作为孩子的父母,你的任务是爱他、支持他、帮助他、教导他,而不是应该把这种装腔作势的挫折训练隐藏在玩笑里。如果心里并不是真心觉得他很蠢很没用,那就请你不要那么说。
你是姐姐,要让着妹妹。
说话分析:很多父母以为这样说,就可以解决孩子之间的纷争。那些已经为人父母的,回想自己的童年,好象从小就是接受这样的教育,以为做哥哥姐姐的就应该让着弟弟妹妹,就算大的一方心里有什么不满,也只能逆来顺受。
其实解决孩子纷争的关键不在于他们年纪的大小,公平才是最重要的原则。父母应该换一个角度,让孩子感受到自己有爱护弟弟妹妹的责任,而不是一味没有原则地让步。
深远影响:若父母长期以这种口吻教育孩子,只会让大的一方对弟妹怀恨在心,渐渐成为手足间的芥蒂;而弟妹则会仗着自己年纪小,认为别人让他们是理所当然的,日后会不断犯错。
这是姐姐的玩具,妹妹玩自己的。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)说话分析:有时父母为避免孩子们争夺玩具,实行同一款玩具买两件,孩子就不会因为别人有自己没有而产生嫉妒心理。如果孩子间因为争夺玩具而发生纷争,父母便对她们说:这是姐姐的玩具,妹妹玩自己的。其实这种教导方法是治标不治本的,父母应该让孩子借着互相分享玩具的时机,懂得体谅别人的需要,独乐乐不如众乐乐,从而可以获得与别人分享的喜悦。
深远影响:如果父母经常让孩子意识到某些东西是自己的,某些是别人的,很容易让孩子建立起楚河汉界的观念,不懂得互相分享的重要,令孩子之间的关系疏远。
哪个乖就爱哪个。
说话分析:家长不要以为对孩子这样说,就能把孩子驯服得服服帖帖。谁乖就爱睡反而会向孩子灌输爱是有条件的错误观念。父母让孩子觉得,只要表现好些、行为乖些,父母才会爱你一些。长辈这样的心态,会在不知不觉间加剧孩子们的竞争,为了争取长辈的爱,遮掩自己的真性情,以各种方法来取悦长辈。一些自信不足的孩子往往会认为长辈的爱不可靠,愈加自卑。
深远影响:长此以往,孩子会为了讨好长辈和争取他们的爱而努力,令孩子怯于表现真我。即使孩子生活在应以真诚示人的家庭中,都仿如带着面具,活在无形的压力之下。
弟弟一个人呢,快去陪他玩玩。
说话分析:这种命令式的吩咐,只会令孩子反感。试想孩子正兴高采烈地做自己的事,可父母的一句话,孩子就要放下自己的事去陪弟弟玩,孩子当然会感到扫兴。即使孩子陪弟弟一起玩,也未必出自真心。相反,年长的孩子会觉得父母只顾及其他孩子的感受,却不理会自己,这样无形中可能加深兄弟姐妹间的隔膜。
深远影响:如果父母经常忽视孩子的感受,只会令孩子和父母间的关系变差。父母若经常要孩子去做他们不愿意做的事,会令孩子产生强烈的不满情绪。
还以为做家务只是婆婆妈妈的工作吗?其实,从小培养宝宝做家务的习惯,除了能增添他的责任感和自信心外,还能促进其大小肌肉及逻辑思考概念的发展。从现在开始,不妨试着让孩子一同参与,让他了解家务就是大家的事,并且从中学习各种生活自理技巧。
做家务5大意义
对大人来说,家务似乎只是苦差事。不过,让孩子从小练习做家务,不仅能为父母分忧解劳,对他未来的发展也有相当大的帮助。
1 练习动作技能
不同的家务可运动到不同的部位,礼物折衣服可练习到小肌肉,擦地板则可运用到大肌肉。
2 培养责任感
做家务看起来似乎只是简单的重复性动作,但让孩子先从和自己相关的事情做起,再扩展到其他家人,从小学着为家中尽一份心力,便可培养出责任感。因为家务本就是家中每个人的共同责任,整理自己的东西更是责无旁贷,大家生活在一起,自然都有责任参与整理和打扫。
3 增加自信心
在做家务的过程中,孩子还能获得自信心和成就感。虽然年纪还小,不能做得很完美,但在练习的过程中,宝宝会发现自己有能力完成很多事,所以从中获得自信。
4 学习解决问题
刚开始学习做家务,一定有做不好的时候,但是妈妈不需要着急,在练习过程中,孩子会观察妈妈的做法,妈妈也可一步一步地进行示范讲解,让孩子通过模仿妈妈的动作来完成家务,这样能让孩子思考怎么做才能做得好,进而学习到解决问题的方法。
5 练习分类与收纳
家务中除了常见的打扫、清洁外,也包含了许多收纳整理的部分,这个部分可让孩子练习分类与配对等收纳能力。例如袜子手套要一对一对地折在一起,还要将衣、袜、裙、裤等衣服根据属性放进不同的抽屉。
TIPS:成熟度足够即可开始
每个孩子的发展速度不同,只要宝宝听得懂指令、动作上也具备一定的成熟度,不妨就开始让宝宝练习做家务。按照正常发展模式来看,1岁半左右的宝宝就能拿汤匙吃饭,也已经能听得懂大人的话,此时可让孩子练习一些需要运用到小肌肉的家务,比如把自己的小袜子放进Tulaoshi.com柜子。要随时留意孩子的动作发展进度,只要他的能力达到了,就应该提供机会练习,而这些机会就是从生活中的小事做起。
来源:http://www.tulaoshi.com/n/20151203/945726.html
看过《做家务也能培养孩子责任感》的人还看了以下文章 更多>>