小手张开、手指向前伸展:宝宝带着愉快的心情醒来时小手通常是这样的动作,这是他在邀请身边的父母和自己一起玩。
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不同的教育方法可以塑造不同的品性,培养不同的特质。美国MSN健康网日前给广大家长推荐了36个计策,帮父母培养乐观自信、勇于担当的好孩子。
1、样板计
树立学习榜样。北京大学临床心理中心办公室主任、亲子问题专家林红强调,孩子是父母的镜子,在孩子面前,再细微的言行举止也要留意,树立好榜样。
2、鼓励计
鼓励他挑战困难。孩子很容易因为一些挫折放弃努力,此时,家长的鼓励是他们前进的勇气和动力,能帮孩子找到问题、改正缺点,不断进步。
3、倾听计
掌握孩子的感受。再小的孩子也会有自己的想法,父母一定要抽出时间,耐心听他说话,了解他的想法和感受,以便及时对孩子的身心变化、问题等做出处理。
4、赏善计
奖励比惩罚有效。赏识教育专家周弘认为,教育孩子,奖励比惩罚有效得多。用奖励正确来代替惩罚错误,既能避免伤害孩子,又可以督促他发扬优点。
5、扮弱计
偶尔向孩子求助。缺乏责任心,常常是因为父母照顾太周到。偶尔向孩子求助,你会发现他变成了懂事的小大人。
6、补强计
好习惯多夸奖。美国加州大学哲学家詹姆斯·多伯林提出补强法则,也就是说,当一个人的正性行为受到认可时,就能逐渐摆脱自卑,不断激发自信心。
7、冷淡计
任性时别睬他。任性几乎是独生子女的通病。此时,家长务必要狠下心隔离他,让他因为得不到关注,自动收敛坏脾气。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com/xinshenger/)8、放手计
让孩子自己尝试。包办父母只能养出飞不出笼子的金丝雀。制造一些让孩子尝试、摸索的机会,他们才能独立应对生活。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com/xinshenger/)9、纵容计
别扼杀淘气天性。淘气包、捣蛋鬼往往脑子灵光、求知欲强。在允许的范围内适当纵容这些行为,是挖掘孩子潜能和创造力的好时机。
10、处罚计
让孩子懂得承担错误。做错事了可以安慰,但一定不能姑息,适度的惩罚才能让他明白赏罚分明这一生存法则。
11、制冷计
自满时泼点冷水。一旦发现孩子有骄傲自满、目中无人的苗头,父母应该适时给他泼冷水,让孩子正确、客观地认识自己。
12、点拨计
用引导代替说教。絮絮叨叨的说教,是孩子最不喜欢的教育方式之一。最好从旁稍加提示引导,这种启发会让孩子充满感激。
13、感化计
用真情打动孩子。教育不仅是灌输、劝导、监督,有时还要动之以情。比如给孩子讲一个真实的故事,会给他留下深刻印象。
14、平等计
别给孩子特权。要想克服自我为中心,首先得从家里开始,不要给孩子特殊的地位或特权,好东西要全家人分享。
15、受挫计
适当挫折教育。美国教育家卡乐尔·桑德堡曾说,经过挫折和千锤百炼成长起来的孩子才更具生存竞争力。为了培养心理韧劲,适当的挫折教育必不可少。
16、包容计
接受孩子的缺点。你的孩子也许不够聪明,有很多缺点,但父母不能因此嘲笑或嫌弃他,宽容弱点,才能战胜自卑,用优点掩盖瑕疵。
17、虚拟计
时常 夸他很棒。日本教育家铃木镇一表示,找到了好孩子的感觉,他就会成为好孩子。告诉孩子你很棒,这种积极的心理暗示,会让他产生积极向上的正面自我评价。
18、熏陶计
多接触好的兴趣。要想孩子拥有良好的兴趣爱好,不妨有意识地让他多接触这方面的东西,通过熏陶、感染陶冶情操。
19、诱导计
别强迫孩子学习。几乎每个孩子都会经历厌学,强制是解决不了问题的,而要通过增加学习趣味性、适当奖励等方法,诱导他的学习兴趣。
20、容过计
主动认错时别追究。如果孩子已经意识到自己的错误,家长不妨冷眼旁观,让孩子自己解决问题。
21、训诫计
反复犯错不能姑息。如果同样的错误一再出现,家长不能姑息。必须进行有效的批评,让他不敢再有不会被发现等投机心理。
22、疏导计
给孩子解释机会。教育孩子,疏永远比堵好。营造开放式的家庭环境,允许孩子有自己的想法和解释的机会,他会更愿意跟你愉快合作。
23、尊重计
尊重孩子的想法。亲子之间的矛盾,很多时候是因为父母不够尊重孩子。先尊重孩子的想法,才能收获孩子的信任和尊敬。
24、对等计
当孩子的朋友。良好沟通的前提,就是相互平等。把自己当成孩子的忘年交、好朋友,他才会愿意向你说出心里话。
25、预防计
告诉他什么不能做。最好的防守也是进攻,与其出现问题后再管,不如提前就给孩子打好预防针,告诉他什么可以做,什么绝对不能碰。
26、训俭计
制止浪费行为。浪费是现代孩子的普遍问题之一,对此,家长应理直气壮地制止和批评,帮孩子从小养成勤俭节约、吃苦耐劳的好习惯。
27、防微计
及时纠正小毛病。对于霸道、懒惰等看似不大的小毛病,家长务必及时纠正,防微杜渐,以免小毛病发展成大问题。
28、伴教计
多和孩子在一起。父母多抽时间和孩子在一起,参与他的生活、娱乐等,不但可以增进亲子感情,还有助于发现孩子的潜能和特点。
29、立规计
设好行为规范。孩子的自控能力较差,家长可以提前建立一套行为规则,让孩子试着自己判断和选择,学会约束行为,培养自控力。
30、减负计
不要强迫孩子。家长不要把自己的期待强加给孩子,更不要给孩子树立必须怎样的目标,自由快乐地成长,孩子才能更好地发挥潜力。
31、劝和计
帮孩子解决矛盾。当孩子与老师、伙伴发生冲突摩擦时,家长要主动充当和事佬,帮助双方消除矛盾和误会,让孩子学会理解他人。
32、激将计
用好胜心激发斗志。当劝导、说教都不奏效时,家长不妨利用孩子的好胜心、逆反心,甚至嫉妒心适当刺激,激发他们的斗志。
33、欣赏计
帮孩子发现优点。看不到自己的长处,容易引发自卑、嫉妒等不良心态。家长们要帮孩子看到自身优点,从而喜欢和欣赏自己。
34、平火计
冲突时先压下火气。发生矛盾后,如果家长怒气冲天,孩子的情绪也会越来越激励。因此,家长要先压下火气,让孩子逐渐认识到冲动不能解决问题。
35、励勇计
鼓励孩子大胆探索。勇于探索、大胆无畏的人往往能取得杰出的成就。多给孩子一些锻炼的机会,鼓励他们勇敢尝试,观察新事物。
36、磨炼计
多体验生活。有意识地让孩子经历一些磨炼,比如参加军训、到农村体验等,他的意志会更坚强,以便在未来的竞争中取胜。
小手张开tulaoshi.com、手指向前伸展:宝宝带着愉快的心情醒来时小手通常是这样的动作,这是他在邀请身边的父母和自己一起玩。
小手的指头放松地弯着:这时宝宝已经不再东张西望,他的手臂也松软地耷拉下来,说明宝宝已经累了,想睡觉了。
小手捏着松松的拳头:宝宝在睡眠中会有这种手势,说明他正在做梦,他的眼球在眼皮下轻轻地转动,有时还会发出轻轻的鼾声。其实,梦中的宝宝睡得并不深,随时可能会醒来。
小手紧紧地握着拳头:宝宝紧张时通常会有这样的动作,这时或许宝宝是害怕某个陌生环境或人,也可能是他的小肚子有些不舒服。
手臂放松、小手轻轻地握着:这时的宝宝正心满意足地享受着美妙的时光,他愿意独自呆着,而不需要外来的干扰。
小手张开、手指向前伸展:宝宝带着愉快的心情醒来时小手通常是这样的动作,这是他在邀请身边的父母和自己一起玩。
小手的指头放松地弯着:这时宝宝已经不再东张西望,他的手臂也松软地耷拉下来,说明宝宝已经累了,想睡觉了。
小手捏着松松的拳头:宝宝在睡眠中会有这种手势,说明他正在做梦,他的眼球在眼皮下轻轻地转动,有时还会发出轻轻的鼾声。其实,梦中的宝宝睡得并不深,随时可能会醒来。
小手紧紧地握着拳头:宝宝紧张时通常会有这样的动作,这时或许宝宝是害怕某个陌生环境或人,也可能是他的小肚子有些不舒服。
手臂放松、小手轻轻地握着:这时的宝宝正心满意足地享受着美妙的时光,他愿意独自呆着,而不需要外来的干扰。
电视上有个母亲讲述了她自己不下一次撞见还是青少年的儿子吸毒的经历。她当时彻底失控了而且还告诉孩子家里不再欢迎他,让他从家里出去。结果孩子愤然地夺门而出并撞上了一辆载着一家6口的车,这一家6口和那个孩子无一幸免。而这个母亲每天都活在无尽的追悔中。
生活就像一所大学
生活总是和我们的期待有所差距,它就像一所大学,我们每天都在体验生活,并且不断地从自己的经历中得到收获。当然,我们也能在不断地学习中懂得如何与他人相亲相爱。
每个人都会犯错
我们和我们的孩子都会犯错,并在错误中不断成长。没有任何人是完美无缺的。孩子们的大脑尚未发育成熟,同样他们的想法相对成人而言也是不成熟的。
扮演好父母的角色
利用自己的生活经验所锻炼出的成熟思维扮演好父母的角色。如果你的孩子陷入了困境,给他们启示,让孩子不至于失去生活的方向。告诉他们只要肯积极地面对,困境总会过去,一切都会好起来。就算你的孩子已经30岁,也总免不了需要你站出来给他们信心,提醒孩子未来该怎么走得时候。你既要在孩子迷茫的时候,帮他们把握好生活的方向,也要学会在孩子能独当一面的时候放手,给孩子一个独自面对生活的机会。
学会寻求专业帮助
如果有必要的话,在孩子遇到困难的时候,你可以帮助他们,找寻一些比较专业的帮助。你也能寻找比较专业的图老师人帮助你正确地解决孩子面临的问题。
选择最优解决办法
遇到紧迫的问题,过度反应毫无意义,你要做的是积极地解决问题。你可能不赞同孩子们处理事情的方法,但你要做的只是耐心地协助他们。一味的任其发展,让他们独自面对,是不能解决问题的。
将自己的内心变强大
你必须得为了自己和孩子变得强大起来。善良一点,尽量宽容、公平。无论是面对孩子还是面对生活,你都应该持一种友善、从容、耐心的心态。
选择原谅孩子
原谅是一种明智的选择,你必须学会这一点。有人原谅了谋杀,有人原谅了强暴还有各种各样的暴行,他们这样做只是认为这些坏人已经伤害了他们,绝对不能让他们再破坏自己的生活。选择原谅,仅仅是为了不让那些卑鄙的行为阻碍自己生活的步伐,坚持努力地过完自己的一生。毕竟灵魂与肉体有本质的区别。
来源:http://www.tulaoshi.com/n/20151203/945885.html
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