很多家长认为带孩子外出是一件很麻烦的事情。孩子吵吵闹闹,很不安宁,会分散他们的注意力。让他待在家里比带他出去会少很多麻烦,但这样家长们就会少很多乐趣了。如果你是
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当人们无所事事的时候都会感到非常的无聊。在孩子们生病的时候,不让他们感到无聊是非常困难的。尤其是让孩子们待在房间休息的时候。那么,父母在孩子们生病的时候怎样做才能不让他们感到无聊呢?孩子们在生病的时候又为什么会感觉到无聊呢?
做橡皮泥雕塑
父母在孩子们生病感到无聊的时候,可以和孩子们一起来用橡皮泥做一些雕塑。这个时候,你所需要的就是一个托盘,几瓶橡皮泥和一些雕刻的工具。这些工具在当地的超市里面都可以找到。在这些超市中,你可以找到任何做橡皮泥雕塑的材料。只要你愿意,你甚至可以自己制作橡皮泥。你可以坐在床上和孩子们在托盘上做出一些雕塑。这是一个在孩子们生病的时候,不让他们感到无聊的非常好的方法。
做甜品托盘
首先,你可以在你的孩子午睡的时候,取得做饼干的成分并且开始制作饼干。然后,你可以给这些饼干做一个混合的包装。取一个小的混合用的碗,刀具和其他你可能需要的材料。同时,你可能还需要轻轻地将这些材料糅合在一起。当孩子们醒来并且准备好玩一些更加活跃的尤其的时候,你就可以借助甜品托盘和孩子们玩这些游戏了。在床上铺上一个塑料桌布会可以很好的防止床单弄脏。同时也要准备一些纸巾。这样你就可以开始向孩子们展示怎样将饼干切片了。在孩子们将饼干切好之后,你就可以将孩子们的饼干拿去楼下烘焙了。不用担心细菌的产生,在烘焙的时候,高温能够将细菌杀死。将饼干烘焙好之后,你就可以将它们装在孩子们的托盘里面,然后让孩子们在饼干上加上一些奶油了。
给孩子做一个秀
如果你家里面还有其他的孩子的话,那么,你就可以让他们帮助你给你无聊的孩子做一个有趣的节目。这时候,你所需要的就是一台收音机和其他的一些道具。选择一首你的孩子喜欢并且愿意进行表演的有趣的歌曲。你自己则可以穿上一些有趣的衣服来增加表演的趣味。你甚至可以在表演之前给孩子们一些零食。对孩子们来说,这绝对是一个能够让他们开心的方法。
玩有趣的纸篮球游戏
这是成年人小时候无聊经常玩的一个游戏。在孩子们生病的时候,用这个进行比赛是非常有趣的。你所需要的仅仅是一些旧纸和一个垃圾箱。将纸揉成团并且扔进垃圾箱里面。通过这样的方式能够很好的缓解孩子们的无聊感。
宝宝语言能力的发展有哪些关键期呢?
0-6个月的宝宝
当新生儿感到不舒服时,就会以哭闹来表达自己的感觉。2-3个月的婴儿,家长逗他时,能发出回答性的喉音,在安静的环境中自己也会发出咿呀声。5-6个月时,宝宝可发出单调的音节,如爸、妈,但本质上还属于无意识的随口呢喃。在这一时期,家长尤其是妈妈,要用最大的爱心来接触宝宝,在日常生活的每一个环节,如喂奶、换尿布、哄其睡觉、散步等,都要同宝宝说说话,并用眼神多交流,以建立良好的亲子关系。
6个月-1岁的宝宝
宝宝在7-8个月时,会重复某一音节,如妈妈、达达等,并能随着家长发这些音。9-12个月,宝宝能懂得一些较复杂的词意,如再见、亲一下等;可以取来大人所要的东西,会表示同意或不同意;当家长说不许时,知道停止自己的动作。在这个阶段,要让孩子多接触生活,多玩游戏,过程中用语言多和宝宝交流,不能因宝宝还不会说话就索性不说;给宝宝说周围各种事物简单的名称,让孩子脑海中留有印象。
1-2岁的宝宝
这时是宝宝开始自主说话的时期。他可以正确地说出一些有意义的词,如吃饭等,词汇量急速扩大。这一时期,训练应从简单单一的单词过渡到较复杂的词汇和句子上,并及时鼓励孩子大胆说话。家长还可以选择合适的婴幼儿故事录音带或光碟让宝宝多听、多看,使他得到正确的示范。
2-3岁的宝宝
这一时期的宝宝,说话和识别事物的能力已有一个较大发展,能区别不同人的称呼,知道漂亮、可爱等形容词的使用方法,并能把一个词汇代用在各种东西上使用,如将汪汪之类的象声词用在玩具小狗身上。此时的家长应结合日常生活实际,多教孩子一些物体名称,多用一些形容词来表述事物的特性,并纠正孩子的错误认识,反复强化,加深孩子的记忆。
3岁后的宝宝
宝宝3岁后,能说明一些简单的事情,会讲解简单的图画,会唱简短的歌谣等。他们喜欢反复问:这是什么?那是什么?也喜欢反复说话,这是宝宝好奇心的表现,也包含着想和家长练习说话的心理。在这一时期,家长要多给宝宝讲些小故事,也可以给他讲解看图说话;可以教他唱些简单的儿歌、背简单的诗句等。当宝宝提出问题时,要用心地说明,并用简单词句来描述事物的作用和用途。这样一来,宝宝的语言能力就会得到长足发展。
宝宝语言能力的发展很大程度上依赖于家庭环境,家长平时要注意多和宝宝交流,并有意避免一些可能影响宝宝语言发展的误区。
案例:3岁宝宝说话慢急坏爸妈
小钲,3岁了,在说话、行动、数数等许多方面与同龄宝宝相比似乎显得慢一些,比如小钲现在说话还只能停留在两个字,3个字以上就很难连贯,而他们邻居家的比小钲大两个月的京京已经可以流利背儿歌。看到孩子与小朋友的差距,他妈妈相当着急,甚至还质疑自己的孩子智力发育有问题。
专家:孩子学习能力有别很正常
佛山市汾江路一家幼儿教育机构的孙老师认为,3岁之前培养孩子学习能力相当重要,但是不同孩子的学习接受能力不一样,身为父母不能因为孩子学习慢而责怪孩子笨。从事幼儿教育多年的孙老师介绍说,实际上,孩子学习进度不一样是很正常的现象,家长不应该因为这样而质疑自己孩子的智力。很多家长遇到这样的事情经常大发雷霆,说自己的孩子笨,甚至当着小孩的面骂孩子,这样小孩幼小的心灵很容易受到伤害。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com/yuerzhishi/)3岁是智力发育关键时期
据孙老师介绍,儿童的智力发育关键时期之一就是3岁,当小孩的行动或者表现并非如想象的进度时,家长不妨换个角度思考,特别是从孩子的角度思考问题。小孩虽然年纪比较小,但是还是可以感受到自己父母对他(她)的欣赏,这样对建立孩子的自信心也很有帮助。
另外,对于好动的孩子,从事幼儿教育的周旋老师认为,这类孩子属于运动机能占优势,喜欢用肢体语言代表声音语言。她说,爱动的孩子并不是患有多动症,反而有些这样的孩子比较聪明,对身边事物感觉无聊,才会做很多小动作。对于这样的孩子,家长需要根据其特点,以夸奖等方式进行教育。
很多家长认为带孩子外出是一件很麻烦的事情。孩子吵吵闹闹,很不安宁,会分散他们的注意力。让他待在家里比带他出去会少很多麻烦,但这样家长们就会少很多乐趣了。如果你是个喜欢看电影的家长,想要带孩子一起外出,在订票之前,看看这些贴士。
1.观察他们的举动
他们在家会耐着性子看完一部电影吗?如果他们很容易分心或者注意力集中不了多长时间,那他们还没准备好要出发。每个孩子情况不同,他们的注意力持续时间也是不同的。如果他们还没准备好,那就别带他们出去。
2.正确选择电影
第一次带着孩子去电影院不要太急。等到好看的电影出现再去也不迟。选择一部你觉得他们会喜欢的电影,这样可www.Tulaoshi.com以保证他们安安分分地坐在位子上。
3.挑个好日子
有没有哪家电影院有特意放电影给孩子看的日子?有没有能够打折的日子?尽量挑一天你觉得去的人会不太多的电影院。这样让大家都会轻松很多。
4.选择好的时间点
带孩子去电影院最好的时间是他们比较安静的时候。在午睡时间或睡觉时间之前带他们去看场电影会轻松很多。抱着他看电影会令人觉得很享受。
5.挑个好位子
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com/yuerzhishi/)如果跟另一半一起去,那就让孩子坐在中间。这样容易控制他。最好选在前排靠通道的位子,这样去厕所方便,而且不会打扰到别人。
6.别去得太早
如果要等待电影开场,孩子会觉得很无聊。所以不要太早去电影院。在电影安排开始的时间去。如果迟到,那也只会错过一点点预告片。
7.跟他单独去
第一次带孩子去看电影,不要带上其他孩子。你要教孩子知道什么行为是应该做的。有很多孩子在会让你分心。
8.耗尽他们的体力
在带他去电影院之前,最好让他们筋疲力尽,比如,让他们在外面玩会儿,到处跑跑,或者去一下公园。尽量让他们玩到没力气。
9.带上背包
从家里装点东西到包里。带上填充玩具、鸭嘴杯和湿巾。一条小毛毯也会让他们安心一些。当然,让他们抱着爆米花也是个好主意。
10.挑好零食
爆米花和水都是很好的零食选择。它们既不粘牙齿,也不含大量糖分。给孩子吃糖会让他们亢奋和笨拙。第一次和他外出,一切都要简化。
带孩子外出是一件很具挑战力的事情,但同时也值得你付出努力。正确选择一部电影,并选择个好时间。有所准备会有大不同。祝你好运!
现在的小孩子学习的时候总是不能自觉的集中注意力,因此学习没有效率,注意力不集中怎么办呢?今天图老师小编就给大家介绍10个提高注意力的方法,快来学学吧
一、注意力不集中怎么办
1、作息规律
注意力不集中的孩子特别需要父母帮助建立规律的生活。
2、手到口到
读书时写笔记、划重点、念出声来,都有助专心。
3、节制使用二电一手
电脑、电视、手机虽不会直接导致注意力不足,但声光电的刺激让孩子不易静下来学习。
4、营造适合读书的环境
书桌、书架干净整齐,玩具收起来。孩子房间里不要放电脑、电视、电话。
5、让大脑喘口气
让孩子每读书半小时到40分钟,就起来活动5到10分钟是很必要的。父母应该培养孩子讲求学习效率。
6、保持好心情
大脑中负责注意力与情绪的部位接近,情绪会直接影响注意力。如果孩子在学校遭遇挫折,情绪有异,父母要试着去了解,帮孩子解决。
7、验收学习成果
当孩子宣称做完功课后,父母不妨验收一下孩子的学习成果。让孩子明白:专心念书只要用很少时间,心不在焉却要付出几倍的时间。
8、远离会导致不专心的食物
您家孩子快餐、甜食不离手吗?摄取不当的食物常是造成头脑昏沉、反应迟钝的主要原因,这些食物包括氧化食品、精制加工食品、咖啡因饮料。少量咖啡因有提神效果,但过量会让人躁动不安。
9、找到读书的黄金时间
有的孩子洗完澡后比较有精神,是读书的黄金时段,可尝试放学后先洗澡后读书,也许学习效果会好得多。
10、渐渐延长专心时间
一开始孩子只能专心10分钟,可以鼓励他再多5分钟,慢慢延长到可以专心15、20分钟,不要一开始就订高标准。
基本上,历史是每个孩子都会学到的一门功课。但是,很多孩子都表示这项学科很多余,知不知道哪天打仗,跟现实生活有什么关系?不得不承认,孩子对历史提不起兴趣,甚至逃避,在很大程度上,与学习方式、如何被教育存在不可忽视的关联。来自澳大利亚的历史学家早tulaoShi.com前进行了对孩子历史教育的调查,其结果用两个字形容:凄凉。脱离实际形象,甚至主体混乱。
为何孩子对历史提不起兴趣
有的孩子会指出,对历史的学习太过无聊或者重复,太过专注于过去,对现实有所不公。然而专家指出,任何一个国家的历史,都是孩子应该掌握的知识面。与此同时,历史老师的教学方式、备课主题,也扮演着关键作用。有问题显示,在历史课上,孩子不仅表现出相对煎熬的状态,同时还对未来有着潜在的糟糕影响。
事实上,历史并不等同于别的学科,不依靠死记硬背。它不只是一个个收集的日期或事件;也有别于代数方程式的一组组回答、解题。在孩子接触历史学科的过程中,需要靠近并掌握它的核心-这段历史所涉及到的对当时事件的疑问、质疑,以及接近于真相的分析与证据。基于这样的分析考证,令正规学习历史的孩子们比其他学生,更全面且权威的掌握历史。这是因为根据事件的真实起源,做出关键性的分析、举证,进而对孩子的教育也因此产生差异。
同一史实 每本书观点不同
这也是为什么有太多太多类别的历史书籍可供孩子们选择的原因。打个比方:三本书都讲述了第一次世界大战爆发的历史,父母们不难发现,其中一本的内容指责德国人;另一本把错误归结给俄国;还有一本则坚持任何人都无需承担罪过。这三本书,针对于同一项历史事件,也许都使用了很多相同的证据与分析;但事实上,对书中做出解释的证据,如何理解关键取决于读者和作者。
学习历史 本该更有趣
在孩子的历史学习当中,有专家表示,一味将其定位为学科、成绩,从而导致了没有真正激发出孩子对历史的兴趣,以及正确的研究态度。甚至导致了反效果,如讨厌、埋怨。不得不说,这与教育机制,以及老师的教学方式息息相关。
当孩子在死记硬背各个时期的历史事件、日期、领导人等等所谓的知识要点时,可曾用心探讨过当时的民族精神?
这意味着,对于孩子如何学习历史,应有相对正确的教学改革。不是一味灌输给孩子某个事件本身,而是接受并鼓励他们的探索精神,让他们敢于挑战权威教科书的信息来源。倘若如此,便不难实现孩子在历史课堂上大胆、主动、积极的参与。否则,对孩子的历史教学如同一部小说,匆匆浏览,却忽视精髓。
来源:http://www.tulaoshi.com/n/20151203/945923.html
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