有些儿童爱多吃一些他们喜欢的食物,但有些食物多吃会影响儿童的身体健康,这里要提醒家长们要注意以下几种食物儿童不宜常吃多吃。
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建议奶少的产妇借奶喂养,因为婴儿吮吸本身就是一种刺激,有利于奶水的分泌。此外,喂奶时母亲的抚触、搂抱是一项很重要的接触,有利于婴儿的生长发育。
王女士8月初刚刚生完宝宝,但由于奶水不好只得采取母乳加奶粉混合喂养的方式,几天前,她的宝宝一直拉肚子,家人怀疑是喝奶粉的缘故,于是先给孩子断了奶粉,这样一来又担心宝宝吃不饱了。
正在王女士为宝宝吃不饱饭而发愁时,好友提议自己奶水好,可以帮她喂几天孩子。
面对好友的提议,王女士有些为难,她担心接受别的母亲的奶水不健康。
从营养成分角度看,母乳比配方奶粉要好,而且一般产妇的奶水营养也都是一致的,短期内借奶喂养对孩子的生长发育没有影响。并不建议奶少的产妇借奶喂养,因为婴儿吮吸本身就是一种刺激,有利于奶水的分泌。此外,喂奶时母亲的抚触、搂抱是一项很重要的接触,可以增强母子间的交流,帮助婴儿获得安全感,有利于婴儿的生长发育。
有些儿童爱多吃一些他们喜欢的食物,但有些食物多吃会影响儿童的身体健康,这里要提醒家长们要注意以下几种食物儿童不宜常吃多吃。
橘子:多吃容易上火,还易产生叶红素皮肤病,甚至腹痛腹泻,引起骨病。
菠菜:其中含有的大量草酸,在人体内与钙和锌生成草酸钙和草酸锌,不易吸收,可导致儿童骨骼、牙齿发育不良。
咸鱼:10岁以前开始常吃咸鱼,成年后患癌症的危险比一般人高30倍。
泡泡糖:其中的增塑剂含微毒,其代谢物对人体有害。
葵花子:含有不饱和脂肪酸,吃多了会影响肝细胞的功能,引起儿童干燥症。对儿童的牙齿也有损害。
烤肉串:儿童常吃火烤、烟熏食品,会使致癌物质在体内积蓄而使成年易发生癌症。
巧克力:食用过多,会使中枢神经处于异常兴奋状态,产生焦虑不安、心跳加快,影tulaoShi.com响食欲。
猪肝:儿童常吃或多吃,会使体内胆固醇升高,成年后易诱发心脑血管疾病。
可乐饮料:其中含有一定量的咖啡因,影响中枢神经系统。
方便面:含有对人体不利的色素和防腐剂等,易造成儿童营养失调。
鸡蛋:每天最多吃3个,过多会造成营养过剩,引起功能失调。
罐头:罐头中的食品添加剂易造成慢性中毒。
新生儿体温标准一向是父母非常关心的问题,尤其是在流感肆虐的这个节骨眼上。新生儿正常体温是多少?下面图老师小编就来告诉你。
新生儿正常体温是多少?
新生儿皮肤温度维持在36~37℃时耗氧量最低,又能保证正常代谢。刚出生的新生儿尤其是早产儿、体温调节功能差,体温调节中枢发育未成熟,当环境温度改变程度超越机体调节能力时,则会造成新生儿发热,或体温过低。
怎样保持新生儿正常体温?
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)新生儿皮下脂肪少,排汗散热能力弱,身体对外界温度变化的调节能力差,所以,新生儿的体温极不稳定。在过分保暖的情况下,体温可上升到40℃,甚至引起抽风。在寒冷的冬季,如果保暖不好,体温就会下降,全身冰凉,甚至皮肤硬肿。因此,对新生儿应保持适当温度。外界环境要暖和,冬天室内温度最低保持在20~22℃。夏天室内要通风,避免直接吹小儿,也可在地上洒水或放盆冷水吸热。新生儿不要包得太紧,捂得太严。寒冬季节,室内要有取暖装置,如暖气、生炉火、烧热炕等。如果室温不够,小儿手脚冰凉时,可以在新生儿棉被下放热水袋。
新生儿体温不稳定,易随外界温度和环境的变化而变化,若外界温度变化大,而没有给新生儿采取适当的保温措施时,容易发生疾病。因此新生儿的保暖是很重要的。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)首先,要调节好室温,室内空气新鲜,温度适宜。冬季有空调或其他取暖设备的家庭,要定期开窗或开门调节空气,夏季除通风外,还要在地上洒冷水或放冷水盆,帮助降温。
再就是根据室内温度变化增减衣被。室温在10℃以下,给新生儿上身穿棉衣,包一床小被,盖一床大一点的厚被,小被外面放热水袋;10~15℃时,穿棉衣,包一床小被,再盖一床被子;16~21℃时,穿夹衣或绒衣,包一床小被;22~25℃时,穿棉毛衫,包一层小薄被;26~28℃时穿棉毛衫,包一床小夹被或毛巾被;29~30℃C时穿汗衫,包一层单布;30℃以上时穿小背心或带一小肚兜,不打包,盖好肚子就行。有空调的家庭,室温保持在与室外温度相差8℃左右或者在25℃以上,湿度在60%~65%。
孩子吃奶或哭闹时,应适当减少衣被,以不出汗为宜。使用热水袋水温不超过60℃,要把热水袋放在包被下,千万不能直接接触新生儿皮肤或离皮肤太近,以免烫伤。不能让新生儿太靠近暖气管或煤炉,以免发生意外。早产儿或体弱儿,冬季要戴帽子。另外,还要时时注意观察孩子的冷暖反应,若孩子身上发凉,面色发青,体温低于35℃,表示过冷,应加强保暖;若孩子哭闹,挣脱包被,手臂伸出被外,面部有汗,鼻尖额头湿黏,是过热了,应适当减少衣被。有些地区的老年妇女认为新生儿没有六月天,因此,伏天也把孩子裹得严严实实,结果捂出了毛病。
家庭教育是学校教育与社会教育的基础,家庭教育又是终身教育,它开始于孩子出生之日,婴幼儿时期的家庭教育史人之初的教育,在人的一生中起着奠基的作用。
家庭教育自古以来就备受人们的关注。有人说过:国家的命运与其说是掌握在当权者的手中,倒不如说是掌握在母亲手中。这句话深刻指明了家长在教育子女所起的作用,按照传统观念,家庭教育是指在家庭生活中,有家长对其子女实施的教育。家庭教育是学校教育与社会教育的基础,家庭教育又是终身教育,它开始于孩子出生之日,婴幼儿时期的家庭教育史人之初的教育,在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的补充和延伸。
警惕不恰当的教育方式
第一,唠叨式。
很多孩子说,一听爸爸妈妈唠叨就烦。请你们想一想,夫妻之间老唠叨你还烦呢。作丈夫的唠叨妻子烦,作妻子的唠叨丈夫烦。唠叨式是愚蠢的家教方式之一。
第二(www.tulaoshi.com),数落式。
唠叨的同时就是数落。孩子在家里总是不停地被数落:你怎么不用功啊?你怎么不做作业啊?你怎么只知道玩啊?数落比唠叨更恶性了一点,因为数落常常带有谴责性质。将数落式彻底取消。就是这些错误方式在毒害孩子,破坏孩子的学习状态,把孩子积极性的火苗扑灭了。
第三,训斥式。
动不动就训孩子,这也不好,那也不对。
第四,打骂式。
打骂式的父母数量不多,但对孩子的影响更不好,一定得取消。
第五,达标式。
规定孩子考试的平均成绩必须达到多少分,名次要进入前几名,上哪个重点中学,考哪所名牌大学。这叫达标式。
达标式也是伤害孩子五种积极性的家教方式。一个积极上进的孩子会为自己制定目标的,父母将脱离孩子实际的高目标强加在孩子身上,孩子会很累,加重了孩子的精神负担。
第六,疲劳式。
学校搞题海战术,父母再额外增加学习时间和学习内容。
第七,包办式、陪读式。
孩子的学习你都替他操心到,没完没了地辅导,一天到晚陪着孩子学习。
来源:http://www.tulaoshi.com/n/20151203/946075.html
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