年龄越小的宝宝,由于言语的限制,培养的重点越应该放在生活自理能力上,以及明白自制的重要性与认识自己上。
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年龄越小的宝宝,由于言tulaoShi.com语的限制,培养的重点越应该放在生活自理能力上,以及明白自制的重要性与认识自己上。
1.训练孩子的动手能力。
让宝宝参与做家事的过程,自己收拾玩具。
2.让宝宝学会表达自己的心情。
要求宝宝说出自己的心情,并表现出符合心情的表情,让宝宝从镜子中看自己情绪变化时的表情,以训练宝宝自我发觉及情绪表达的能力,或是运用绘画的方式,让宝宝画出不同情绪下的不同表情。
3.要求宝宝观察、描述,并画出自己的身体,培养其自我意识。
4.让宝宝自己搭配衣服。
买衣服时,父母说出自己选择衣服的搭配方式与考虑因素,让孩子也自己搭配并练习表达说出原因,使他(她)明白不同选择背后的不同原因,同时父母也可借此了解孩子的想法,认识孩子的特点。
父母千万不要用批评的方式,或是强迫的方式,要求孩子认同自己的想法,那样就失去了教育的意义。
5.鼓励宝宝表达自己,及时修正宝宝对自己的负面评价。
多与宝宝谈心,鼓励孩子多表达自己,和宝宝讨论、分享个人的想法、感受及梦想。
平时家长也要主动观察并适时地辅导孩子认识、了解自己的内心活动、行为能力及情绪表现。
当孩子说出对自己的负面评价时,家长应该将其引导为正面评价。
例如,孩子形容自己是一个动作很慢的人,家长可以引导孩子修正为“我是一个做事情慢慢来,不急躁的人,但是需要赶时间的时候,我也能加快我的速度”。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)6.教孩子控制情绪。
教宝宝在生气时不要被坏情绪牵着鼻子走,不要打人和毁坏物品,要用语言表达出自己生气的感觉,或作适当发泄,或暂时离开。
7.和孩子玩赞美游戏。
每天对宝宝说些肯定勉励的话,并坚持玩赞美的游戏,即生活中每当爸爸说出妈妈的一个优点,妈妈就表扬孩子的一个长处,孩子再赞美爸爸的一个优点。一次循环之后,还可以进行多次循环。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)这个游戏的关键在于能让孩子发展正确的自我评价,获得自信,同时也注意到别人的长处,正确评价他人。
8.订立目标与计划,并做事后总结。
引导宝宝订立个人目标及计划,并学习做事后总结,这是最基础的自省、自理、自律的训练。
每个孩子都会有很多的天赋,关键在于父母是如何进行开发的,怎么去挖掘孩子的智力潜能。
多方面开发孩子的潜能
除了吃睡外,还有视觉、听觉、触觉、味觉,接受的刺激越丰富,大脑的功能越强,科学系统良性的教育能够最大限度地发展孩子的潜能,所以亲子教育在儿童身心发展方面起着先导的、无可替代的作用。
教育失败往往主要表现在忽视儿童心理发展的关键期,所以早期教育的每一天都很重要。
兴趣班一般来说分tulaoshi.com为音乐教育类、运动教育类、美术教育类、语言教育类和其他,家长可根据宝宝的兴趣和性格来为宝宝选择兴趣班。
1.内向文气的宝宝,也许特别喜欢玩拼图游戏、搭积木,这类孩子也许会对围棋产生浓厚的兴趣,优雅娴静的书法训练也可能让这样的孩子发挥出自己的特长。
2.喜欢打打闹闹的小朋友,可以试着让他去参与一下运动方面的兴趣班,比如游泳,轮滑。在释放他们激情的同时,也帮助孩子在运动中学会掌控自己,约束自己。
3.有的孩子对颜色和形状特别着迷,他们喜欢玩橡皮泥,帮玩偶打扮打扮,这样的孩子或许在画画方面会特别有天分。
4.有的小朋友是典型的“人来疯”,表现欲望特别强,能说会道特别活泼。家长可以利用孩子的这个特点,鼓励孩子学讲故事,学唱歌,学跳舞,充分调动孩子多方面的积极性,从小就善于展示自己。
5.有的孩子特别喜欢唱歌,喜欢听音乐,那毫无疑问,他肯定在音乐上有很大的兴趣,父母可以让他去学习唱歌和乐器。
父母平时要细致地观察孩子,看他的兴趣和长处在哪,然后据此来给孩子选择兴趣班,不要把自己的意愿强加在孩子身上。
来源:http://www.tulaoshi.com/n/20151203/946475.html
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