带宝宝旅游发展宝宝记忆力

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带宝宝旅游发展宝宝记忆力

以旅游的方式来记忆某些片段，是发展宝宝记忆力的重要方法。比起枯燥的室内游戏，旅游更能吸引宝宝的注意力，它不仅能锻炼宝宝的体质和毅力，还能促进宝宝生长发育和免疫力，生动的旅途故事会给宝宝留下许多美好又难忘的回忆，潜移默化地提高宝宝记忆力。

3个月～1岁

出生后的宝宝对外tulaoShi.com界生动的事务充满了好奇感，但是又因为宝宝太小，所以家长只能带宝宝去家里的小区或者是附近公园转转，但是你必须及时告诉他这是小鸟，那里是小池，宝宝观察、感受到的具体事物越多，他大脑里储存的表象就越多。

宝宝的交际能力

宝宝不仅喜欢跟同龄宝宝玩耍，更喜欢跟着年龄大的宝宝玩儿，那爸爸妈妈该怎么引导宝宝的交际能力呢？

宝宝和同龄小朋友玩

宝宝到了11个月，已经有了一定的活动能力，对周围世界有了更广泛的兴趣，有与人交往的社会需求和强烈的好奇心，尤其喜欢和同龄的小朋友一起玩。

邀请小朋友来做客

父母有机会要招待同龄的孩子到家里来，或带宝宝到有小孩的朋友家做客。在与其他小朋友相处时，要教会宝宝“拍手、再见”等手势。就算宝宝跟别的小朋友玩不到一起，这种体验也和宝宝自己一个人玩时截然不同。

宝宝和稍大的小朋友玩

等宝宝到了1岁的时候，愿意和小朋友一起玩耍，宝宝最高兴的就是到比自己稍大一些的孩子玩的地方去，也能成为他们的玩伴。

宝宝玩别的小朋友的玩具

这时的宝宝会非常高兴地摸一摸小朋友们的皮球，抱一抱小朋友的布娃娃，坐一坐他们的木箱汽车，把球传给自己等，这都是宝宝喜欢的事。

带宝宝出去玩时，宝宝对身边的景色等都没有兴趣，如果身边有小朋友，宝宝就分外高兴，伸手去摸或与对方搭话，想与小朋友一起玩。

婴儿注意力及发展

人的注意分为有意注意和无意注意，无意注意是指没有预定的目的，有意注意是自觉的、有预定目的的注意。婴儿一样存在着注意。但他们的注意以无意注意为主。

新生儿阶段

新生儿已有非条件性的定向反射。例如，大声说话能够引起他们停止活动，明亮的物体能够引起他们视线的片刻停留。这都是原始的定向活动。这些定向活动是生物性的，在脑的低级部位，如网状结构发生。

2个月

第二个月则出现条件性的定向反射，即有明显的注意。例如，对成人的脸或声音注意。

6个月

随着手的动作的发展，婴儿注意的客体范围也越来越大，乳儿对周围许多事物都发生注意。但乳儿期的注意都是无意注意，往往由鲜艳的、发光的、移动着的物体或较大的声音www.Tulaoshi.com所引起。此外，那些直接能满足乳儿机体需要的事物，如奶瓶、小勺等，也能引起乳儿的注意。总体来说，这些注意的稳定性不强。

1岁

婴儿期的注意仍然主要是无意注意。其注意的范围有所扩大，周围环境中更多的事物能引起他们的注意。他们开始注意与成人生活和活动有关的事物，并且开始注意成人的言语。婴儿无意注意的稳定性也有所增长，能在稍长时间内注意某种事物。

当成人对一周岁的婴儿说出某物体的名称，并用手指着它时，婴儿的注意会被引向这件东西，不管它是不是强的、新的刺激物或能不能直接满足机体需要。