《三字经》是我国传统的儿童启蒙读物,它与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。
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《三字经》是我国传统的儿童启蒙读物,它与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。
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人之初,性本善。性相近,习相远。 苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。 窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。
养不教,父之过。教不严,师之惰。 子不学,非所宜。幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。人不学,不知义。 为人子,方少时,亲师友,习礼仪。
香九龄,能温席。孝于亲,所当执。 融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。
首孝悌,次见闻,知某数,识某文。 一而十,十而百,百而千,千而万。
三才者,天地人。三光者,日月星。 三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。
曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。 曰南北,曰西东,此四方,应乎中。
曰水火,木金土,此五行,本乎数。 十干者,甲至癸。十二支,子至亥。
曰黄道,日所躔。曰赤道,当中权。 赤道下,温暖极。我中华,在东北。
曰江河,曰淮济。此四渎,水之纪。 曰岱华,嵩恒衡。此五岳,山之名。
曰士农,曰工商。此四民,国之良。 曰仁义,礼智信,此五常,不容紊。
地所生,有草木,此植物,遍水陆。 有虫鱼,有鸟兽,此动物,能飞走。
稻梁菽,麦黍稷,此六谷,人所食。 马牛羊,鸡犬豕,此六畜,人所饲。
曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,七情具。 青赤黄,及白黑,tulaoshi.com此五色,目所识。
酸苦甘,及辛咸,此五味,口所含。 膻焦香,及腥朽,此五臭,鼻所嗅。
幼儿国学班主要是学习中国传统经典书籍、经典古诗和传统历史故事,它与我们平时的幼儿教育有哪些不同之处呢?
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1、学习中国传统经典书籍
在国学班里,老师会教给小朋友一起阅读《三字经》和《弟子规》,除此之外,老师们还会编制了“《弟子规》操”,每天早操,孩子们就一边朗诵“弟子规,圣人训”,一边跳舞。不同的国学班选择给孩子教授的书籍也不同,有的则会给孩子讲授《孟子》、《论语》等其他中国古代的经典书籍。
2、学习经典古诗和传统历史故事
中国文化历史悠久,从古至今有不尽其数的优秀诗歌和历史故事流传下来。简单易懂的经典古诗和传统历史故事也是众多国学班的选择对象:在有的国学班里,老师们会让孩子们朗读背诵《咏鹅》、《静夜思》、《春晓》等朗朗上口的古诗,还会给孩子们讲解《孔融让梨》、《木兰从军》、《精忠报国》等经典的中国传统历史故事,让孩子了解中国的历史和文化。
3、创设具有国学氛围的环境
走进杭州某“儿童国学潜能开发”培训机构的大门,你就能感受到习习儒风——孔子画像、“启蒙养正”的牌匾,摆满经典读物的书架;从前台小姐开始,所有的工作人员和老师都身穿汉服、轻盈的布鞋。幼儿国学班在环境的营造上会有自己的特色,通过在园内楼道、走廊等地方布置国学挂图、插画,在班级里设置剪纸、脸谱等中国元素等,营造独有的传统文化氛围。
4、设计组织多样国学课程和活动
除了学习传统经典之外,国学班还会开设各种不同的课程:例如传统礼节、水墨动画、国艺鉴赏、书法练习等课程,在每个传统的节气到来时,有的国学班会组织小朋友们参加不同的活动:如端午节到来时,通过组织孩子们品尝粽子,制作香包等特有的民俗活动,让他们体验民间节日独有的韵味,了解端午节的来历和风俗。
孩子的早期教育是非常重要的,不过家长需要注意的是不要强迫孩子去做,而记忆力是妈妈们比较关心的话题之一,什么时候培养孩子记忆力最好呢?
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在教育的时候要注意各方面基本能力均衡培养,比如不能忽视培养孩子的自理能力、社会交往能力。如果孩子在某一方面有天赋,应该早期引导培养,但同时其他必要的能力也不能忽视,只有这样,孩子的发展才会比较健康。
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