大家知道,国内的育儿方法和国外的育儿方法是很不一样的,国内的育儿方法有很多错误的地方。下面给大家介绍国内父母育儿常见的几种错误观念:
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大家知道,国内的育儿方法和国外的育儿方法是很不一样的,国内的育儿方法有很多错误的地方。下面给大家介绍国内父母育儿常见的几种错误观念:
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错误观念一:小时候胖没关系,大了长高后体重就会正常
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这种态度往往使孩子在婴幼儿时期的肥胖或轻度肥胖得不到控制,而一旦发展成青春期肥胖或重度肥胖时再想减就很困难了。
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错误观念二:孩子应该在短时间内改变不好的饮食习惯
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鼓励孩子尝试各种健康的食物,不论是新食物或是你认为他不爱吃的食物,都应该多尝试几次。每一种食物至少要让孩子试过15次以上,他们才会了解自己究竟喜欢还是讨厌它。
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错误观念三:只需要改变孩子的错误饮食观念,自己年纪大了,不需要再纠正了
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孩子不只遗传父母的基因,更遗传父母的生活习惯,尤其是对食物的选择。如果希望孩子吃得健康,最有效的方法是父母带头示范。
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错误观念四:少吃脂肪,可以预防孩子发胖
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父母在烹饪食物时,常常不用天然的脂肪,而用脂肪代用品;或是让孩子少吃正餐,而是吃一些减肥配方、饮料或饼干之类的东西。
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错误观念五:喜欢孩子,就让他吃自己喜欢的食物
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现代家庭独生子女很普遍,大多数父母很宠爱小孩,他们要求什么,父母就照办。最快的解决方法是顺从他们的意思,妥协了事。但时间久了终究会伤害孩子的健康。
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错误观念六:应该将零食放在孩子顺手就拿得到的地方
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家里如果根本没有比较健康的食物,但却随处可见助长肥胖的零食,无疑是鼓励孩子把它们不停往嘴里送。点心的份量不宜太多,否则容易影响正餐食欲
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错误观念七:拿糖果、高热量的食物奖励孩子
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经常让孩子经历表现好就可以吃糖果、零食,容易误导他认为吃这些东西是好的,强化他对这一类食物的欲望。孩子表现好的确值得奖励,但除了吃以外,有很多其它方法可行。
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错误观念八:孩子太胖了,要严厉地用言语责备他
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胖并不孩子的错误。家庭的支持对孩tulaoShi.com子改变饮食、活动习惯,甚至进行减重相当重要,孩子需要父母常常提醒他注意一些事情,同时也需要父母鼓励来持续做下去。
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以上就是国内父母育儿常见的几种错误观念的相关介绍,希望大家多加注意。
生活上很多成功的妈妈在教育孩子方面却很失败,那么,成功妈妈为什么教不好孩子?请看下面详细解答:
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成功妈妈对孩子要求过高
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不少成功妈妈为90后的孩子提供优越的物质生活,手机电脑样样不缺,孩子到哪都被宠着,但活着真没意思,好没劲这样的话时有耳闻。华东师范大学的资深心理咨询专家陈默(图老师整理)认为,独栋房子里独套公寓里的独子造成90后是有着低物欲感、高孤独感的一代人。这种生存状态伴随着他们对生命意义的思考,并且承载着沉重的情感负担。
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90后在得到物质和宠爱的同时,听到最多的总是好好读书,考个好学校这样的话,为了满足和报答爱他的人对他的期待,他们拼命努力读书。但他们又处在一个空前的高竞争环境中,当再努力也达不到父母提出的要求时,很多孩子就开始自卑、放弃、绝望。这时,家长还不能给孩子一个舒缓的环境,就会成为绑架孩子情绪的帮凶。
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有些人抱有龙生龙凤生凤的错误观念,期待孩子复制自己的成功之路,或把自己想象的成功模式强加到孩子身上。上海市特级校长、成功教育倡导者、闸北八中校长刘京海说恰恰是聪明妈妈教出傻孩子,因为她们太聪明,很多地方代替了孩子,把孩子圈养起来,使孩子的社会适应性越来越差。
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成功妈妈应大气自然放松
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每个母亲都想给孩子最好的,对孩子的教育投资也从不吝啬,小到最优质的文具,大到最好的学校。经常可以听到妈妈们讨论着给孩子上什么辅导班,大学读什么专业,要不要请家教这样的问题。面对孩子的成长,母亲总是最紧张的那一个。但妈妈越紧张,结果往往适得其反。陈老师就接触过许多案例,发现母亲的紧张情绪会传染给孩子,给孩子带来巨大压力。
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那么,母亲在教育孩子时应注意什么呢?陈老师给妈妈们列出了几个关键词,大气、自然和放松是一个智慧妈妈的特点。
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第一是大气,虽然女性很容易纠结于细节,但母亲不要在孩子面前扯些鸡毛蒜皮的小事,否则很容易培养出一个小家子气的孩子。母亲给孩子的东西应该是宏观的,是能引发孩子思考人类和社会命运的命题;第二要自然,不要对孩子的事情和选择插手太多,干预太多总会走向极端。要让孩子自然地成长,接受孩子将来有可能平庸,但却是平静、愉悦的命运,顺其自然才会有 无心插柳柳成荫的结局;第三要放轻松,母亲是一个家庭的情绪灵魂,孩子会直接背负着母亲的情绪。临床案例显示,如果一个母亲的常态是抑郁的,那么她的孩子也会是抑郁的。因此母亲拥有良好的情绪,不但有利于自身,对孩子的成长和成功也是至关重要的。
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刘校长则表示,要培养出一个成功的孩子,母亲所能做的,就是在孩子的小学阶段培养孩子良好的学习习惯,通过各种各样的方法重复一个道理。比如送孩子上学,接孩子放学的路上,告诉孩子上课要专心,让看似无意的话重复多次,孩子自然会形成固定的行为模式。男孩子上小学的时候顽皮好动,妈妈们可以培养男孩一些安静的爱好,如画画、书法,让男孩子安静下来。良好的学习习惯和行为模式将会伴随孩子一生,也是走向成功的关键。
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关键时刻让孩子感觉行
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刘京海校长告诉记者,一项大型调查显示,70%的初三孩子认为自己不是读书的料。为什么我们的义务教育快要结束的时候,有那么多的孩子认为自己不适合读书?值得深思。
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这种自我评价往往来自于家长和老师对他们的评价,家长总是期待孩子做他们很难做到的事情,如果达不到目标,就会数落孩子真笨,不是读书的材料。中国的家长和老师们坚信,对孩子严厉一点是为他们好。
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严就是爱吗?刘校长表示:经常责备孩子,孩子会生活在自卑当中,这样的自卑感会掩盖他有可能发展的巨大潜力。孩子取得成功的一个重要前提是让他们拥有自我和自信,有自我的人才会有担当和责任意识,有自己的思想和选择。
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因此,在孩子三四年级的时候,家长不妨多多称赞孩子。因为这个时期是自我概念发展的高峰期,孩子容易建立自信,在自信的基础上才有可能取得成功。刘校长的女儿在很小的时候喜欢画画,虽然当时画得并不好,但她在父亲的鼓励下开了个人画展,邀请小区居民到家里来参观,正是父母对女儿的赞许和欣赏让她积累了自信,从小就品尝了成功的感觉。
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有妈妈问:我家儿子刚一周岁,可人小脾气可不小。看到什么东西就一定要,不给他就哭,一给他就停。而且还很粘人老是要人抱,不然又哭又闹,我都不知道怎么办,真怕上幼儿园的时候在学校也这样。
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孩子脾气暴躁的原因
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家长脾气暴躁给孩子树立了不好的榜样。父母脾气不好,常为一点小事就动手打孩子。
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家庭教育方式不当,心理过分压抑。父母教育方法不统一,孩子对软弱的www.tulaoshi.com一方容易发脾气。
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孩子不会表达自己的愿望,由于孩子的语言尚处在发展期,有时不能将自己的想法、要求和愿望明白地表达出来。自己的意愿家长不理解,孩子着急易发脾气。
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孩子的第一个反抗期出现,易出现脾气暴躁。
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面对孩子的脾气暴躁,家长可以采取下列办法
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第一,当孩子大哭大闹时,要采取不理睬态度。必须让他们意识到哭闹是无济于事的。等孩子停止了哭泣,能够心平气和地回答问话时,再去教育他。孩子看到成人态度坚决,自然会停止哭闹,听从教育。
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第二,当孩子不听家长劝阻或拒绝服从命令时,可放手让他自己去碰碰钉子。当他受到挫折时,自然会知道家长为什么不让他做的道理了。这种处理越及时越好。
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第三,经历反抗期是幼儿正常发育的必经阶段。在这个阶段里,父母对孩子的行为应注意适当加以鼓励,促进他的自我意识的形成。当你不满意孩子的行为时,在批评的同时仍要表示喜欢他,不可责怪打骂。
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第四,当孩子出现打人骂人的不良行为时,应坚决制止。要使他明白自己的错误行为在别人身上所产生的影响,严肃讲清道理,并引导孩子自觉采取补救措施。
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第五,家长发现孩子有不愉快情绪时,应设法了解其原因,适当要求可以满足,过分要求可不加理睬。
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第六,说到做到。家长说话要算数,如果不答应的事,孩子再哭再闹也不能妥协,如果想答应的事,就不要等孩子哭闹了或发脾气了再答应。这一点是家教中家长容易忽视的。
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第七,要鼓励孩子用语言表达自己的感受和需求,对正当的需求应尽量满足,不能满足时应耐心解释,帮助孩子提高自控能力。
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第八,父母及家人对待孩子的态度要统一,当孩子没有道理的发脾气时,不能因孩子的哭闹而妥协。
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第九,父母应注意和孩子的情感交流,不能因大人的情绪变化,时而严厉,时而娇惯。使孩子因无所适从而爱发脾气。
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