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8种做法可能会伤害了孩子

2015-12-03 17:21 14 1 收藏

生活中经常会看到一些父母或亲朋好友哄逗孩子,看似是在跟孩子打招呼、教孩子做事情、锻炼他们的思维和行为能力,但从孩子心理发育的角度讲,这些做法却可能伤害了孩子。

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8种做法可能会伤害了孩子

  

生活中经常会看到一些父母或亲朋好友哄逗孩子,看似是在跟孩子打招呼、教孩子做事情、锻炼他们的思维和行为能力,但从孩子心理发育的角度讲,这些做法却可能伤害了孩子。

 

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  1.宝宝不怕,打针一点都不疼。小朋友都有去社区打疫苗或是去医院验血扎手指的经历,家长总是习惯性地安慰孩子说:宝贝,打针不疼,不要怕。这种说法看似在安慰孩子,但实际却是在对孩子撒谎,因为无论对大人还是孩子来说,打针肯定是疼的。更重要的是,父母这样安慰孩子,恰恰忽略了给孩子提前做心理预设,当孩子发现被扎一针很疼时,就可能会嚎啕大哭。父母可以对孩子说:打针会有一点点疼,但为了身体不被病毒欺负,一定要忍住,宝宝最坚强了。

 

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  2.给阿姨唱首歌,给你糖吃。在小区里玩或是家里来客人时,有些大人总喜欢这样逗孩子。孩子展示才艺,应该是他们内心自发的想法,不应该培养孩子为了点好处,就屈服别人,大人更不能以此强迫孩子表演,这种做法缺乏对孩子的尊重。可以对孩子说:我们都很喜欢听你唱歌、看你跳舞,你能为大家表演一下吗?

 

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  3.你在玩什么?给阿姨玩一会儿吧!如果孩子不给,会逗孩子说这么小气啊,不给阿姨玩;孩子给了,会说谢谢,阿姨不玩了,你自己玩吧。这样的言语在大人的世界里是句玩笑,但在孩子的世界里,他却会当真。孩子给了大人玩具,大人言语的拒绝对于孩子而言是一种伤害,他会觉得是在拒绝他的真诚。

 

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  4.当孩子很专注地玩或做事情时,对他说宝贝,快看妈妈手里拿的是什么。生活中这样的场景也很常见。这其实是剥夺孩子注意力的一种行为。中途打断孩子,偶尔一两次没关系,经常这么做既打断了孩子的注意力,又可能会打击他的积极性。注意力时间的长短是逐渐提高的,如果注意力经常被打断,对孩子成长可能会有负面影响。

 

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  5.你妈妈不在,阿姨给你好吃的。有的人看别人家孩子可爱,会未经家长同意,忍不住拿零食给他吃,本是好意,但由于不了解孩子的体质或饮食习惯,可能会给他带来一场湿疹或是过敏。作为成年人应该首先有这个意识,在给对方孩子零食之前,先咨询对方家长孩子能不能吃,是否过敏等。

 

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  6.宝贝,妈妈帮你做。妈妈总是想帮孩子做好每件事。大人这样做实际上是剥夺了孩子自己动手的权利。有的孩子对做一件事刚产生好奇心,就被大人的帮忙浇灭了。所以,在孩子没有求助之前,请不要打断他的探索。

 

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  7.这个篮球是用来拍的,不是用来踢的这个玩具应该这样玩,不是你那样…&heTuLaoShi.comllip; 大人的思维常常是定式思维,而孩子的思维则常常是天马行空,无论是玩玩具还是做事情,只要不伤害别人或自己,就应让孩子尽情发挥,不要剥夺了他们最可贵的想象力。

 

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  8.宝贝长得最漂亮/最帅。有的孩子确实相貌优于常人,家人或亲戚朋友会忍不住经常夸奖。事实上,大人的这种言语很可能会让孩子学会以貌取人,而忽略后天努力。人的容貌是与生俱来的,这不应成为孩子获得肯定的理由。他们应该因自己的努力或行为而获得赞扬,比如心地善良,对同学很友好,对长辈很孝顺,能帮大人分担家务,能照顾弟弟妹妹,学习上要求上进等,只有夸奖孩子的这些行为表现,孩子才会变得越来越自信、强大。

父母怎样处理小孩之间的嫉妒心理

  相信有二个甚至多个孩子的家庭,小孩之前都很容易出现嫉妒的心理,那么,父母怎样处理小孩之间的嫉妒心理?请看下面详细介绍:

 

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  接受孩子嫉妒心的存在

 

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  我身边有一位生了二胎的母亲,她告诉我,家里大儿子嫉妒小女儿,一旦她对小女儿好,大儿子就开始欺负小女儿,她对孩子表现出的嫉妒感到愤怒,担心大儿子品性因此变坏。

 

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  其实,这位母亲不应该过于惊讶孩子出现嫉妒心,也不应该用嫉妒心评判孩子善良与否。

 

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  首先,嫉妒是人类的天性。从孩子的角度看,家里出现了另外一个孩子,分割了父母的爱,他担心小宝宝占据了父母的心,爸爸妈妈们不再爱他。他产生嫉妒。这种反应再正常不过,何况对孩子心理健康而言,表现出嫉妒心理,可能比压抑这种心理好多了。

 

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  其次,假装或忽略嫉妒不存在,对孩子的教育并非有益。如果对孩子的嫉妒感到,或是刻意假装不知道孩子的嫉妒,这并不能帮你处理好两个孩子的关系。如果我们能知道孩子的嫉妒是好事,如果孩子强制压下的嫉妒心,这种压抑会造成孩子的心理问题。

 

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  所谓平等,不能减少孩子的嫉妒

 

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  有些父母意识到了孩子的嫉妒心,努力去保持两个孩子间的公平,尽量不让他们觉得父母偏心,但是这种平等,经常适得其反,结果是两个孩子都不满意父母们所做的决定,对父母大哄不公平。为什么连平等也无法解决孩子的嫉妒?

 

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  ·不同年龄的孩子所拥有的权利与责任不一样。大孩子需要更多的零花钱、独立的时间,更宽松的家庭规矩。如果把对大孩子与小孩子的对待统一,对任何一方的成长都是不公平的。

 

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  ·每个不同性格的孩子们对爱的需求方式不同。如内向的姐姐可能羡慕妈妈能跟妹妹多相处,而外向的妹妹可能羡慕姐姐可以获得更多外出的权利。父母用同样的方式对待他们时,那他们的行为显然不能符合她们的心愿。

 

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  所以,家里如果有两个孩子,刻意去给孩子同等的对待、同样的物质,其实是在孩子教育上犯了懒。想要安抚孩子的嫉妒,不应该把他们视为一个整体分割你的爱,不由分说地给同样大小的东西。当你的行为无法满足她们的需求,他们就会疑惑你的行为是出自偏心。其实他们需要你唯一的爱,你要做的就是了解孩子们的需求,知道满足两个孩子的不同方式。

 

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  降低嫉妒感的正确方式

 

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  兄弟姐妹间多度强烈的嫉妒心不仅会影响他们的关系,对于孩子的人格成长也可能会造成伤害,所以父母们不能忽视孩子的嫉妒心理,要学习降低孩子心中的嫉妒感。

 

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  ·迎接二宝来临时,请不要显得太隆重。得知二宝即将来临时,一些父母可能会显得很激动,或是充满喜悦的告诉大宝。父母的这种喜悦会让大宝有危机感,爸爸妈妈那么喜欢他,不再爱我了怎么办?父母们应平静地把怀孕消息告诉大宝,跟他说小宝贝以后可能会有些小麻烦,摆脱他以后帮忙。则能减轻大宝的危机感。

 

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  ·尽可能减少对另一个孩子的牺牲。这种情况下是十分容易增长孩子的嫉妒心的。当二宝到来时,大宝可能会失去许多权利,例如大宝可能要买少一些玩具,节省开支等。如果真的会有这种情况发生,父母们不要用要求的语气,而是要向大宝表示感激,给他多些关爱补偿他。

 

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  ·不要拿孩子进行比较褒贬。家里孩子的能力不一也可能造成嫉妒。这个情况下,父母这种当面的比较,如为什么你就不能像哥哥那么聪明呢?为什么不像妹妹一样乖乖地待在家中,这种言语并不能激发孩子的潜能,却会增长他的嫉妒心,恶化两个孩子的关系。

 

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  ·懂得同情孩子的嫉妒。当我们看到大宝在欺负小宝时,阻止后第一个做法不是责骂孩子,这会伤害他的情感。他的嫉妒可能是缘于我不再是爸妈最爱的孩子的恐惧,违背父tuLaoShi.com母意愿嫉妒弟弟妹妹也让他感到罪恶,父母们需要做的是向孩子的这种情绪表示同情与理解,可能帮助他释放出嫉妒的情绪。

 

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  以上就是父母怎样处理小孩之间的嫉妒心理的相关介绍,希望对大家有帮助。

宝宝什么时候的笑才有意义

  一逗宝宝,就会咯咯的笑,这是妈妈们最开心的事情了,那么,宝宝什么时候的笑才有意义?请看下面详细介绍:

 

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  自发的笑(0~5周)

 

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  这种微笑常被心理学家称之为嘴的微笑,有研究甚至认为婴儿在出生2~12小时中,就会出现像微笑一样的面部运动,这种微笑通常发生在婴儿的睡眠中或困倦时,是突然出现的,而且极细微,甚至难以觉察。最明显的表现是:翘起口角,嘴周围的肌肉运动。

 

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  当他的生理需要得到满足时,例如:吃饱了、喝足了,温暖的环境中有着柔和的阳光和轻柔悦耳的音乐,他会发出自发的笑,以表示生理需要和心理需要的满足。这个阶段的微笑无论是因为婴儿自身感到舒适,还是因为音乐或者得到身体的抚摸,都是一种因为环境或内部的原因所产生的微笑,与婴儿的大脑皮层的皮下自发放电有关。但没有真正的社会意义。

 

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  出生1星期后,婴儿在清醒时,吃饱了或听到柔和的音乐,会本能地嫣然一笑。

 

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  出生3周时,婴儿在清醒时,身体得到父母抚摸,也会自然产生微笑。

 

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  出生4~5周时,婴儿听到熟悉的声音或双手鼓掌时,也能产生微笑。

 

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  无选择的社会性微笑(5周~3个半月)

 

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  在这个时候,最容易引起婴儿笑的是人的声音和面孔,尤其是看到大人的点头、微笑和听到愉快的声音。

 

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  到第8周时,婴儿可以对着一张不移动的脸发出持久的微笑,但这个时候,他还不能对其他人的微笑进行区分。

 

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  3个月时,婴儿对正面面向自己的人脸,无论这个人脸是生气还是笑,都会微笑,但对侧脸面对自己的人脸没有反应。

 

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  这个阶段的微笑本质上是婴儿愉快的感觉的体现,婴儿开始注意到外界环境中人的作用,表现出了没有选择的社会性微笑:笑时眼睛特别明亮,眼睛周围的皮肤也伴之皱起,有点手舞足蹈的样子,嘴里还发出咕咕的叫声,仿佛在作问候反应。如果成人报之以微笑或与之谈话,就会更加激起婴儿的微笑。

 

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  在这种社会行为性微笑发展的同时,另一种微笑也开始发展,那就是一种来自于认识世界的满足感的微笑——认知性微笑。

 

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  7~20周的婴儿成功得到他人注意或重新得到他人注意时,就会出现腼腆的微笑。这种微笑就是一种来自婴儿认识的满足感,他们好像对自己的指挥和控制能力感到得意。到了3个月时,当婴儿看到熟悉的事情时也会出现微笑。

 

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  有选择性的社会性微笑(3个半月~12月)

 

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  3个半月以后,婴儿越来越有能力分辨熟悉的脸和其他的东西,这个时候开始出现有选择性的社会性微笑。所谓选择性的社会性微笑,就是对熟悉的人笑得更多,笑容更加无拘无束。这种微笑是真正意义上的笑——出声的笑,是一种喜悦而积极的笑。

 

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  从第4个月出现出声的笑开始,笑的数量随年龄的增加而增加,不仅是社会性微笑会增多,其认知性微笑也会增多。

 

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  5个月以后,当婴儿感到他们有能力让某事情发生时,他们会更积极地微笑,这种微笑可能没有任何社会意义,与任何人都没有关系,这是典型的认知性微笑开始出现。

 

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  除了笑的种类不同,随着婴儿年龄的变化,引起微笑的刺激也不同。

 

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  4~6个月时,触觉刺激(吹头发、抚摸等)最容易引起他们的笑容,但随年龄的增加,这种刺激的吸引力会下降。

 

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  7~9个月时,社会性刺激(藏猫猫等游戏)比视觉刺激(人的面孔等)更容易引起他们的笑,这两种刺激都比触觉刺激引起的笑容要多,但这两种刺激差异不显著。

 

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  10~12个月时,社会刺激和视觉刺激明显高于触觉刺激引起的微笑,但这个时候社会刺激和视觉刺激所引起的微笑没有明显差异,随着发展,视觉刺激引起的笑容比社会刺激更多。

 

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  在4~9个月的发展(图老师整理)过程中,听觉刺激(如听到好听的音乐)引起的微笑没有明显变化,但到了10~12个月,听觉刺激所引起的笑容开始增加。

来源:http://www.tulaoshi.com/n/20151203/948658.html

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