美儿科医生建议父母多给孩子讲故事

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怎样给孩子讲故事孩子爱听

　　同样是念书给孩子听，有些父母做到亲子尽欢，有些却是父母与孩子都很不愉快，这其中的关键就在于亲子共读时是否能掌握其要诀。以下，我们介绍几个念书给孩子听的五个小诀窍，希望对父母们有所帮助。

　　1.轻松愉快地念故事

　　阅读是孩子人生起点上一种充满刺激与想象的游戏，如果一开始念书的过程就非常的生动、活泼、富有趣味性，孩子就会养成「书本即乐趣」的信念。而父母为孩子念书的第一要件，就是热忱与保持愉快的心情，并且把念书给孩子听当作是一种游戏。

　　而图画书中的巧思与趣味，大人一样可以从中获得许多单纯的惊喜。所以父母在念书给孩子听之前，最好自己先看个几遍，熟悉书中的情节，然后再以愉快的心情念书给孩子听，那么不仅是父母给孩子快乐，孩子也同样带给父母快乐。

　　2.隐藏在日常生活中的阅读

　　在日常生活中，有许多随处可见的文字和印刷品，父母都可以把握机会念给孩子听。例如：坐公车时，念公车的号码和地名;上街时，念路边的广告和标志给孩子听，或是和孩子在购物时，把孩子感兴趣的食品包装上的文字，念给他听。

　　3.重复念一个故事

　　反复念孩子喜欢的书，是协助孩子进入书本世界的方法之一。一遍又一遍地聆听，是孩子成为一位阅读者的必要过程。

　　重复多次之后，孩子对文字与语音的印象加深了，对内容也会有进(www.tulaoshi.com)一步的了解。因此在听故事时，他们对故事的发展有所期待，也能预测书中的人、动物，会有什么样的反应。 重复为孩子念一本书，不仅让幼儿从听懂的层次提升到欣赏体会故事的层次，也能让孩子因为自己能预知、控制故事的发展，而在心里获得莫大的安心感和成就感。

　　4.以富有感情的声音念书

　　父母在念故事的时候，可以根据孩子接受的程度，以自己的语句重组、裁剪故事，最重要的是让亲子都能完全融入故事之中，享受故事的乐趣。对于年纪很小的孩子，父母最好从「看图说话」之类的简单图片或图画书开始念起。

　　慢慢地，父母可以念些短篇的故事给他听。如果孩子还不能了解每个字句的意思，父母可以简化故事的内容。 父母最好以富有感情的声音念书，增加图画书对幼儿的吸引力。有时也可以配合情节学些动物或机器的声音，增加故事的趣味性。

　　5.问孩子问题不能急

　　图画书是亲子共享的书，父母不要在第一次念完书时，就逼问孩子刚刚听到了什么东西？也不要勉强孩子了解内容，因为孩子的个别发展有差异，可能当时他还无法接受书中的信息，但过了一阵子之后，就能听得津津有味。

　　零到三岁的阶段是孩子养成阅读习惯的时期，阅读的目的在于让孩子对书本产生兴趣，进而将来喜欢阅读。因此，请不要对孩子施加任何学习压力，否则会造成孩子排拒书本的反效果，得不偿失。所以还是让孩子快快乐乐地听你们念书吧！

儿童讲故事的好处有哪些

　　儿童讲故事这一课程环节在各个幼儿园已经延续了数年，之所以不取缔，当然有其存在的理由与意义。

　　那么，儿童讲故事的好处有哪些呢？

　　首先，儿童讲故事可以锻炼自己的说话能力，这在时下交际化越发强烈的社会是非常重要的。

　　其次，孩子通过讲故事能够引发起很多情感，例如善良之心、同情之心等。

　　再次，儿童讲故事可以培养孩子开朗的性格，通过这种方式来敞开心扉，增进和伙伴之间的交流，远离自闭。

　　另外，儿童讲故事可以扩大自己的知识面，让自己了解地更多，懂得更多。

　　此外，儿童经常讲故事可以开发他们的情节创造力思维，展开他们的想象力，这对于日后的写作是非常有好处的。

　　由此看来，儿童讲故事的好处是有很多的，家长朋友可以在平时的生活中读一些经典的故事给孩子听，给孩子以灵感，并且在工作之余，要抽时间聆听孩子的故事。

这样给宝宝讲故事效果好

　　一、生动讲解
　　
　　首先家长以形象、生动、有感情的语言给儿童讲故事，引起儿童的学习兴趣和愿望，接着再进一步帮助他们熟悉人物。讲故事给儿童听，同儿童一起念儿歌，是儿童最快乐的时光，也是最能给他们带来亲情和安全感的时刻。
　　
　　二、道具配备
　　
　　培养和发展儿Tulaoshi.com童想像力的最好方法是在讲故事时，为他们准备一些图片、玩具和实物。可以边讲边让他们看图片，听模拟的声音，触摸有关的实物，这样童话故事就会在他们的大脑中形成一幅幅鲜明的图象，他们就会浮想联翩，使想像的触角伸得更深、更远。
　　
　　三、注重培养
　　
　　让儿童边听童话边看书，或边听音乐，了解快乐和悲伤的心情。要知道，了解人的情感比获得知识更重要，这是非常重要的生活经验。因为儿童的脑细胞十分娇嫩，对感知的对象十分敏锐，只有当感知和思考对象是可以看得见、听得着或摸得着的形象时，才能正常工作。

　　有些童话系列软件有利于儿童对童话的理解，因为运用电脑媒体，使音乐、美术、文学、科学集于一体，寓教于情景交融之中，配合生动直观的画面可帮助儿童积累经验，有助理解童话故事，这样不仅能激起儿童的兴趣，还能在生动有趣的缤纷世界和情景之中感受到艺术之美，同时儿童触景生情，对启发儿童的联想创造能起到事半功倍的效果。

照着书本念不行 给宝宝讲故事也有技巧

 　　然而，有些爸爸妈妈却对怎么给宝宝讲故事不屑一顾，认为照着书本念就行，其实不然，讲故事那么简单的事情当中蕴含着很多育儿学问的。

　　讲故事的技巧

　　一、选材正确是成功的一半

　　宝宝因为年龄关系，接受能力和理解能力都比较差，让宝宝随机注意的优势不稳定，而故事内容能否对宝宝直接产生吸引力，维持宝宝的兴趣是引起注意的关键因素，所以爸爸妈妈给宝宝讲故事之前，一定要慎重选择故事内容。然而，现在市面上林林总总的故事让人眼花缭乱，哪些才是适合宝宝的呢？建议爸妈从宝宝的年龄特点、兴趣爱好、认知水平等因素综合考虑，再考虑以下几个方面：

　　1.跟生活经验比较接近的故事内容比较能激发宝宝的表象，从而让宝宝喜欢；

　　2.有逻辑性、短小精悍、简单的故事情节有助于宝宝理解，还能帮助宝宝培养逻辑思维能力；

　　3.富有节奏感的语言表述让宝宝听起来朗朗上口，帮助宝宝巩固记忆。

　　二、想要让故事激活宝宝的想象就善用肢体语言

　　宝宝一岁半以前因为年龄幼小，所以抽象思维表达能力还很弱，大部分都是直观的进行思维活动。所以爸爸妈妈在给宝宝讲故事的过程中最重要的是激发宝宝头脑中现存的表象，给宝宝创造直观的影像。而增强故事的表述是一个非常重要的手段，爸爸妈妈生动的语言描述和丰富的肢体表情传达以及模仿传达某些抽象动作对宝宝理解故事内容具有很大帮助，还能让宝宝产生亲切感。因此，建议家长在条件允许的情况下多借助图文并茂的故事绘本，这样可以帮助宝宝进入生动想象的世界，让宝宝爱上故事情节，还能培养宝宝的阅读习惯。

　　三、要注重引导宝宝参与到故事中

　　宝宝随着年龄增长已经有一定的模仿能力和表演能力，所以爸爸妈妈在讲故事中千万不要自顾自的讲，应该引导宝宝参与到故事情境中，比如当妈妈在讲故事时，可以让爸爸和宝宝一起扮演故事角色，这样可以大大调动宝宝的积极性。

　　怎么让故事讲得更有教育意义

　　给宝宝讲故事不仅是传递知识，还是开发宝宝智力，培养宝宝阅读好习惯，发展一些非智力因素的教育过程，所以，要怎么挖掘这么功能需要爸爸妈妈巧妙安排在讲故事的情节中。以下这些方法可供家长参考：

　　1、让宝宝接龙故事，激发宝宝创造力

　　宝宝天生喜欢幻想，因此爸爸妈妈讲故事的时候可以因势利导，在故事结尾留下悬念，让宝宝发挥想象力，将故事接下去；或者可以在讲完一页故事后，让宝宝猜猜下一页故事要讲些什么，只要宝宝有创意的想法就给予鼓励。

　　2、结合生活场景进行教育

　　故事内容本身有教育性，所以讲故事时为了让教育性得到体现，家长可以联系宝宝生活情景，将故事里正面的榜样或负面的教训生动的传达给宝宝。

　　3、讲故事时和宝宝互动提高他的认知水平

　　让宝宝参与到讲故事当中，提高宝宝的认知水平和非智力技能，比如让宝宝观察故事绘本的细节，引导宝宝描绘故事主人公的想法，帮故事人物分析问题和解决问题，激发宝宝想象力和语言表达能力。（图老师健康网（图老师健康网）专稿，如需转载请注明出处。）