欣赏音乐能提高一个人的情操,那么怎样教孩子欣赏音乐呢?
【 tulaoshi.com - 教孩子欣赏音乐的误区 】
音乐能开发孩子的智力,爸爸、妈妈总是希望自己的宝宝聪明、能干,但对于怎样教宝宝欣赏音乐不够了解,常会产生以下情况:
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)1、选择的音乐不当。不考虑是否适合宝宝的年龄特点,随意性大。成人随意拿出什么音乐带就放给宝宝听,不管宝宝爱听不爱听和能不能理解。
2、成人在放音乐给宝宝听时,不注意宝宝的情绪。如宝宝正在兴奋地玩耍时,硬要让宝宝来听摇篮曲。
3、教宝宝欣赏音乐的方法不够恰当。只注意用语言将音乐的内容描述给宝宝听,忽视让宝宝自己用动作表达对音乐的感受。
4、缺乏经常性,如成人有空时、情绪好时就教宝宝欣赏音乐,成人工作或家务忙时、情绪不好时就间断。
那么,成人怎样教宝宝欣赏音乐呢?
1、让宝宝经常听和看。通过听觉,能让宝宝感受音乐、理解乐曲所塑造的音乐形象。平时在家里,可以选择一些富有感染力的幼儿歌(乐)曲,把宝宝带入歌(乐)曲的意境,感受乐曲的情绪。另外,还可以带宝宝欣赏音乐会,玩漂亮的音乐玩具,让宝宝置身于音乐艺术的氛围中。从环境着手,扩大视野,有助于音乐才能的培养。
2、让宝宝经常想像和辨别。平时爸爸、妈妈可以选择一些简单的进行曲、摇篮曲、歌舞曲让宝宝听,特别是宝宝睡觉前,可让宝宝听摇篮曲;宝宝情绪高,手舞足蹈时,听欢快的歌舞曲等。让宝宝无意识地感受摇篮曲的温柔、优美,欣赏歌舞曲的欢快、热烈,逐步训练宝宝的分辨能力。在此基础上可选择一些曲子,爸爸、妈妈用生动、形象的语言启发宝宝听了音乐以后去想像,去用简单的动作表达对音乐的感受,以提高他们的感受力和理解力。
3、让宝宝经常唱和玩。要经常让宝宝唱一tulaoShi.com唱,记一记,特别是歌曲可让他们边听、边唱、边欣赏,体会内容和情绪。
4、让宝宝经常表演和做动作。让宝宝随着音乐的节奏和旋律,爱做什么就做什么动作,自由地手舞足蹈,让宝宝的创造力在乐曲的欢乐情景中淋漓尽致地、无拘无束地表现出来。
爸爸、妈妈只要按上述方法努力去做,对宝宝学习欣赏音乐是一定有帮助的。
(一)灵活、多样的教学法
幼儿天真可爱、活泼好动,没有较好的自控能力,所以运用动静交替,情景交融等各种形象生动的方法,让幼儿在动、听、看、辨、唱的趣味实践中体验:寻找音乐——感受音乐——理解音乐——鉴赏音乐——表现音乐的全历程。
(二)选择不同的音乐素材提高幼儿分辨音乐的能力
在进行音乐欣赏时,教材的选择直接关系到幼儿对音乐欣赏的兴趣。选材应注意幼儿的可接受性、可接纳性。不同音乐会带给幼儿不同的感受。
当然,音乐的选材是很重要的,要能吸引幼儿。音乐的选材必要贴近幼儿生活,能让幼儿有切身的体验,他们才能对音乐产生表现的欲望。
(三)设计好教学语,增添音乐的特有情趣
活动组织的音乐教学语,是指在音乐活动中点缀性的音乐语言,如活动前后师幼问好等常规,就可用音乐的形式来表现,放一段欢快的音乐让幼儿做律动,表示音乐活动开始了,既可突出音乐活动的特点,又可激发幼儿的兴趣,还可间接传授知识。
节奏语,即用拍击身体动作来表示,用在活动中,可以使幼儿感受音乐速度、力度等,培养幼儿节奏感,这对歌曲进行打击乐可发挥较大的作用。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)手势语,即用老师的手势代替语言,它可起到此时无声胜有声的效果,通过手势可更加容易和直接地向幼儿及时传递和表达出内心的情感以入歌曲的内涵。
体态语,体态语通过教师的动作表情传递给小朋友,能起到“心有灵犀一点通”的效应,一般来讲,主要是眼睛和脸部的各种神态和表情,它以无声的语言向幼儿表露和传递内心的情感。炯炯有神的坚定的目光和洋溢欢欣的笑脸,能使幼儿情绪激昂,精力倍增。
1、哼歌谐振法。孕妇每天哼唱几首歌,最好是抒情歌曲,也可以是摇篮曲。唱时应心情愉快,富于感情,通过歌声的和谐振动,使你的小宝宝有一种“世界是美好的”感觉,能获得感情、感觉上的(www.tulaoshi.com)满足。
2、音乐熏陶法。母亲在每天多次的音乐欣赏中,会产生许多美好的联想,如同进入美妙无比的境界,而这种感受可通过孕妇的神经体液传导给胎儿。
3、器物灌输法。将耳机放在孕妇腹部,播放胎儿喜爱的乐曲,也能收到良好的效果,但每次不要让胎儿听得过于疲乏。
4、母教子“唱”法。胎儿虽有听觉,但毕竟不能唱,孕妇可以想象自己腹中的小宝宝会唱。你可以从音符开始,然后教一些简单的乐谱,通过反复教唱,使胎儿产生记忆印迹。
善心对世界,恬淡并虚无;消除贪嗔痴,德高性宽厚;经常偷着乐,切勿乐过头;气是惹祸根,酒是穿肠毒;饮食宜清淡,饥饱须适度;排便要通畅,睡眠应充足;循经拍推按,气血畅通流;太极加散步,健康又长寿。
人的健康是人体的适应能力和调节能力正常运转的结果,包括对身体内环境的协调和对自然外环境的适应。顺应自然,不违背自然,才能延年养生。
保证人体健康的是与生俱来的人体自身调节机能,它可以调节体内环境的和谐性和稳定性,调节人体对外环境的顺应性和适应性,只要自调机能工作正常,人体就健康。但是这个自调机能容易受到不良情绪和各种心理压力的干扰和抑制,人到中老年以后,这个自调机能的作用也逐渐衰退。因此中医养生主要强调两点:一是通过心理调节,保持心情愉快、情绪稳定,以解放自调机能;二是运用各种手段,比如运动和拍打、推拿、刮痧、针灸等刺激手段,促进和鞭策自调机能,使其更好地发挥作用。
人体与生俱来就有自动优化调节机能。优化自调机能的方法包括心理平衡调节法和修德、修心。前者有宣泄法、改变观念法等。后者则注重德行修养。面对烦扰,要学会用智慧而不是用情绪来处理。在遇到烦心事时可以通过听音乐来解决。
从音乐的角度来讲,“木、火、土、金、水”对应着五种音律“角、徵、宫、商、羽”,即简谱里的“3、5、1、2、6”这五个音。以宫、商、角、徵、羽分别作为音乐的主音,可以谱写出不同形象的旋律,通过对音乐元素的不同处理,可以形成既有统一民族音乐风格,又具有各自情趣,令人产生不同感受的五行音乐。这种音乐可以对人体气的运动产生不同的影响,进而产生不同的心理和生理效应。
音乐与人体有密不可分的关系,五行中的五音,有助于帮助人体疏肝阴,保肾气,排解体毒,助人延年益寿。
学会用合适的音乐,来配合人的喜怒哀乐情绪,可以达到养生保健的效果。
比如,“角”音即“3”音,对应着五行里的“木”,具有大地复苏、激发生机的作用。聆听角音可以养肝畅气,缓解疲劳,促进食欲。
而“徵”音,对应着五行里的“火”,它的旋律热情、向上,具有鼓舞阳气上升的作用。聆听徵音,有助于调节心脏功能,兼有助脾胃、利肺气的作用。可以用于心脾两虚、内脏下垂、血压偏低等的辅助治疗。
“宫”音就是简谱里的“1”音,属土,具有生化万物、繁育新生的作用。这个音律旋律平和而庄重,有助于全身气机的协调与稳定。经常听这个音,可以调节脾胃升降。在养生保健方面,它可用于脾胃功能紊乱和恶心呕吐的辅助治疗。
“商”音的属性是“金”,从中医上来讲,聆听商音,有助于全身气机的内收,兼有保肾平肝的作用。所以,对于肺气不足、气血耗散的人来说,多听听这个音可以有一定治疗作用。
“羽”音即“6”音,它的特点是旋律流畅如水,音色以冷色调为主。这个音可以调节肾与膀胱的功能,具有助肝阴、制心火的功效。可以治疗心烦失眠、阴亏火旺等。
舒缓柔美的音乐不仅可以让人产生放松的感觉,甚至还可以提高奶牛的产量。有关部门曾经做过一次试验,分别给两组奶牛放不同的音乐,一组轻松优美,一组呆板单调,结果,听轻音乐的那组奶牛产量大大提高。
来源:http://www.tulaoshi.com/n/20151203/950296.html
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