动物园5天丢72儿童 四五岁的儿童最容易走失

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2015年儿童补钙产品排行榜

　　2015年儿童补钙产品排行榜

　　宝宝一出生，妈妈们就开始会宝宝的健康做各种努力，也会去买各种补钙的产品，市面的补钙产品层出不穷，怎么补钙产品哪些比较好呢?一起看一下儿童补钙产品排行榜

　　1、迪巧小儿碳酸钙D3颗粒

　　产品特点：

　　(1)从钙源上看，是无机钙碳酸钙，安全性极高，迪巧科学添加了维生素D3，具有安全、足量、好吸收的三大优点。

　　(2)从产品特点上看，小儿碳酸钙D3颗粒，是专为儿童设计的颗粒剂补钙产品，本品味甜并具有淡奶味，口感好、不伤味蕾发育。

　　2、钙尔奇Caltrate咀嚼片(水果味)

　　产品特点：

　　(1)从营养成分上看，这款Caltrate咀嚼片能帮助重建和维持骨骼健康，富含的维他命D帮助身体更好的对钙质吸收。在此基础上。新配方特别加入维他命K1来巩固骨骼，防止已经吸收的钙质再次流失，同时添加镁、锌、铜、锰、维他命K等多种对骨骼健康度十分重要的强化营养素。

　　(2)从适用人群看，适用于发育期青少年，妊娠、哺乳妇女、更年期妇女、老年人，运动量大人群的钙补充剂。

　　3、金箍棒L-乳酸钙冲剂

　　产品特点：

　　(1)从钙源上看，是有机钙乳酸钙源，通过生物科技的螯合技术，呈左旋(L)结构特征，与宝宝的生理吸收机能相一致;与普通的乳酸钙相比，具有直接吸收的特点，且PH值6-8，温和无刺激，呵护宝宝幼嫩肠胃。

　　(2)从产品特点上看，特别(图老师整理)添加的水果口味，让宝宝更爱喝。

　　4、新盖中盖高钙片

　　产品特点：

　　(1)从产品的功效上看，是以碳酸钙、维生素D为主要原料;

　　(2)从产品特点上看，高浓度钙，满足每日除膳食外所需要的钙质，水果口味，一天一片，经济实惠。但是片剂形状，正好适合儿童食用。

动物园5天丢72儿童 四五岁的儿童最容易走失

　　动物园5天丢72儿童 四五岁的儿童最容易走失

　　每逢假期，很多父母就会带着孩子出去游玩，因为人流量很大，孩子又喜欢东跑西跑的，很容易就造成走失，动物园是小孩很喜欢玩的地点之一，由于人多拥挤再加上小孩调皮，也成为了小孩走丢的高发地。国庆假期北京动物园5天时间内就丢了72个儿童，所幸的是都找着了，家长们以后出去游玩可要当心了。

　　统计显示，外地人和孩子最容易走失。 从年龄段来说，各年龄段人群基本都有，但大多是找孩子或者老伴的。其中找孩子的最多，四五岁的孩子由于太淘气，特别容易丢。

　www.Tulaoshi.com　此外，3至4岁及以下的孩子也有走失的，但因这个年龄段的孩子父母看得紧，所以所占比例较小。

　　不过，老人犯迷糊，也容易走丢。王春军向记者介绍，昨天就有一位80多岁的老大爷在熊猫馆丢了85岁的老伴儿，着急来播广播，最后动物园方面一直广播，直到老人家人来告诉他们，老人自己回家了，他们的心才放下来。

　　地点厕所门前 成"丢人"高发区

　　动物园诸多景点都是孩子们的"最爱"，哪些地点最爱"丢人"？

　　来自动物园的统计显示，熊猫馆和厕所门前是最集中的"丢人"区域。72名孩子中，有三四成的孩子都在这两个区域中丢失。

　　"因为厕所有几条通道，家长约好在一个通道门前等，但孩子可能跟着人群就从另外一个通道出来了，这样一来，就互相找不到了"。

　　此外，其他热门景点如狮虎山、大象馆等地都是比较容易丢失孩子的地方。

　　应对网格管理 提升找人速度

　　记者发现，与往年相比，动物园游客走失情况出现两大变化，一是走失者特别是走失的小孩少了。据王春军说，今年找孩子的人少了，说明父母的防范意识加强了，也与越来越多的小孩有了自己的手机有关。

孩子不愿意上幼儿园怎么办

　　孩子不愿意上幼儿园怎么办

　　到了一个陌生的环境都有一个适应过程，成年人是这样的，更何况是没有离开过父母的孩子呢，家长要明白宝宝不想去幼儿园是理所当然的，这是亲子关系良好的证明。

　　小孩子最喜欢爸爸妈妈，所以自然会想要一直和爸爸妈妈在一起。去上幼儿园等于要离开熟悉的家，进入一个完全陌生的环境，被陌生人所包围。试想一下，即使是把我们成年人放到陌生的环境里，我们也会觉得不安，想要逃避，孩子也同样如此。

　　此外，去上幼儿园还等于要离开父母，对于年龄幼小的孩子来说，很难理解为什么自己要和爸爸妈妈分开，甚至会担心再也见不到爸爸妈妈了，所以会觉得非常不安。

　　因此爸爸妈妈一定要换个角度看待这个问题。对每一个健康的孩子来说，最初去上幼儿园会感到不安、因此而哭闹是非常正常的现象，这恰恰是他和爸爸妈妈关系良好的明证。

　　孩子不愿意上幼儿园父母可以用下面的方法：

　　1.要消除潜意识中孩子不愿意上幼儿园的意念，想办法化解因入园带来的焦虑。孩子入园是走入社会的第一步，由于环境的转变，孩子或多或少有些不适应，因此一想到孩子入园，家长就会产生焦虑，潜意识地担心，这些都会有意无意地表现在自己的行为中，对孩子产生影响，使孩子通过家长的言谈、情绪，用家长对自己关爱、心疼的情感，达到不上幼儿园的目的。因此，家长要有意识控制自己的情绪，以积极的情绪影响孩子，让孩子喜欢上幼儿园。

　　2.了解孩子不愿意上幼儿园的原因，寻找策略，对症下药。一般来说孩子不愿意上幼儿园是有原因的。有的孩子不会与同伴交往，没有玩伴感到(图老师整理)孤独；有的性格内向，得不到老师的关注，认为老师不喜欢他，有的孩子偶尔受了小朋友的欺负；也有的是新入园因不适应产生的分离焦虑。家长要找出自己孩子不愿意上幼儿园的原因，对症下药。

　　3.与班级教师联系，了解孩子在幼儿园的表现，尤其是要了解孩子的闪光点，回到家后要向家人宣讲孩子的闪光点，帮助孩子树立自信。要与教师配合，发现和利用孩子某一长处，让他在集体中显示出来，当他受到教师和同伴的赞扬时，便会有信心，也能与同伴自在地相处了。

　　4.多与孩子谈谈幼儿园的生活、学习活动，引发孩子对幼儿园、对老师、对小朋友的兴趣。家庭成员都这样关心幼儿园的生活，孩子能不喜欢上幼儿园吗?

　　5.不可对孩子不愿意上幼儿园的行为进行强化。当孩子萌发不愿意上幼儿园的意念时，家长应想办法转移孩子的注意力，尤其是不要当其他人的面重复提起孩子不愿意上幼儿园的事，而应淡化。