婴儿睡觉吃奶头有什么坏处

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婴儿睡觉吃奶头有什么坏处

　　今天科室中接触到了几个小病号，他们的(www.tulaoshi.com)共同特点都是临睡时吃奶，吃着奶睡觉。这样其实不好。有些妈妈为了让孩子睡得快一点，特别喜欢让宝宝在临睡时吃奶，宝宝吃着奶才能渐渐睡去。其实这是个错误的做法，而且对宝宝的影响很大。 　　1．容易造成乳牙龋齿 　　睡眠时唾液的分泌量对口腔清洗的功能原本就会减少，加上奶水长时间在口腔内发酵，会破坏乳齿的结构。要避免此后遗症可在吸完奶水后再塞一瓶温开水给宝宝吸两口，稍微清洗一下口腔内的余奶。 　　2．容易吸呛 　　宝宝意识不清时，口咽肌肉的协助性不足，不能有效保护气管口，易使奶水渗入造成吸呛的危险。 　　3．降低食欲 　　因为肚子内的奶都是在昏昏沉沉的时候被灌进去的，宝宝清醒时脑海里没有饥饿的感觉，所以以后看到食物会降低欲望。 　　4．含着奶头的宝宝紧贴母亲睡觉，若母亲劳累过度，夜间睡得很熟，不自觉地翻身，出现压迫宝宝的情况，而宝宝本身无反抗能力，常可造成宝宝窒息死亡。 　　5．养成被动的心理行为 　　人类因有需求才会去谋取，因饿所以要吃，因冷所以要穿衣，因不了解所以求知。心理行为模式就是这样逐步发展而成的。宝宝如果从小切都是被动地由大人准备妥当，连最基本的动物求食行为都未能健全具备，则更何况培养日后在众人社会中的求知、求发展，竞争求胜利的主动进取心态呢？所以要养成宝宝有主动觅食的习惯，而非被动给予。

孩子的语言表达能力怎么提高

　　孩子的语言表达能力怎么提高

　　在宝宝开始要说话的最初阶段，他的tuLaoShi.com谈话往往都是含混不清的，如果您从另一间房间叫您的宝宝，很难得到他的回应，这是因为宝宝在此时对语言的认识只是停留在面对面的交流上，孩子并不认为您从另外的一个地方叫他的名字是在和他交谈。宝宝很主动的愿意交谈是会表现的很兴奋，如果他很安静的时候，则表明他不愿意交谈。

　　开始时，不要期望宝宝的发音完全的正确。宝宝在开始学习说话的时候都是从单音节发音开始的，如伊、妈、阿、呀……尽管您的宝宝在这个阶段不能完整的说话，但是他基本上可以明白您讲话的大意。所以，我们在这里简单的介绍几种培养宝宝语言能力的方法。

　　1.和宝宝尽可能地多交谈：抓住生活中的每一个细节和宝宝交谈，如您在给宝宝穿衣服的时候，您可以告诉他您在做什么，让他明白您的这一动作。在交谈中的关键是要让宝宝知道您是在和他讲话，同时您谈话的内容要和宝宝的生活密切相关，是宝宝熟悉的事与物。

　　2.使用简单词句：在最开始的时候宝宝只能够理解最简单的语句。

　　3.使用名词来定义日常生活中的事物：您对宝宝说这张图片上有什么?要好过于这上面有什么?宝宝在开始的时候对于代词，如你、我、他等并不是很敏感，所以尽量使用名词，这样一来也可以让宝宝正确认识很多事物的名称。

　　4.让宝宝认识面前的事物：在看到事物的同时告诉宝宝它的名字，会更有利于宝宝记住她们，不要让让宝宝用回忆来记住事物。

　　5.看图说话：在这个阶段，宝宝很喜欢图画，所以利用这一特点来锻炼宝宝的看图说话的能力。

　　6.使用快乐的童声来和宝宝交谈：这很容易，每一个人在他们面对一个孩子的时候，他们的声音都会变得象孩子一样。

　　7.在交谈中尽量配合着面部表情的变化和手势的变化：这种方法可以帮助孩子更好地理解你谈话的意思。此外，在交谈中要让面部表情不仅丰富还要高兴，这样孩子回更加喜欢这种交谈。

　　随着宝宝的长大，您要适应和孩子谈话的方法：

　　1.在宝宝讲话是要给予极大的关注。

　　2.培养对宝宝谈话内容的引深能力，如宝宝在讲这是小猫，您可以问他小猫怎样叫等。这种方法可以帮助宝宝扩大语言知识，提高语言运用能力。

　　3.附和模仿宝宝的说话内容，这可以提高宝宝说话的兴趣。

　　4.问问题，宝宝开始说话了，这对您来说是一个极佳的机会来了解宝宝的内心世界。

亲子阅读的有什么好处

　　现今父母都非常忙碌，与子女在www.Tulaoshi.com家庭中接触的时间减少，但是无论时间再怎么紧缩，陪伴孩子阅读的时间，绝对要空出来，因为亲子共读的魅力是非常大的，并且有很多好处。 　　1、增进感情 　　孩子自从懂事以来，最先接触的人，就是父母，双方经由书籍的阅读，必能分享彼此的感动，在无形中增进了感情。 　　2、增强语言能力 　　喜爱阅读的孩子的语言能力特强，在听、说、读、写方面，远较不爱阅读的孩子高，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。 　　3、学习协调沟通能力 　　自小培养与同侪或亲长间的协调沟通能力，对于孩子而言，是一项极为重要的事情，除了在日常生活中点滴学习外，透过书本的阅览，从其中获得启示，也是一种很好的方式。 　　4、增加知识 　　阅读可以使孩子涉猎多方面的知识，例如：文学、历史、地理、科学、政治等，增广见闻，对学习大有裨益。 　　5、提升写作能力 　　喜欢阅读的中小学生掌握了语言文字的能力，往往超越同级同学，不必背诵、强记课文而能取得好成绩，在校外考试也能取得佳积，因为阅读提升了写作的能力。 　　6、经验传承交流 　　亲子间共读以彼此的生活经验做分享、交流及共同讨论，从中获得想法与心得，同时相互解决问题与困惑。 　　7、独立思考 　　阅读可培养批判性的思考能力，书中复杂的论证及情节，孩子都能边读边吸收，边分析边理解，阅读让孩子具有独立思考的能力。 　　8、休闲娱乐 　　经由阅读培育出亲子间的正常的休闲娱乐能力，因而避免花费过多的时间与精力在不当的活动之上，达到健全身心之目的。