出生12个月宝宝的生长发育特征

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出生4个月的宝宝生长发育特征

 　　四个月的宝宝头部、运动、视力和手的操作能力都有了更进一步的提高。以下是4个月的宝宝生长发育特征：

　　1、主要技能：4个月的宝宝视力上有了很大图老师的进步，视线变得很灵活，已经可以准确地捕捉到移动的物体，并且能跟随物体移动视线。宝宝能听到铃声后转头寻找，能迅速寻找悬挂的玩具及移动的物体等目标。

　　2、粗大运动技能：4个月的宝宝能在有支撑的情况下站着了；还可以用手臂撑着坐起来；俯卧时宝宝上身能完全抬起；头现在可以抬到90度，能做180度环视；能用胳膊肘撑起身体；能从俯卧翻身变成侧卧；腿能抬高踢去衣服和被子。

　　3、精细运动技能：4个月的宝宝能做出两手张开往前伸的姿势；能准确地抓住摇摆的玩具；能用手去轻拍、探索妈妈的胸部；抓东西时四指并拢，还没学会张开手指拿东西。

　　4、语言和社交技能：4个月的宝宝能通过改变口型来改变声音，已经会在a，o之间切换；开始咿呀学语，用声音回答大人的逗引；能吐泡泡，还能大声发声，虽然口水会到处乱飞；被挠痒痒时笑得很开心；能举起手臂要人抱；能用两眼看东西，感知更有深度，注视更专注，追踪更准确；宝宝已经能对着镜子微笑和发音，见到熟人也能自主地微笑。

　　5、认知思考技能：发出信号后可以获得的回应，比如喂奶，就会在脑海中会有影像；懂得人和物体都有不同名称。

　　6、宝宝喜欢的事：这个月的宝宝喜欢父母和自己一起玩；自己玩自己的手也玩得很开心；喜欢玩圆环、摇铃等玩具；喜欢在背巾里换成面向前方的姿势。

　　温馨提醒：4个月的宝宝已经会翻身了，所以家长最好不要让他单独一个人睡在床上，以防他翻身掉下来。妈妈可以在床边设置阻碍物或者隔挡物。（图老师健康网（图老师健康网）专稿，如需转载请注明出处。）

出生12个月宝宝的生长发育特征　

 　　12个月宝宝的生长发育特征

　　1、主要技能：12个月宝宝已经可以扶着走路了，有时候还能不用扶着东西自己站立走几步。

　　2、粗大运动技能：12个月宝宝能够站起、坐下，扶着家具可以走得更加敏捷；站着时，能弯下腰去捡东西， 也会试着爬到一些矮的家具上去；下肢活动能力会增加很多，常会乱动乱蹬；发育快的宝宝已经可以自己走路了；宝宝走路时看到地上有喜欢的玩具，会蹲下来玩一会，再起来接着走；喜欢爬到沙发上或椅子上玩。

　　3、精细运动技能：12个月宝宝能把空饮料瓶盖盖上；会用食指指向自己所要的物品；出现惯用手，开始偏向使用某只手；能将米花大小的东西放进小瓶里；能全掌握笔、画出一些笔道；会捏有响的玩具；会自己用杯子喝水；会配合穿脱衣服；自己能拿着食物吃得很好，不过还不会用勺子。

　　4、语言和社交技能：12个月的宝宝见到爸爸妈妈时，宝宝能主动喊爸爸妈妈；除爸爸、妈妈外，会说4-6个字；会利用惊叹词，能模仿和说出一些词语；在正确的教育下12个月的孩子可以说出“爸爸、妈妈、阿姨、帽帽、拿、抱”等5-10个简单的词；能用目光或手指向成人询问的物品；向他要东西知道给；发出的音里表达自己的意愿，常常用一个单词表达自己的意思；这个月的宝宝独立意识也开始加强，不喜欢帮人的帮助，爱尝试自己吃饭、喝水、穿衣等；开始对小朋友感兴趣，愿意与小朋友接近、游戏；可以自己用招手表示再见、会摇头、也会作揖表示谢谢，但是还不会点头。

　　5、认识思考技能：12个月的宝宝逐渐知道所有的东西不仅有名字，而且也有不同的功用。可以识别许多熟悉的人、地点和物体的名字；会随儿歌做表演动作。；能完成大人提出的简单要求，愿意帮助大人拿东西；不会做大人不喜欢或禁止的事；隐约知道物品的位置，当物体不在原来的位置时，他会到处寻找，在婴儿看着的情况下，无论玩具换几个地方都能在最后藏着的地方找到；已经具备了看书的能力，他们可以认识图画、颜色、指出图中所要找的动物、人物。

　　6、宝宝喜欢的事：12个月的宝宝爱与父母做藏猫猫游戏；喜欢将东西摆好后再推倒，喜欢将抽屉或垃圾箱倒空；想得到父母的表扬，讨父母喜欢；非常爱动，喜欢模仿大人的动作。

　　温馨提醒：12个月的宝宝独立意识变强，所以这段时间家长可以让宝宝自己学着吃饭，尽管吃得到处都是。如果这个月宝宝仍不能独自站立，请尽快带宝宝去看医生。这个月如果还不给宝宝吃固体食物的话，宝宝日后会产生进食困难。（图老师健康网（图老师健康网）专稿，如需转载请注明出处。）

出生11个月宝宝的生长发育特征

 　　11个月宝宝的生长发育特征：

　　1、主要技能：能够站立，11个月的宝宝可以不扶任何物体，独自站立一小会儿。

　　2、粗大运动技能：11个月的宝宝能够自己拉着东西站起来了。发育快的宝宝，能什么也不扶地独自站立十几分钟；有少数宝宝，到了这个月还不会站立，但其他方面发育都正常；能用棍子够取远处的玩具；

　　3、精细运动技能：11个月的宝宝能把较轻的门推开和关上；能把东西放进容器中，也能把容器里的东西倒出来；能用拇指和食指捏起小东西；喜欢有孔的玩具，会用手指钻进孔里；能拉开抽屉；喜欢用摇、打击、扔或摔探索周围物体；会有意识地把玩具放进抽屉、箱子等容器再取出；会打开及合上书，还能试着用笔在纸上乱涂乱画；能堆叠玩具，会搭积木；可以玩拍手和藏猫猫的游戏。

　　4、语言和社交技能：11个月的宝宝能够正确地叫出”爸爸”、”妈妈”，还会叫奶TuLaoShi.com奶、姑、姨等；能模仿和说出一些词音；能用一个单词表达自己的多种意思；宝宝能够理解很多大人说的话，能听懂3-4个字组成的一句话。；会用手指着东西提要求；宝宝能说出由两三个字组成甚至更长的句子，但是大人听不懂；对简单的问题能用眼睛看、用手指的方法做出回答；能表达自己的喜恶，遇到害怕和不喜欢的东西会躲会哭；可以从人群中一眼认出妈妈，而且喜欢粘着妈妈；能试着给别人玩具。

　　5、认知思考技能：11个月的宝宝能明白”不”和一些简单的指令；能认出镜中的自己；遇到困难时比如打不开盖子等，会主动找大人帮忙；能指出身体的一些部位；不愿意母亲抱别人，有初步的自我意识；懂得选择玩具，逐步建立了时间、空间、因果关系，如看见妈妈倒水入盆就知道要洗澡，喜欢反复扔东西拾等；能够和大人一样去判断声音的来源，能够随着音乐摆手，并能寻找视野以外的声音。

　　6、宝宝喜欢的事情：11个月的宝宝喜欢看图画书，喜欢会走会动的玩具；喜欢和大人交往，会模仿大人的动作。

　　温馨提醒：大部分11个月的宝宝都能站起来，但是依然有少数宝宝到了这个月还不会站，如果宝宝都发育正常，那么妈妈就要考虑宝宝是不是太胖、平时训练太少，总是在推车里、躺椅里、周围的家居是不是不牢靠、地板或者鞋子是不是很滑。如果宝宝到了1岁还不能站起来，那就要赶紧去医院。（图老师健康网（图老师健康网）专稿，如需转载请注明出处。）

出生10个月宝宝的生长发育特征

 　　10个月宝宝的生长发育特征：

　　1、主要技能：10个月的宝宝能够独自站立片刻，能迅速爬行爬着走，坐着时身体很稳，可以左右摇摆和转身，大人牵着手会走。

　　2、粗大运动技能：10个月的宝宝到处爬行，爬得很熟练，肚子能离开地面；能很快地将身体转向有声音的地方，并可以爬着走；能扶家具站立；会爬上爬下椅子；为了握住高处的物体，能够用脚尖踮着，支撑站立；可以拉着栏杆从卧位或者座位站起来，双手拉着妈妈或者扶着东西蹒跚挪步；有的孩子在这段时间已经学会一手扶物地蹲下捡东西。

　　3、精细运动技能：10个月的宝宝能随意打开自己的手指，开始喜欢扔东西；会打开抽屉和柜子探索里面的东西；能配合穿衣时伸手，穿鞋袜时伸脚；能打开用纸包着的玩具；能用拇指和食指捏取物品；一只手可以拿两块小积木，两只手也学会了分工合作。

　　4、语言和社交技能：10个月的宝宝可以开口叫爸爸妈妈，可以说一两个简单的字；能够主动地用动作表示语言；能指认身体的各部分，模仿手势（包括拍手、挥手再见、摇头等）、脸部表情、声音，并要求成人有应答，进入了说话萌芽阶段；能用手势和简单的语音表示自己想要什么。

　　5、认知思考技能：10个月的宝宝能够认识常见的人和物；开始有物体形状、大小、构造等概念；开始理解某些东西可以食用，而其他的东西则不能；遇到感兴趣的玩具，试图拆开看里面的结构；体积较大的物体，知道要用两只手去拿，并能准确找到存放食物或玩具的地方；能听懂别人的拒绝或者不高兴的意思；懂得爸妈的命令，对要求他不去做的事情会遵照爸妈的要求去做；带宝宝外出，宝宝会很活跃，喜欢东看看西看看。

　　6、宝宝喜欢的事：这个月宝宝特别喜欢模仿，会模仿成人的举动，尤其喜欢模仿着叫妈妈；喜欢被表扬；喜欢看其他小朋友玩耍，会主动亲近其他小朋友，还喜欢出去外面看新鲜的风景。

　　温馨提醒：10个月的宝宝情绪会受妈妈影响，妈妈不开心宝宝也会不开心。而且这个月的宝宝会害怕黑暗、打雷和吸尘器的声音。这个月宝宝对玩具还会出现独占心理，妈妈要逐渐让宝宝学会分享！（图老师健康网（图老师健康网）专稿，如需转载请注明出处。）

出生9个月宝宝的生长发育特征

 　　9个月宝宝的生长发育特征：

　　1、主要技能：9个月的宝宝两脚会交替爬行，能扶着东西站立。能抓住栏杆从坐位站起，能够扶物站立，双脚横向跨步。也能从坐立主动的躺下变为卧位，而不再被动地倒下；大人不在身边自己就能翻身坐起来，而且还可以稳坐10分钟以上。

　　2、粗大运动技能：9个月的宝宝能熟练地两脚交替爬行；能自如的从爬位转为坐位，再从坐位转为爬位；也能从坐立主动的躺下变为卧位，而不再被动地倒下；能扶着家具站起来；当前面有物品吸引时，宝宝的身体开始能够以跪姿，腹部抬离床面，爬(图老师整理)向喜欢的物品。

　　3、精细运动技能：9个月的宝宝拇指和食指能捏起细小的东西；能用手指抠东西，例如抠桌面，抠墙壁；能用学饮杯喝东西；用手抓东西吃；会把东西相互碰撞；宝宝能把杯子中的大枣倒出来；

　　4、语言和社交技能：9个月的宝宝可以含混不清地说话或发出某些音节；能说一个字并表示以动作，如说“不”时摆手，“这、那”时用手指着东西；听到熟悉的声音时，能跟着哼唱；理解的单词可能比你想象的多。

　　5、认知思考技能：能注意听外面更细小的环境声，如：雨声、风声、树叶哗哗响的声音等；宝宝能按大人的指令把东西拿起来；给宝宝穿衣服时告诉他“伸手”“举手”“抬腿”等，宝宝能用动作配合；会随着音乐有节奏地摇晃，能够认识五官；能够认识一些图片上的物品，可以从一大堆图片中找出他熟悉的几张；有意识地模仿一些动作，如：喝水、拿勺子在水中搅等；可能他已经知道大人在谈论自己，懂得害羞； 宝宝还具有了察言观色的能力，宝宝能通过看父母的脸色来判断自己做的事情对错。

　　6、宝宝喜欢的事情：9个月大的宝宝喜欢玩容器游戏；倒出来，装进去，然后再倒出来。喜欢把自己感兴趣的东西都拿起来瞧一瞧；喜欢与人一起做游戏；当发出声音或做出动作时喜欢听别人称赞。

　　温馨提醒，9个月宝宝学习独立站立每天不要超过5次，以免影响宝宝骨骼发育。如果9个月的宝宝还不会爬，也不要担心，不是每个宝宝都会经过这个阶段。有些宝宝根本没爬过，就直接站立起来了。（图老师健康网（图老师健康网）专稿，如需转载请注明出处。）

出生8个月宝宝的生长发育特征

 　　8个月的宝宝牙齿可能已经长出了２～４颗。宝宝已逐渐向儿童期过渡，以下是8个月的宝宝主要发育特征：

　　1、主要技能：8个月宝宝出现了新的发育里程碑：爬。有的喜欢继续肚子贴着地快爬；有的则只用双手和膝盖爬。有的孩子向后倒着爬，有的孩子原地打转还有的是匍匐向前；一般在爬行的过程中都能变换方向。

　　2、粗大运动技能：8个月的宝宝能用手和膝盖爬行；宝宝能双手扶物站起来；可以在没有支撑的情况下坐起，坐得很稳，可独坐几分钟，还可以一边坐一边玩，还会左右自若地转动上身，也不会使自己倾倒。偶尔不时向前倾，但几乎能用手臂支撑；可以随意翻身，可由俯卧翻成仰卧位，或由仰卧翻成俯卧位；能自如的从爬位转为坐位，再从坐位转为爬位。

　　3、精细运动技能：8个月的宝宝能够把物品从一只手递到另一只手；宝宝能够用拇指和食指捏起葡萄干（或类似葡萄干大小的小物品）；很精确地用拇指和食指、中指捏东西；能将小物体放在大盒子里去，再倒出来，并反复地放进倒出；能同时玩弄两个物体；能张开手指，主动地放下或扔掉手中的物体；不论什么东西在手中，都要摇一摇，或猛敲；能捏响玩具；会使劲用手拍打桌子。

　　4、语言和社交技能：8个月的宝宝可以发出比较明确的音节，会笨拙地发出“妈妈”或“拜拜”等声音；吃饱睡足时，会主动发音；能够将声母和韵母音连续发出，出现了连续音节，如“a-ba-ba”、“da-da-da”等；能把妈妈说话的声音和其他人的声音区别开来，还可以区别成人的不同的语气；能“听懂”成人的一些话，并能作出相应的反应，比如对婴儿说“再见”，他就会作出招手的动作；会用1－2种动作表示语言；能模仿咳嗽声、舌头“喀喀”声或咂舌声。

　　5、认知思考技能：8个月的宝宝开始有里面和外面的概念，注意到小容器可以放到大容器里；面对陌生人会紧张；能通过词联想到形象和图片；对镜子中的自己有拍打、亲吻和微笑的举动；懂得大人的面部表情，大人夸奖时会微笑，训斥时会表现出委屈；怕和父母分开，特别是和妈妈分开。

　　6、宝宝喜欢的事情：喜欢让大人抱，看到妈妈会张开手要抱抱；喜欢听“唰唰″的翻书声和撕纸声；喜欢模仿别人表情和动作；喜欢模仿成人发出重复、连续的音节；喜欢咿咿呀呀自己说话；喜欢用牙咬东西。

　　温馨提醒：宝宝8个月会开始学爬，所以家长要多注意让宝宝练习爬行，可以和宝宝玩一些爬行游戏，锻炼宝宝四肢的协调性，增强四肢肌肉力量。（图老师健康网（图老师健康网）专稿，如需转载请注明出处。）