父母绝不能放纵孩子这些行为

【 tulaoshi.com - 孩子的行为习惯 】

孩子6种行为危害大 必须阻止

　　爱孩子，是父母的天性。这份爱中不仅要包含理智与宽存，更应松紧有度，要为儿女们在“可以”和“不可以”之间划一条清楚的界限，使他们的行为有章可循，学会忍受一时的不舒服、烦心事，甚至忍受必要的痛苦，因此，对孩子如下的几种行为，一定要及时制止，绝不能手软，更不能把宽容演变成纵容。

　　行为一：得不到就动手

　　孩子们在玩沙子，其中一个抢起小伙伴的玩具推土机，未果，一口就咬向对方的小手。结果，推土机如愿到手。

　　达标做法：对咬人的孩子，父母一定要严肃批评，让他知道，咬人是不对的，已经对小朋友造成了伤害，必须亲自道歉；同时，让他明白，小朋友如果不愿意把玩具借给自己玩，他应该学会接受这种不如意。

　　除了批评和讲道理，一定的惩罚必不可少，并将与惩罚相反的待遇呈现在他眼前：呵护和安抚被咬的孩子。从而令孩子懂得，攻击他人不但不可能得逞，也得不到任何好处，进而自觉摒弃攻击性行为。

　　行为二：顺手牵羊

　　孩子给你看一双袖珍水晶鞋，告诉你那是从小朋友家的地上捡的。

　　达标做法：立即带孩子归还物品，让他亲自道歉：“对不起，我把你的东西拿回家玩了，现在还给你，请原谅。”借助“物归原主的过程，让孩子学会勇于承认错误。

　　3、4岁的孩子没有“物权”概念和所属意识，自认为喜欢的、想要的就都是自己的。对此，父母千万不要采取“下不为例”的态度。记住那句古话：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

　　行为三：见了玩具就走不动

　　在超市，你拒绝买芭比娃娃，女儿却紧紧地抱着不放，任你怎么解释也不松手，还一屁股坐到了地上。

　　达标做法：对孩子表明你的态度：今天不买玩具，因为前不久刚刚买了一套芭比娃娃。

　　如果孩子听不进父母的话，无理取闹，不妨置之不理，继续选择其它物品，或者佯装离开，任其坐在地上哭。妥协是不明智的，否则孩子的任性将变本加厉。等孩子冷静之后，通过讲道理或讲故事等方式，使之明白，懂事的孩子招人喜欢，撒泼、哭闹的结果是什么也得不到，而且令人讨厌。

　　行为四：该睡不睡

　　晚上10点该睡觉了，孩子却把娃娃和毛绒Tulaoshi.com玩具摊到床上。

　　达标做法：指指墙上的卡通挂钟，示意孩子到就寝时间了，告诉他按时休息才能保证第二天去幼儿园不迟到。没有一个孩子会主动上床，他们永远没玩够。如果父母允许孩子一而再、再而三地晚睡，规律的作息和良好的生活习惯就难以养成。所以，无论孩子找什么理由，父母都要想办法拒绝。

　　孩子喜欢听好话，妈妈对其好行为的强调，恰是对他的正面激励，在反复的督促中，孩子能逐渐学会自理，并懂得承担责任。

　　行为五：我要一次玩个够

　　到了该结束游戏的时间，9岁的孩子却坐在电脑前不动。

　　达标做法：对孩子表明你的宽容度：“好吧，再给你5分钟，把这局玩完，如果还不结束，明天也不允许你玩了。”

　　电脑游戏容易使人上瘾，孩子更是如此。所以，父母一定要规定孩子玩游戏的时间，比如一天一次，时间为半小时左右，并严格督促其遵守。使之通过服从外在的约束力，逐渐学会自我约束、自我控制。

　　另外，在规定时间的前5～10分钟，父母可提醒一次，让孩子有心理准备，为准时离开电脑提供可能。

　　行为六：用谎言掩盖事实

　　8岁的孩子施展“武功”，将花瓶摔得粉碎。当妈妈问起这事，他却说是家里的猫干的。

　　达标做法：鼓励孩子说实话：“告诉妈妈，到底怎么回事？摔了花瓶不可怕，可怕的是不敢承认。妈妈喜欢诚实、勇于对自己行为负责的孩子。”以此打消孩子的顾虑，鼓励他说出真相，并在第一时间“拥抱”他、表扬他。

　　6、7岁以上的孩子明知说谎不对，却为了逃避惩罚而为之。如果你相信他的话，或者即便不信也不予追究，就等于助长了这一恶习，以致他在谎言的泥潭里越陷越深。

父母绝不能放纵孩子这些行为

 　　所谓无规矩不成方圆，在孩子成长过程中，什么事情可以做，什么事情不可以做，父母应该给一个清楚的界定。就算孩子一时不舒服、一时烦心、一时痛苦，都必须忍受，行为才能逐渐有章可循。所以，当孩子出现以下行为时，父母决不能放纵，绝不能有“宽容”的溺爱。

　　一、该睡觉时不睡觉

　　当晚上10点孩子还把娃娃或者玩具搬到床上而不睡觉。爸爸妈妈应该指一指墙上的时钟，告诉孩子现在是睡觉时间，必须按时睡觉，明天早上上幼儿园才不会迟到。

　　孩子没玩够从来不会主动上床的，而父母也跟着允许孩子一而再、再而三的晚睡，就很难养成良好的生活习惯和作息时间。因此，不管孩子找什么理由不睡觉，家长都要理智的拒绝。

　　二、见到喜欢的东西就拿走

　　当孩子拿着一个漂亮的玩具说是在小朋友家的地板上捡到的。父母应该让孩子立刻归还玩具，并且去向小朋友道歉：“对不起，我把你的玩具拿回家玩了，现在还给你”。通过这样一个“物归原主”的做法，让孩子意识到这样的行为是不对的并且学会承认错误。

　　也行孩子才三岁并没有什么“所有物”的概念，只要是喜欢的，想要的就拿回来了。但父母也不能允许孩子任何一次这样的行为，要知道勿以恶小而为之。

　　三、得不到就动手

　　小孩子在一起玩耍，宝宝想要抢其他小朋友的玩具铲子，抢不到就直接用嘴巴咬人家小手，然后把铲子拿到手。父母一定要严肃批评孩子咬人的做法，让孩子知道咬人是完全不对的，会伤害其他小朋友，必须道歉，此外，也要让孩子学会接受其他小朋友不愿意借玩具给自己玩的不如意事实。如果孩子对批评和讲道理都不理会，那就要有一定的惩罚和奖励，比如，在孩子面前安抚和呵护那个被咬的孩子，让孩子懂得攻击他人不对而且得不到什么好处。

　　四、说谎掩盖事实

　　一个四、五岁的孩子已经会说谎话，但可能是为了逃避惩罚而说谎，如果父母相信孩子的话，或者不信也不追究，就会助长孩子说谎的恶习，让孩子说谎的习惯越来越顺口，到了8岁已经能成功编出将自己打碎的花瓶“嫁祸”给猫这种掩盖事实的谎言了。

　　五、见到玩具就不走了

　　带着孩子去逛超市，当父母咀嚼买一个玩具时，孩子却紧抱着不放，任父母怎么解释都不听，还哭闹躺地上。这时候父母要坚定自己的立场，今天不买玩具，因为家里刚买了一套类似的玩具。

　　孩子哭闹的时候很少会听进去话的，父母不妨采取不作为态度，自己佯装离开去选购其他物品，让孩子自己冷静后再通过讲道理的方式让孩子明白就算哭闹也得不到任何东西，要懂事才会招人喜欢。（图老师健康网（图老师健康网）专稿，如需转载请注明出处。）

孩子这三大坏行为 父母要巧应tulaoshi对

 　　今天图老师小编就从宝宝发脾气、骂脏话、打人这三种坏行为详细解说，为广大父母们提供一点小建议，孩子的教育要谨慎对待！

　　1、宝宝耍脾气

　　宝宝的自我意识越来越明显，很多情况下，如果爸爸妈妈不能满足自己的意愿，宝宝就会发脾气。不只会哭闹，还会坐在地上打滚耍赖。面对这种情况，很多家长都会觉得头痛，不知道该怎么办。

　　正确的处理方法：

　　这种情况下，让宝宝冷静下来是最重要的。妈妈可以把宝宝抱在怀里，但是不要说话也不要拍着哄宝宝，要严肃一些。如果宝宝的哭闹缓和了一点，那就拍拍宝宝。一直到宝宝停止哭闹了，你再看着宝宝，告诉他，哭闹是不对的，因为你的要求不合理，所以妈妈才不会答应你，哭闹也是没有用的，妈妈希望你以后不要再这样了。

　　看到宝宝哭闹，妈妈很难做到冷静地处理，但是也只有冷静处理的办法才是最有效的，也可以避免宝宝养成用哭闹来达到自己目的的习惯。

　　2、宝宝打人

　　家长要时刻注意自己的言行。当宝宝打人时，父母要表现出应有的威严，不能对此一笑了之，甚至开心地享受宝宝发脾气时别样的可爱之处，更不应主动逗宝宝发脾气、打人。而应该让宝宝感受到自己出现攻击行为时，他人正常的反应是什么。时间长了，宝宝自然会明白这种行为不被人接受，自然就会有所改变。

　　宝宝爱打人，出现攻击性行为大多数是缺乏正确的沟通和爱的交流。所以当宝宝出现这种行为时，家长应该教宝宝正确的情感表达方式，比如亲吻、抚摸父母，表达对父母的爱。跟宝宝玩布娃娃，让宝宝给娃娃盖被子、拍娃娃睡觉。经常带宝宝与其他小朋友一起玩，养小金鱼、种花等，培养宝宝的爱心。

　　3、宝宝说脏话

　　面对宝宝不时蹦出的脏话，大人应该这样做：

　　1.冷处理。当宝宝口出脏话时，爸爸妈妈无须过度反应。过度反应对尚不能理解脏话意义的宝宝来说，只会刺激他重复脏话的行为，他会认为说脏话可以引起爸爸妈妈的注意。所以，冷静应对才是最重要的处理原则。不过父母也可以问问宝宝是否懂得这些脏话的意义。他真正想要表达的是什么。也可以既不打他，也不和他说道理，假装没听见，慢慢地，宝宝就会觉得没趣自然就不说了。

　　2.解释说明。解释说明是为宝宝传达正面信息、澄清负面影响的好方法。在和宝宝讨论的过程中，应尽量让他了解，粗俗不雅的语言为何不被大家接受，说脏话没有意义，而且还会被人讨厌。

　　3.正面引导。爸爸妈妈要细心引导宝宝，教他换个说法试试。彼此定下规则，随时提醒宝宝，告诉他要克制自己不说脏话，做个礼貌的好孩子。（图老师健康网（图老师健康网）专稿，如需转载请注明出处。）

孩子行为教育 父母要这样做

 　　1.当父母自己用打解决事情却不允许孩子用打解决问题时，孩子会以为“等我长大了，就可以用拳头说话了”。

　　大人和孩子的力量相差悬殊，所以大人打小孩，胜之不武，可以的话就等孩子长大时再来打架，不过那时候父母已经不敢招惹比自己高、比自己壮、比自己有力量的孩子了。是为了什么事情打小孩？这个问题父母在打之前必须想清楚。打了小孩之后能解决问题吗？能教给孩子什么事情？其实，打小孩并不能教会孩子解救问题的方法，而且也证明了你自己也没有办法了，不知道该怎么教孩子。

　　2.当孩子在闹脾气时候，大人不是给孩子安静的空间，而是打破砂锅，把道理讲到底，那么孩子会想“有人明明做错事还发脾气，我应该马上把道理跟他讲明白？”

　　孩子的情绪需要大人引导，但是也要看准时机，不要想着立马就能让孩子安静下来，处理好问题。欲速则不达，说理等选个时间再好好说，先等孩子把自己的情绪平复好，再冷静、缓和的说一说。

　　3.孩子胡闹脾气是常有的事情，但是大人也跟着瞎起哄就不对了，这样孩子会想“有人冲我吼，我也该不甘示弱地吼回去？”

　　当孩子发脾气，情绪激动时，父母应该做的是淡定、冷静、少刺激孩子，这是最基本的原则。如果父母用唠叨、讲理、啰嗦、纠正、职责来对付孩子的激烈情绪，这时候孩子的情绪更会如海啸般难以平复，以牙还牙的方式让孩子的心情很难平静。

　　如果希望孩子发脾气的胡闹能尽快停止，那就让孩子自己平复激动的情绪，把自己平稳的情绪示范给孩子看，而不是像地壳板块一样和孩子硬碰撞，可以预见一场亲子关系地震就会瞬间爆炸。

　　4.父母常犯的错误是对于孩子满心期待得到表扬的事情总说得很抽象，一句简单的“很不错”就带过，但是对于孩子做错的事情，却能条条杠杠的罗列的很具体，所以孩子会想“没有必要欣赏别人的长处，而是要逼迫他们纠正自己犯下的错误。”

　　赞扬孩子不要云淡风轻的点个“赞”，或者“你很棒！”、“你很厉害”而已，这样孩子很难清楚的知道自己哪些地方做得好，要继续维持的。同样，当孩子的表现没有达到父母的预期时，也不要巨细靡遗的说给孩子听，孩子不糊印象深刻的从此纠正过来，相反，更容易引起孩子的反抗。

　　5.当一个好孩子是作为一个孩子理所当然的事情，但是坏的表现是零容忍的。孩子从此对他人也更加苛刻“一个人只要犯错就是错的，辩解也没用”。

　　如果想要孩子有好的表现，是需要通过各种情境培养的，这样孩子才能从中学习并给予回应。同样，当孩子有所表现时，父母不要吝啬一个眼神、一个拥抱、一句赞美的话，这些对孩子非常重要！能够让孩子重复出现好的行为，减少坏表现的频率。

父母9个行为毁掉孩子一生

　　由于缺乏必要的育儿经验，很多刚刚做上爸爸妈妈的年轻父母，在教育孩子方面可谓是想什么就是什么，在无形中可能已经深深伤害了孩子幼小的心灵。以下9个习惯，就是足以毁掉孩子一生的坏习惯！

　　1.让孩子觉得自己什么都不行，没人赏识他。例如学习不行，长相不行，交际不行，干家务不行，马虎，粗心，让家人为他受累……总之，他没有行的地方。

　　www.tulaoshi.com2.经常拿比他“行”的人刺激他。例如这种话要时常挂在嘴边：“看人家××，从不让父母操心！”这类话最具打击力和摧毁力，是摧毁孩子的王牌语录。

　　3.使孩子产生罪恶感。父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象，这样会使孩子产生罪恶感。而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生。具体方法举例如下：经常告诉孩子，自从有了他，你连电影也没看过，你为他操碎了心都累出病来了，最好再具体说出你身上的哪种病是由于他造成的。或者说，如果不是为了照顾他，自己早就在事业上有大发展了。

　　4.和孩子说话时口气决不能和蔼。切不可使用商量的口吻，一定要使音量达到70分贝以上，一定要使用命令式的口吻。如果还能配合一些挖苦讽刺的汉语词组，则效果更佳。如“你真蠢”“你混”“没见过你这么傻的”“怎么生了你这么个东西”等等。

　　5.孩子的一切要由你来决定，切不可给他一点儿自由，他的行踪你要密切注视。他如果有日记，一定要设法查看；他如果有信件，一定要审查。这样做能在他心里造成他不是人的感觉，造成他是一个受人操纵的木偶的感觉。一个怀疑自己不是人的人是绝不可能奋发上进的。

　　6.学会迁怒的本事。单位上遇到不顺心的事，回来后要想方设法找理由给孩子泼狗血。无论什么事都归功于孩子的过错然后教训他，并制止他流眼泪。这样做可以有效地打击孩子的自尊心，增强孩子的自卑感，同样可以造成他不是人的感觉。

　　7.从孩子婴儿时期开始，就对他有求必应，要什么给什么。这样当他长大后，就会理所当然地认为：万物皆备于我。

　　8.当他口出污言秽语时，尽管讥笑他。这要他的词汇会越来越不成体统，说出话来把人气个半死。

　　9.永远不对他进行精神道德教育，让他自己混到成年时再说，让他自己去决定一切。