大孩子摆脱尿床困扰 饮食来帮忙

【 tulaoshi.com - 孩子越帮越忙怎么办 】

孩子越帮越忙 家长要拒绝吗

　　1、呵护宝宝想帮助的心情

　　小朋友即使帮的是倒忙，但那颗想帮忙的心是真诚的，只是因为宝宝缺乏生活经验、常识储备，个人能力有限，才会变成“帮倒忙”。妈妈的好心情可能因为收拾宝宝“捣乱”的残局而变得很低落，但是请妈妈接受并正确看待这个过程，因为这是宝宝成长必不可少的经历，家长应该鼓励宝宝去尝试，满足宝宝渴望参与、帮助他人的愿望。当宝宝在帮忙过程中帮倒忙，家长切忌说教、呵斥或者给宝宝定性的负面评价，应该适当的指导宝宝进行操作，比如就算宝宝把牙膏挤到了手上，妈妈也要高兴的夸奖宝宝“宝贝真能干，能自己挤牙膏了，让妈妈教你怎么挤牙膏更好。”

　　2、对宝宝做事的要求别太高

　　小孩子做事没法和大人一样，因此父母不能对孩子持一样的要求。当妈妈为宝宝示范引导后发现宝宝还是没按照自己的方法，这时候也不用急于纠正，给宝宝足够的时间和空间，效果会事半功倍。比如，当宝宝热情的要帮忙洗碗，妈妈可以让宝宝参与进来洗他自己的小碗，让宝宝洗碗的愿望得以满足又不会出现越帮越忙的烦恼。

　　小孩子适当的帮忙有助于提升他的自信心、责任心和成就感，在参与过程中还能锻炼宝宝的操作能力和控制能力。此外，让宝宝参与家务事还能让他感觉到自己是家庭的一员，在享受爸爸妈妈对自己的照顾和关爱时也会观察和模仿过来，给予爸爸妈妈一些关爱和帮助的行为。

　　3、为宝宝准备合适的劳动工具

　www.tulaoshi.com　宝宝越帮越忙的一个原因是他使用的工具都是大人所使用的，和年轻不符，比如大人使用的抹布、扫把、拖把等都是比较大比较重的，宝宝拿已经很吃力了，更没法顺畅使用。所以，妈妈可以为宝宝准备一些颜色鲜艳、材质轻巧的小小清扫工具，让宝宝看着喜欢，用起来也顺手，然后将一些安全知识教给宝宝，培养宝宝动手能力和自主安全意识。

　　4、指导宝宝成为小小帮手

　　当宝宝对某项事物很有兴趣时，妈妈可以放慢自己的动作，然后细心的引导宝宝和自己一起做，比如洗衣服的时候让宝宝在小盆里洗自己的袜子，手把手教宝宝怎么抹肥皂、过水然后冲净的过程。几次过后，宝宝就可以洗得很好了，虽然妈妈在这些事情上花费了一些时间，但获得的效果却是宝宝渐渐成为爸爸妈妈的小帮手，添乱的事情越来越少了，这就是通过生活小事培养宝宝“帮正忙”的意识。(图老师健康网(图老师健康网)专稿，如需转载请注明出处。)

孩子作业多 父母该不该帮忙做

 　　学校经常布置一些锻炼孩子能力的作业，比如智慧题、手工作业等，孩子能力有限，很难独立完成。本该是孩子的学习，现在动辄就要牵涉到家长，对此，家长们困惑不已：孩子作业多，家长该不该帮忙完成呢？

　　一、赞成派：

　　很多家长认为，孩子如果是刚刚从幼儿园毕业，迈入小学阶段，作业太多，需要父母的陪伴和辅助。孩子刚入学，家长需要投入一些精力，多给孩子一些帮助。

　　对于幼儿园的小朋友来说，“家庭作业”多是以启发性、兴趣性和动手性的作业为主，而如果是正儿八经的像小学一样做作业，是不靠谱了。

　　大多数家长认为，现在大多数幼儿园作业是家长和孩子一起完成的，家长和孩子一起做“家庭作业”，是非常好的亲子时光。家长让孩子自己动手做作业，从旁协助和引导孩子，可以让孩子对“家庭作业”更加感兴趣。

　　1、孩子完成不了，家长必须帮忙

　　琪琪妈妈告诉我们，现在很多作业孩子一个人是完成不了的，与其说是考孩子，有时候还不如说是考家长呢。手工、科技、手抄报……我的孩子从一年级开始，就不断地做，而且还要做得好，为了班级展出、学校拿名次。

　　在这种情况下，家长就不得不帮孩子做了。有时候，学习布置的作业不是孩子擅长的，如果家长不帮忙解决，孩子可能做一个晚上也无法完成，如果晚上休息不好，也会影响第二天的上课。

　　另外，现在的孩子写好作业，学校都要求家长签字，这其实也是给家长布置作业。如果孩子不完成，家长也无法帮孩子签名，所以，有时候孩子完成不了，孩子就必须帮忙做。

　　2、该出手时还应出手

　　有家长认为，家长要帮孩子做作业，要根据课外作业的难度而定，该出手时就出手。功课类的作业，孩子一般都可独立完成，但是一些社会调查类的课外作业，家长有时间最好带孩子去，安全有保障，而且质量更高。

　　但是家长要注意一点，就算是家长帮孩子做一些课外作业，主动权还是在孩子手里。家长只是做一些协助和引导工作，从“有为”变为“无为”，做一个旁观者。

　　还有一部分家长认为，帮助孩子完成作业，能证明家长对孩子学习的重视，在帮助孩子的过程中，能培养孩子良好的学习习惯，孩子自然而然地就会提升做事效率了。

　　二、反对派：

　　美国有学者提醒家长：别再帮孩子做作业了，因为那是在帮倒忙。家长们的通病是，总想着告诉学校和孩子应该做什么，却往往没有让孩子参与讨论，导致孩子不能独立思考。所以，部分家长不赞成帮孩子做功课。

　　1、导致孩子不独立思考

　　学习习惯的养成，要从一开始就培养孩子的独立意识，所以，孩子作业再多，家长都应该是从旁指导，而不是代替。即使是在孩子刚入学的最初阶段，家长也不要完全介入，作业要先让孩子自己理解，实在理解不了的，家长再帮着解释。

　　家长要有意识地帮孩子合理安排写作业的时间，帮助孩子认识和掌握完成各科作业的流程和技巧等。这些方面做好了，比帮助孩子写作业本身意义要深远，这就叫“授之以鱼，不如授之以渔”。

　　2、不能完成的部分可以回学校和老师讨论

　　如果孩子觉得作业有难度，不能完成，家长可以鼓励孩子将部分问题跟同学讨论，或留给老师解答问题，是一个非常好的学习习惯，在很大程度上能增加同学间的感情交流。

　　另外，孩子做作业遇到问题时，如果家长帮了孩子，老师就无法了解这个孩子的认知水平和对知识的掌握程度，下一步教学就会比较盲目。

　　3、代替孩子做功课，不能发现孩子薄弱问题

　　孩子不会做作业，可能是课上没听懂，也可能是认知能力有问题，家长也可以试着让孩子暂时把作业放着，第二天求助于老师，这样也可以使孩子在以后的学习中注意课堂听讲。

　　当然，家长可适当帮孩子弥补一下课堂上的欠缺，毕竟现在学校普遍存在“学生多、课业重”的问题，老师可能无法顾及每一个孩子，“补课”的任务自然而然地落在家长的肩上。

　　比如，家长和孩子一起建立一个错题集，鼓励他每次都把错的题记录下来，和他一起讨论错在哪儿，是什么原因造成的。

　　到底该不该帮孩子做作业，是每个家长都应该思考的问题。而谁错谁对，我们也难以评判，我们相信：适合孩子的教育方式就是最好的教育方式，家长最重要是根据孩子特点进行正确教育和引导。

如何优雅拒绝别人逗乐我孩子

　　强摸、强抱、强吻、索吻

　　可爱粉嫩的肉脸，笨拙的动作，让人一看心生爱怜，忍不住伸手捏一下，甚至一些过分热情的“粉丝”会来个熊抱、强吻、索吻……哇，自己的心肝宝贝怎么愿意让人“占便宜”呢?

　　如此零距离逗孩子，就没有想过如果成人携带病菌，可能会将病菌传染给孩子?化妆品的有毒品质可能带给孩子?每个人都这样捏一下小脸、小鼻子，就不怕俊俏的小脸长歪了?

　　想想都觉得可怕，保护好孩子是每个家长的责任，在心中默念五次“孩子只许看不许摸”之后，勇敢地拒绝别人逗孩子吧!

　　优雅拒绝逗孩子技能Part1：

　　1、直接拒绝。如果是熟人，这招应该更直接了当，可以说“请不要老捏/抱宝宝，这样会不卫生耶!”;

　　2、婉转拒绝。如果不太好意思，可以用和善的以宝宝的口吻对他们讲“谢谢爷爷奶奶这么喜欢我呀，但是捏多了会流口水就不好看啦”;

　　3、转移注意力。要将宝宝从别人视线中掰回来才可能免遭“毒手”，这个时候图老师小编提醒你，在别人的一通赞美之词说完后，就把宝宝的脸转向自己：“来，阿姨说宝宝长得胖呢?妈妈来看看胖不胖啊”呵呵……

　　美食的诱惑

　　亲人朋友们吃东西，看到宝宝可爱也非要给宝宝尝尝，可是有时候那些东西都不适合宝宝吃。而且，宝宝小，抵不住美食诱惑啊，很容易“傻乎乎”地尝一口。这下可急坏了旁边的妈妈，说不要吧，别人还以为是客气硬要塞给宝宝吃。

　　遇到这样过分热情、过分客气的亲朋，真让妈妈很无奈，这个时候妈妈们别不好意思，发挥你们的小宇宙，快想出各种类型的理由搪塞过去吧!

　　优雅拒绝逗孩子技能Part2：

　　1、经典派理由：“宝宝这几天有点咳嗽/喉咙不好/上火呢!”

　　2、婉约派理由：自家宝宝还小不适合吃或者宝宝是刚吃好饭出来的”，或者“宝宝现在还小，我们还没有让他吃这些零食呢。”

　　说这些话之前，最好先代宝宝先谢谢人家的好意，然后用温和的口气告知，多数情况下其他家长也是了解和认可的哦!

　　3、代收派理由：“宝宝现在不饿，待会儿吃。”

　　实在无法拒绝的热情，麻麻们可以先接过别人的食物，然后直接装入口袋(如果食物是包装好的)并且说“宝宝现在不饿，待会儿吃。”这样可以优雅地将食物带回家再作决定，挑选宝宝可以吃的吃，宝宝不能吃的就直接自己吃了，或者其他家人吃了。

　　挠痒痒逗笑

　　如果是宝宝父母的熟人，特别喜欢跟宝宝来跟亲密的肢体接触：抓痒痒。

　　能够一直看着宝宝开心地发笑，是作为父母最欣慰的事情。通过与宝宝的肢体接触或者情感交流让宝宝自然地笑，这完全是可以的。但是如果是通过挠痒痒这种方式让宝宝被动地长时间地笑则是不可取的。

　　听着宝宝爽快的笑声、看着宝宝手舞足蹈的样子，真是换了极了。可是，麻麻就表示抗议了：这么小的宝宝是还没有自主意识的，如果笑的时间过长，有可能会导致宝宝缺氧，严重的甚至窒息?这个担心不无根据。如果宝宝是主动笑的话，身体的条件反射会让宝宝有节制地笑，不会产生缺氧这种现象。除此之外，还有一种特别的情况，千万不能逗宝宝笑，就是在宝宝吃东西的时候，很容易导致食物直接呛入食管，非常危险。

　　优雅拒绝逗孩子技能Part3：

　　1、直接说吧。“哎哟，这样子跟宝宝玩，太危险了!Blablablabla(可能造成的影响)”

　　2、如果觉得还是太直接，来点婉转吧!“哎哟，这样子跟宝宝玩，他可能会累了呢!我发现一个有趣的游戏，要不我们试试看……(推荐一个危险系数低的小游戏)”。

　　逗宝宝，最好逗Ta笑

　　适当逗玩宝宝，可以锻炼其协调能力、应变能力，促进身体发育等。但是过分逗乐宝宝带来的健康和心理影响也是不容忽视的。逗宝宝，最好的方法是逗宝宝笑。爱笑的宝宝长大后多性格开朗，有乐观稳定的情绪，这非常有利于其发展人际交往能力，使其更乐于探索，好奇心强，会使孩子学到更多的知识，从而更有利于孩子的智力发展。专家最推荐的5个逗乐宝宝的小游戏有：

　　1、躲猫猫　　大人在宝宝面前用双手遮住自己的脸，然后突然把手拿开，并发出“喵--”的一声，宝宝会很惊奇，接着便会发出笑声。

　　2、做鬼脸　　尽可能的给宝宝做可爱、有趣的鬼脸，宝宝看见爸爸妈妈做的鬼脸后，就会开怀大笑了。要是能加上各种有趣的动作，效果就更好了。

　　3、怪腔调　　说话时故意拿腔拿调，动作夸张，表情丰富，会让宝宝一直盯着你看，说不定就会露出一个小笑脸。妈妈弹舌头发声，爸爸吹口哨或打响指等声音都会让宝宝很喜欢。

　　4、斗牛士　　和宝宝头对头，轻轻地顶来顶去，然后嘴里说：哞哞....。。假装是两头牛在打架，宝宝会觉得很有趣。

　　5、骑大马　　坐在沙发上，让宝宝坐在自己大腿上玩骑大马的游戏。上上下下的小颠簸会让宝宝笑出声。

　　Tips：爸爸妈妈需要注意的是，在逗宝宝笑的时候，切忌不要在宝宝刚刚吃完奶之后，否则宝宝太兴奋，会引起吐奶哦!

学长帮忙体引造句热潮 学长帮忙成追女绝技

学长帮忙体引造句热潮 学长帮忙成追女绝技

　　“学长帮忙体”源于人人网上一位学长的帖子。故事中开车的学长，用一脚油门给了不敢跟女生牵手的学弟一个机会，让学弟顺利牵上了妹子;学长感叹：“加油吧学弟，学长只能帮你到这了。”随后，网友们纷纷效仿，制造出各种爆笑“学长帮忙体”，形成一股“可歌可泣”的造句风潮…

　　“学长”讲故事，触动心弦

　　这个帖子是一位名叫“陈博”的网友发表的，故事中写到开车的他，在路上偶遇一对男女同学从车前穿过，“男生递给了女生一个雪糕时，就幸福的笑了。我想他不会跟我怂吧，连手都不敢牵？然后就踩住刹车猛轰了一脚油门。男生果然匆忙叫了一声小心，一把搂住女生跑了过去。”“加油吧学弟，学长只能帮你到这了。”

　　从一个简单的故事，却透着学长助学弟勇夺爱情的高大形象。得到了网友们一致的肯定，新浪微博网友“孟秀侠V”就坦言，“好有爱，这位师兄真给力！”网友“deng灯deng灯”更是认可道，“这是我看过最完美的帖子。”

　　“学长帮忙体”引发造句热潮

　　帖子一出，立即触发了大批鬼马网友的灵感，一股“可歌可泣”的造句热潮席卷而来。为此，新浪微博开展了一个题为“加油吧学弟”的微话题，并向网友提问道，“你会怎么帮你的学弟呢？”

　　短短数小时，就吸引了近千位网友参与，而“陈博”的原帖已“面目全非”，恶搞风格、小清新风格……一系列各式各样的造句“破茧而出”。有网友认为这样的做法欠妥，完全扭曲了故事传递温情的本质，也有网友笑言造句接龙不过是城市人高压生活下的一种自我解压，不必过于较真。

　　爆笑学长帮忙体

　　一次我去食堂吃饭，看见一对小情侣。 突然男的看见女的脸上有饭粒，于是问道：“你脸上有饭粒，我可以帮你去掉么？” 女生脸红红地说道：“不行，除非有很多。” 于是我站起来将那女生的头摁进餐盘里，飘然而去，深藏功与名。 加油吧学弟，学姐只能帮你到这儿了。

　　今天中午食堂吃饭，听见学弟对学妹说：我再给你打份香菇炖鸡好吗？学妹低头无限娇羞地说，我这不是已经打了饭了？看见学弟眼神黯然神伤，我不禁想起当年的我。于是我毅然夺过学妹手中的饭菜，默默离开了食堂，不回头看他们的眼神。加油吧学弟，学长只能帮你到这儿了。

　　今天下午出去遛弯，看到前面一个学妹走路不小心把脚给崴了，旁边的学弟一脸关心地说，“我背着你吧。”学妹羞涩而又坚强地说“不要……人家另一只脚还好好的。”我听到这里，想起了以往不堪回首的经历。于是上前一个双云掌把学弟推开，然后对着学妹另一只完好无损的脚使出全身力气一通乱踩。踏着凌波微步飘然而去，不敢看学弟学妹的眼神。加油吧，学弟！学长只能帮你到这儿了！

　　专家解读》》》

　　纯真爱情是永远渴望的

　　对于“学长帮忙体”的迅速蹿红，四川大学文学与新闻学院新闻系主任张小元认为，“爱情是人类永恒的主题，虽然故事简单，但在微博时代里，促成‘牵手’一事，正好切中了网友们围观的一个‘点’。”

　　对于网友造句接龙，张小元说：“一方面是发挥了调侃和创作风格，本着娱乐精神‘恶搞一番’，也是可以理解的;另一方面，也可以看出，助人为乐的品质以及纯真爱情的话题，是人们永远渴望和向往的。”