当宝宝一天长大后,学到的东西越来越多,可以为自己动手做很多事情了,比如刷牙、穿鞋、自己盛饭菜等。那么如何培养宝宝的自理能力呢?宝宝自理能力包括哪些呢?一起来了解下。
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3岁宝宝的自理能力有哪些?
1、脱衣服和穿衣服:三四岁的宝宝自己脱衣服已经不太费劲了,但是整理外衣上的扣子、拉链、搭钩、按扣等小配件还是比较吃力的,很多宝宝能轻而易举的解开衣服,但要系上的话大多要大人的帮助。比如呢哝粘扣很方便宝宝小手操作,要是鞋子也是类似的扣子,宝宝也能自己穿鞋了。
2、使用勺子和叉子:这个年龄段的宝宝已经能像大人一样使用勺子和叉子了,部分宝宝还把筷子用得很好了,因为拿筷子需要更多的技巧,所以很多宝宝还是得多练习才能掌握。这时候也要指导宝宝如何使用刀子,并且还要教宝宝学习就餐礼仪了。
3、使用马桶:宝宝大概3岁时就能自己上厕所了,部分孩子可能需要等到4岁。在3岁前,宝宝上厕所多用儿童便盆,不是成人用的抽水马桶,这时候就应该锻炼宝宝适应使用家里以及其他地方的马桶。小男孩刚开始使用马桶一般还是坐着,3岁后他们会想要模仿大哥哥、爸爸那样站着小便。另外这个年龄段的宝宝也要具备整夜不尿尿的能力,即不用起夜了。
4、刷牙:刷牙这样的能力对三四岁的宝宝来讲已经是驾轻就熟的事了,不过还是需要大人的帮助和指导。因为刷牙不是简单的用手握住牙刷在嘴里刷来刷去,还要确实起到清洁牙齿的作用,这要求一定的协调能力。当然,刷牙的事情还是得宝宝自己做,然后妈妈在旁边指导上下、左右的刷法,宝宝也能慢慢感觉自己长大了,有助于培养良好的生活习惯。家长要注意给宝宝使用牙膏只能是豌豆那么点大的含氟牙膏,避免宝宝没有完全把牙膏吐出来,吞进太多的氟,这对宝宝健康不好。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)5、准备早餐:宝宝到了三岁也能为自己准备早餐了,特别是宝宝肚子很饿的时候,就做得越好。如果宝宝想要自己准备早餐,那妈妈就帮忙做准备工作,比如把面包、牛奶盒、小勺子、果酱等放在餐桌上或宝宝拿得到的地方,同时做好宝宝会弄洒食图老师物的准备而且不责备宝宝,因为宝宝是在学习阶段。
6、让宝宝帮忙做家务活:宝宝三四岁时已经能帮忙收拾自己的玩具,尽管他们不喜欢这样做,也能自己铺床了,这宝宝会喜欢做。而当家长在厨房或家里忙家务的时候也可以让宝宝帮忙做简单的事情,比如让宝宝给花浇水,帮忙把鸡蛋搅散……家长要鼓励孩子多帮忙而不是以要求的口吻,长期下去宝宝才能掌握更多。((图老师健康网)专稿,如需转载请注明出处。)
宝宝在这一阶段大脑控制能力和手部精细动作越来越强,妈妈可以训练宝宝部分自理能力了。如下:
1、宝宝自己吃饭能力。
宝宝自己吃饭主要用到手腕和大脑的协调能力,可以在这段时间多做这方面的锻炼,跟宝宝用铲子铲沙子、用勺子喂娃娃、把杯子里的豆子倒出来再放进去等游戏,同时每次吃饭时,给宝宝碗里放适量的饭菜让宝宝自己用勺子舀起来放进嘴里,刚开始可能不准确,但是经过多次努力,勺子会进入嘴里,即使饭撒了,妈妈也要及时表扬。
2、宝宝刷牙能力
宝宝练习刷牙时,可以先用牙刷套,套在手指上练习,主要锻炼动作,不用牙膏,刷完后,用清水漱口。刷牙是手、眼、嘴的协调动作,宝宝刚开始时,不好掌握,可以让他先观察大人的动作,也可以对着镜子练习。刚开始自己刷不干净,需要妈妈再重新刷一遍。
3、宝宝穿、脱衣服能力。
训练宝宝穿和脱衣服时,需要先学会脱衣服,可以先从内衣裤、短袖衣裤等弹性较好,容易脱的衣服开始,妈妈可以从旁协助,帮他分解动作,并教宝宝活动关节配合,然后留下脱衣服的最后一两个关节让宝宝自己完成,慢慢发展到完成全部动作。
4、宝宝收拾自己玩具的能力。
宝宝的玩具总是扔得到处都是,妈妈可以带领宝宝一起收拾,告诉宝宝玩具要有固定的收纳地方,玩过的玩具要归位等道理,慢慢训练宝宝自觉收拾玩具。
除了以上这些能力训练外,妈妈还可以邀请宝宝参与自己的家务活动,宝宝出于好奇,会很积极,这样可以锻炼他的生活能力。(图老师健康网(图老师健康网)专稿,如需转载请注明出处。)
一、“客厅家务活”亲子游戏
游戏1:收拾玩具。妈妈可以将玩具收纳盒分类编号,这样收拾起来简单又不占空间,然后再告诉宝宝哪些玩具应该放在哪个收纳盒,让宝宝从哪拿出来玩的就再放回拿去。培养宝宝的秩序感。
游戏2:收书。妈妈在收拾书本的时候就按书的大小归类,并且边收拾边和宝宝互动,告诉宝宝大的书本放这里,小的书本放那里。当宝宝跟着把书本放到对的地方时,妈妈及时鼓励,培养宝宝成就感,让宝宝更爱惜书本。简单的收书活动可以和宝宝一起完成,但是像收拾报纸的工作就不建议和宝宝一起,因为报纸有油墨,容易让宝宝的手沾黑又随着食物吃进嘴巴。
游戏3:收遥控器。在一个纸盒里面画出遥控器的形状,让宝宝把遥控器依着图形放进去,可以让宝宝学习认物体形状的同时还学会收拾。
游戏4:收椅垫。在客厅和宝宝玩椅垫游戏,游戏最后让宝宝跟妈妈一起把椅垫放回原来的位置,才是游戏结束。
游戏5:收拖鞋。拖鞋大小、颜色一般是不一样的,妈妈可以教宝宝将同样大小的拖鞋左右配对,插在一起,然后放进鞋柜里,通过这个过程,宝宝可以认识拖鞋的大小、形状、颜色等。等宝宝熟练后就可以让他独立收鞋啦。
二、“房间家务活”亲子游戏
游戏1:收袜子。教宝宝学习配对每一双袜子,折好后再跟宝宝一起玩投篮或投抽屉游戏,宝宝会很开心的。
游戏2:收手帕。把手帕对折的过程中教宝宝认识手帕的形状变化,培养宝宝逻辑感。
游戏3:收贴纸、卡片。家里有卡片、贴纸、扑克牌等片状物品需要收拾时,可以给宝宝一个空的饼干盒,让宝宝分类整理,方便实用。
三、“厨房家务活”亲子游戏
厨房属于危险的地方,清洁整理也比较繁琐,宝宝做的工作应该要是简单并且不危险的,并且大人要在一旁指导,避免宝宝接触其他危险物品。
游戏1:收调味料。妈妈在烹tulaoShi.com调时可以教宝宝把一瓶瓶调味料放回置放调味料的架子上,教宝宝认识调味料瓶子的形状。
游戏2:收锅具。像铁锅、汤匙、抹布等没有危险性的用品可以拿出来和宝宝一起玩“扮家家”,然后再和宝宝一起收拾。
游戏3:丢垃圾。告诉宝宝所有的垃圾都应该扔进垃圾桶或垃圾袋。还可以玩“垃圾投篮”的游戏,然后再让宝宝把扔到地上的垃圾捡起来放进垃圾箱。(图老师健康网(图老师健康网)专稿,如需转载请注明出处。)
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)训练一:熟练穿衣程序
新手妈妈在给宝宝穿衣的时候,可以告诉宝宝要“伸手”“抬脚”“抬头”等,然后每天重复,并且边帮宝宝穿衣边说,这样宝宝就会渐渐的掌握住穿衣服的这种程序。待到宝宝已经完全掌握了之后,妈妈不开口,宝宝也会伸出自己的小手让你帮他穿衣服,伸腿穿上裤子等等。宝宝通过学习主动的按次序做相应动作,来配合妈妈穿衣服,可以为将来更主动地自己穿衣服提前做好准备。
训练二:学会捧杯喝水
训练宝宝学会自己捧杯喝水,不仅可以让宝宝早日摆脱吸允的状态,学会自己进食,增强自理能力,还能有效的预防龋齿的发生,对宝宝的成长发育有利。同时,也方便大人对宝宝饮水用具的消毒的清洁。
做法:大人可以给宝宝准备好有两个手柄的被子,然后在里面倒入差不多20毫升的温开水,注意不能太烫。然后让宝宝双手扶住手柄的位置,捧起被子喝水,等到宝宝喝完后可以再叫少量的温开水。一开始的时候,大人可以帮助宝宝托住被子的底部,等到宝宝可以自己拿稳后就可以放手了。逐步从开始洒漏过渡到不漏,这样循序渐进,等到宝宝已经完全熟练后,就可以让宝宝学会用被子喝奶。
训练三:控制大小便
宝宝到了这个月份,如果大人能很好的掌握宝宝的排便训练并且有意识的训练宝宝坐便盆,大部分的宝宝都是能够的很好的将便便排到便盆中去的。这阶段的训练可以让宝宝学会自理,会先要在便前做出表示,同时会控制等待妈妈把持后才排泄。
做法:新手妈妈可以在给宝宝把大小便的时候,用嘴发出声音(比如:小便的时候就是“嘘”,大便的时候就是“唔”)并反复的练习,这样不要很长的一段时间宝宝就会通过类似的发声加上动作来表示便意了。(图老师健康网(图老师健康网)专稿,如需转载请注明出处。)
学习自己吃饭
幼儿园老师虽然会在刚入园时喂宝宝,但毕竟孩子多,老师少,有照顾不到的地方,宝宝就要自己学会自己吃饭,并要吃饱。
(图老师整理) 学会自己穿衣服
在入园前,家长就要训练宝宝自己解扣子,扣扣子的能力,因为学校孩子多,老师少,如果宝宝自己不会穿衣服,只能等老师来穿,很容易受凉。
学习自己喝水
用水杯喝水对宝宝来说有一定难度,家长就要为宝宝准备一个塑料杯,里面倒上一点点水,宝宝渴了的时候,就让他用杯子喝。
学会大小便
一般一岁半以后,宝宝就可以训练大小便了。为了让宝宝尽快学会控制大小便,有大小便及时通知大人,家长在看护宝宝时,要了解宝宝吃了什么,吃了多少。
另外,家长在家中也要养成宝宝定时大便的习惯。
培养作息习惯
在幼儿园里,上学放学都有一定的时间,因此,父母要逐渐使宝宝在家的作息和幼儿园的一致,宝宝进入幼儿园后才不至于感到不适应。
社交能力培养
进入幼儿园,就进入了一个小社会,有些孩子认生、胆小,父母就要多加注意,培养宝宝的社交能力。
语言能力的培养
在幼儿园,宝宝如果宝宝语言表达能力差,对宝宝来说是非常苦恼的事情。因此家长要多和宝宝说话,鼓励宝宝讲出自己的想法。
图老师健康网图老师健康网温馨提示,入园前妈妈可以选择孩子喜欢的玩具作为礼物,让她们带到学校。手里拿着自己熟悉的东西,孩子会有一定的安全感。
当宝宝长到五六个月的时候,身体的骨骼能支撑起头部,可以让家长竖着抱,这时候的宝宝头比之前灵活,可以自由转动,而且看得也比较远了,所以就会引起宝宝对周围事物的好奇和兴趣,经常会到处看,看看大人在干嘛,这时候的宝宝已经有了一定的学习欲望,喜欢看各种东西。并不是所有宝宝到这个阶段观察能力增强,每个宝宝的情况不同,所以也不要因此觉得自己家的孩子厉害或者不聪明。
一般这个阶段,父母可以给宝宝做些适当的活动,培养宝宝的观察能力。
一是观察宝宝感兴趣的东西。
一般宝宝面对众多事物,会产生兴趣,但是往往还可能专注于某一事物,说明宝宝对这个事物比较感兴趣,那么爸爸妈妈们就可以利用宝宝的兴趣,向宝宝解释此事物,较会宝宝认得这个东西,可以拿着东西在宝宝面前,反复教这个东西叫什么,多几次后,可以将这个东西放到一堆东西中,问宝宝那个东西是哪个,然后让宝宝挑出来。
二是教宝宝认识周围的事物。
在培养宝宝的观察能力时,是一个很好的机会激发宝宝的语言能力。要让宝宝说话,首先要教宝宝听。一般培养宝宝观察能力的时候,有个很好很常见的办法就是教宝宝认物,如果认识水果,或者是宝宝平时所用的奶瓶或者小碗,比如拿个橙子给宝宝看时,可以重复的说黄黄的橙子,或者是红红的苹果,这样不仅可以教会宝宝知道一个东西,还能顺便认识颜色。这样宝宝也能大概了解到这个东西的叫法。
三是到户外多多接触各种东西。
当宝宝长期待在家里,对周围的事物都看得厌烦了,很多宝宝都喜欢到外面去玩,特别是如果每天固定时间带宝宝出去玩,几天下来,每到那时候,如果没带宝宝出去玩,宝宝就会哭闹,这就说明宝宝对户外的事物是很感兴趣的。特别是可以带宝宝到公园有很多小朋友的地方玩,宝宝往往会到处看,看看这个小朋友,又看看那个小朋友的。
四是准备一些玩具。
教宝宝观察事物,可以给宝宝买一堆水果蔬菜的玩具,教宝宝认识这些水果和蔬菜,还可以教宝宝认识其形状,然后还可以拿真的事物给宝宝闻闻味道,这样可以全面培养宝宝的五种感觉。
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