两岁孩子的父母怎样才算合格

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父母们 别在孩子面前吵架

 　　有一次，我和妻子因为有一些事情而在孩子面前吵了几句，也不是吵的很大，各人将自己的想法和感受都说出来，吵到一半的是时候，我们都发现守着孩子吵架了，就有意识的让孩子去他的房间休息，但孩子坚决说他不去，我了解孩子这个时候是缺乏安全感的，因为大人吵架，他内心没有真正的平安，他担心会发生他不想发生的事情。

　　后来我们平息之后，我就去陪孩子休息，我让他上床，他也是很坚决不上，然后很令我大吃一惊的冒出一句话：爸爸，我讨厌你和妈妈吵架！说的那么坚决，并且那个表情让我看了很感觉内疚和自责！我想不到他这么小的年龄就能够有这样强烈的态度和看法，后来我妻子告诉我，她在过后也询问过孩子的意见，问他说：蒙恩，爸爸妈妈吵架的时候，你那时候有什么感受？孩子的答案出乎我们的意料，蒙恩说：妈妈，我感觉那个时候全是我的错！真是不可思议，孩子会将父母的吵架责任担到他的身上。他们认为父母是因为他们而吵架。在小孩子的眼里，他不会真正理解大人之间的恩怨情恨，但在父母守着孩子吵架的时候，孩子却认为自己是责任者。

　　守着孩子吵架，除了让孩子没有安全感，让孩子觉得是他的错而产生内疚和自责，进而产生自卑心理之外，我想还会破坏父母相爱的榜样力量，有时候吵架所说出的话，全是气话，父母过后可能忘记了，但这些气话很可能在孩子心中种下了种子，让孩子时刻处于没有安全感的状态中，比如说：有时候父母吵架的时候可能会守着孩子说过不下去就离婚！过后大人可能自己就忘记或者当时只是随便说说，但孩子却不这样认为，他不懂得大人之间的规则，他会将这个事情当真的！当孩子的心理压力很大的时候，他的行为和学业就会产生问题！比如说他认为人生没有希望，对学习失去信心，对人失去信任（因为最亲的父母都伤害他），所以他可能时刻要保护他自己，或者产生心理上的退缩等。

　　如果我们大人之间的吵架不能够避免的话，最好还是换一种更为安全的环境来吵架吧，如果孩子在家，就到外面吵几句，这样会更有利于孩子的身心健康成长！祝福大家能够做更棒的父母！

父母当心：孩子三岁前入托有害幼儿心理

　　据英国报道，专家警告说，早教要有个尺度，一味强调对孩子的教育而忽视了孩子的天性反而会对孩子造成伤害。澳大利亚儿童教育专家、著名的临床医学家史蒂夫-比杜尔夫就提出警告说，把年龄不足三岁的孩子交给托儿所会增加损害他们正常心理发育的危险。

很多托儿所无法照顾到孩子，遭到忽视的孩子往往有恐惧感

由于现代工作节奏加快，压力增加，许多父母忙于工作，无法照顾孩子，所以各国政府把增加托儿所和幼儿园作为解除父母后顾之忧的政策，仅在英国，就有25万名三岁以下的孩子入全托或者半托，甚至有5％的父母把从6个月大到3岁的孩子“扔进”托儿所，那些孩子大部分的时间在孤独中度过。

澳大利亚儿童教育专家、著名的临床医学家史蒂夫-比杜尔夫具有20年的儿童教育经验，他曾提倡早期教育，可是他现在发现，理想与现实总是很难相符，但他改变了自己的观点，声称父母才是培养孩子的最好老师，托儿所和幼儿园只不过是在做“二流”工作。

因为，最好的托儿所试图满足非常小的孩子的需求，但由于孩子太多，老师根www.Tulaoshi.com本照顾不过来，所以结果往往是事与愿违。而那些差的托儿所根本无法照顾到孩子，只是给他们提供吃喝，完全让他们自己活动，这些遭到忽视的孩子往往有恐惧感，他们感到失去母爱的凄凉，这对孩子来说无疑是一个噩梦，他们身上表现出来的孤独感看了让人心碎。

研究发现，从小被放在托儿所里的孩子更富有攻击性，易发展反社会行为

比杜尔夫坚定地指出，越来越多的证据在支持他的理论――那些很早就脱离父母到托儿所的孩子更容易发展攻击性性格、反社会行为以及其他的心理问题，这样的孩子在日后会遭遇人际关系问题，不容易与人建立密切的关系。

最好的老师也不能代替妈妈，两岁以下的孩子就该受到妈妈一对一的关爱

比杜尔夫强调说，最好的托儿所最负责的老师也不能代替妈妈，两岁以下的孩子就该受到妈妈一对一的关爱，父母共同养育是最理想的方式。如果要想让幼儿的大脑健康发育，就需要对其进行爱的刺激，妈妈与孩子的交互作用是最好的刺激，家庭与朋友的关爱对孩子发育来说是最安全的选择，而托儿所中缺乏的就是这种影响，即使请保姆在家看孩子也不如妈妈亲自照顾好，更何况多数人没有足够的运气找到理想的保姆。

孩子不仅需要固定的人员养育，更需要专注的关心，一对一养育更能够满足婴儿的需求。而托儿所里的老师一般是一个人照顾数个孩子，她无法同时满足这些孩子的需要：喝奶、撒尿、游戏、呵护等，不要认为婴儿不懂事，他们的要求得不到满足会让他们产生一种孤独感，表现为烦躁哭闹，长期的影响则不利于他们的心理发展，迫使一些孩子发展攻击性性格，这是情感缺失造成的后果。

在孩子面前 父母要避免6种坏习惯

　　父母是孩子最早的启蒙老师，父母的行为对孩子的成长有很大影响，对于他们来说，父母的行为没有对错之分，因此，父母的行为他们都喜欢模仿，所以父母要注意自己的言行，避免宝宝学到坏习惯。

　　要想让宝宝健康的成长所以在此家长们，父母日常的坏习惯可要注意咯。下面6个习惯可别让孩子看到了：

　　1、父母很节俭，对宝宝却大手大脚

　　【害处】有些父母平常省吃俭用的，但对孩子却出手大方。一哭就买玩具，买的衣服也是比大人的要贵，以为这样就是爱孩子，这些溺爱除了让孩子学会奢侈、不懂回报和付出，不能让孩子明白一些他该学会良好的理财意识和品德，如节约、有计划的支出等。

　　【处理方法】真正的爱孩子不是给买昂贵的衣服。玩具，而是从小教会孩子理财，懂得感恩和回报、明白节俭的道理，才是正确引导孩子成长的方法。

　　2、喜欢在孩子面前和别人比较

　　【害处】总喜欢拿别的小朋友和自家孩子比较，首先可能会让自己出现心理落差产生攀比心理，从而在教养上对孩子过于严苛让孩子心里不平衡产生自卑，没有自信。

　　【处理方法】不要总是用别的宝宝的标准衡量自己的孩子，让孩子顺着自然的方式自由发展，只要他没有出现滞后、迟缓的情形，就不必过于担心。

　　3、没有礼貌，出口成脏

　　【害处】父母平时在家里或者出门在外有时候不小心“出口成脏”，或者做了些没有礼貌道德的事情，孩子自然有样学样，在长期的见证模仿中逐渐把这些行为举止成自身行为的一部分，顺其自然成为一个没有礼貌的人。以后无论是在人际关系上，还是在学业、事业上，没有礼貌都将成为孩子的绊脚石。

　　【处理方法】每天严肃的审视自身的行为，争取做一个讲文明、讲礼貌的父母。在教育孩子上，语言、身教是不可分割的两个部分。

　　4、让宝宝一起看成人剧

　　【害处】有时候父母喜欢带着孩子一起看电视连续剧，以为这样既能照顾孩子还能自己娱乐，两不耽误。但是很多电视节目。电视连续剧并不适合孩子观看，容易让孩子产生错误的认知，应该看些育儿节目或者儿童节目，而且注意长期看电视会对孩子的视力发育非常有害。

　　【处理方法】让孩子看的电视节目是动画片或者儿童节目，一定是要适合孩子的发展阶段的、内容健康的，而且严格规定孩子看电视的时间。最好用玩智力游戏等来取代看电视。

　　5、让宝宝过早的玩电脑游戏

　　【害处】有的家长既想玩电脑又得照顾宝宝，于是“两全其美”地带着宝宝一起玩游戏，但是电脑的辐射对孩子神经系统和大脑的发育很不利，强烈的视觉和听觉刺激都会伤害宝宝，也容易造成颈椎等骨骼发育问题。而且过早的让宝宝接触电脑，很容易让宝宝以后养成玩电脑游戏的坏习惯，影响学习。

　　【处理方法】宝宝接触电脑太早并不是一件好事，不仅能力达不到，也没有好处，虽然很多家长想让宝宝尽早接触电脑，但也一定要适龄适量才好，而且要严格规定玩电脑的时间，以免耽误学习。

　　好的习惯可以成为有礼貌、道德高尚的人。父母是孩子的启蒙老师要做好引导这一部分，孩子是祖国的花朵，是未来国家建设者，从小就要养成良好品德，做个人见人爱的乖宝宝。

　　6、过于爱护孩子，不愿让孩子受挫折

　　【害处】有些父母很心疼孩子，什么也不让做，养成了孩子在家里是“小皇帝”的坏毛病。这样实际上就是剥夺了孩子动手的机会，让他没有学习的机会，得不到锻炼，将来孩子长大就很难学会照顾自己的技能，同时养成依赖的思想，将来也很难适应集体生活和集体活动。

　　【处理方法】适当给孩子一些自主的机会和自由空间，在他的能力范围内，给他分配一些事情，让孩子明白付出才有收获的道理。孩子动手是学习最有效的途径，过于爱护孩子实际上是害了孩子，让孩子接触一些农家事务，不要养成娇生惯养的毛病。

　　想要让宝宝避免学到坏习惯，父母一定要注意自己的言行，不过过于溺爱孩子，也不要对孩子过于苛刻，让孩子快乐成长。 

两岁孩子的父母怎样才算合格

　　● 对着宝宝开心地笑；
　　
　　● 把宝宝舒舒服服地抱在怀里；
　　
　　● 和颜悦色、轻声细语地和宝宝说话；
　　
　　● 既能让宝宝一眼看到，又不打扰宝宝自由玩耍。
　　
　　● 很投入地陪着宝宝玩耍；
　　
　　宝宝2岁半，父母怎样算合格
　　
　　● 爱比一切都重要。做父母的一定要明白这个道理，宝宝有着丰富的内心世界，父母不可能了如指掌，但这并不影响父母对宝宝的浓浓爱意。爱比了解重要百倍。
　　
　　● 父母既是“权力中心”，又是“自由平台”。父母要对宝宝有一定的约束力，制止、杜绝宝宝的不良行为；同时又要学会放开宝宝的手脚，给宝宝足够的自由空间，让宝宝自由自在地成长。
　　
　　● 父母要学会用“个体差异”的眼光，看待宝宝的成长发育。所有的标准、尺度、数字、方法等等“普遍真理”，都是一个均数，一个值得参考的有价值的信息，但不是唯一的裁定。每个宝宝成长过程都各不相同，都具有自己的个性和特点，任何“普遍真理”，任何建议、忠告，都需要父母根据自己宝宝的实际情况相应调整，找到适合自己宝宝的养育方式。
　　
　　● 父母既是宝宝的供养者，又是宝宝的守护神，还是知心朋友。父母要时刻关心宝宝成长，为宝宝身心健康发展提供一切可能的帮助；同时要给宝宝必要的建议和忠告，帮助宝宝建立生活规范。
　　
　　“无规无矩不成方圆”，但和宝宝要像朋友一样，在平等交流中展开引导，宝宝也是在面对面、心贴心的亲密交流中，体会生活规范的。
　　
　　● 父母要承认自己“有所不知”。尽管父母和宝宝朝夕相处，但Tulaoshi.Com这并不等于完全了解了宝宝生长发育的规律。父母很有可能面对宝宝心智发育的“突飞猛进”，一时摸不着头脑，不知道宝宝为什么会有那样的举动。不必焦虑，承认有所不知是父母应该拥有的境界，有这样境界的父母，必然会获得育儿的“真知”。

爱炒股的父母 孩子热衷用压岁钱投资

　　“小家伙年纪虽小，但是对钱却很有感觉。”在过年的走亲访友中，赵女士骄傲地谈起自己儿子的高“财商”，“去年他用部分压岁钱让我帮忙买的股票盈利不少，部分压岁钱买的基金也基本盈利在80%左右。尝到甜头啦。今年又提出来要把压岁钱用来投资。”记者昨天采访发现，受社会投资热的影响，想到用压岁钱来投资的孩子多了起来。

　　赵女士说，儿子还在读小学，以往孩子的压岁钱一直是由她来保管的，在使用压岁钱时由孩子自己记账，与家长协商后再买需要的东西。不过去年，孩子看到大人们在炒股，就提出来要用自己的压岁钱来炒股，“结果赚了不少，小家伙尝到甜头了，今年又提出要再投资。”

　　记者发现，近几年过节压岁钱数目水涨船高，一般给孩子的压岁钱可以达到每人500元，而少数甚至可以多至每人1000元以上。通常，家长都会替孩子代为保管这笔数额较大的压岁钱，使用时再与孩子协商。但随着近年股市的火热，沪上部分孩子也在父母的影响下想到了用压岁钱来炒股。

　　家长王女士表示，近半年来，家里的亲戚朋友中有不少都在炒股，耳濡目染中，自己的孩子在这方面也变得很“精”。由于知道了“钱生钱”的好处，他今年拿到压岁钱后就主动要求父母帮他打理，投入股市。

　　“平时为了防止我乱花钱，妈妈就要我把零花钱存在她那里，并给我一点利息，所以我就比较喜欢可以有‘利息’的存钱。”提及为什么会想到把压岁钱用于投资股票，学生小邵这样说。因为投资股票赚钱的速度快，多出来的钱就可以用来买学习用品、抵扣学费等。

　　不过，对于孩子过早的投资意识，还是有一些家长感到担心，有家长表示，把孩子的压岁钱用于股票很有可能让孩子对金钱的收益过分痴迷，让孩子变成“小财迷”。如果小孩子对这方面太“精”，对他自己今后的成长也是不利的。

　　对此，教育专家认为，一般来说，家长平时的引导会影响孩子的金钱观念，如果孩子对金钱的收益过分痴迷，对他自己今后的成长也是不利的。比较好的做法是，在与孩子充分交流沟通的基础上，由家长来制订出一些比较合理的花费计划，包括投资计划，让孩子树立正确的财富观。

懂礼貌的孩子 父母教出来

图老师

　　有礼貌的好处

　　礼貌贵在真诚，是对他人诚挚的尊重，同时亦是提醒别人尊重自己的巧妙方式。它需要有谦虚的态度、容让的涵养。它不只是表面上的客套，而是维持社会和谐运作的一个很重要的因素，它不但可以增加日常生活的愉快，还可以减少人际间的摩擦和暴力的发生。

　　礼貌待人并不只是一种外表形式，而是沟通人们之间友好感情的一道桥梁。如果能自觉地做到礼貌待人，不仅能使人与人之间的关系更加纯洁和美好，而且可以避免和减少某些不必要的个人冲突，使社会生活更加和谐安详。在这种美好和睦的环境中，人们就能增进友谊，加强团结，更好地学习、生活、工作，并从中感受到亲切、温暖、愉快和力量。

　　人在社会上生活，总要和别人交往，学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使整个社会更加和谐、美好。

　　如何培养有礼貌的宝宝

　　一、父母要以身作则

　　培养孩子懂礼貌，应从父母自身做起。因为孩子的礼貌语言、礼貌行为都是来自对成人的模仿。父母是孩子的第一任老师，自己的一言一行、一举一动，都在无形中感染和熏陶着孩子。如果家长平常都不用“礼貌”去要求自己的言行，反而告诉孩子要讲礼貌，这确实有点强人所难。这也正是我们平常所说的“言教不如身教”。

　　父母良好的礼仪是对孩子最生动、最有效的教育。父母通过自己的行为潜移默化地影响孩子，就能够让孩子在良好的环境中养成文明礼貌的习惯。

　　所以，父母要从生活中的点滴小事做起，为孩子树立一个讲文明懂礼貌的好榜样。比如，见到熟人应主动用“您好”等文明语言来问候和打招呼;和长辈讲话要用尊称和敬重的口吻，即使在背后也不能当孩子面对长辈指名道姓;就餐时应先请客人和长辈入席，并注意饭桌礼仪，同时告诉孩子不能私自开始吃饭，要正确使用餐具，不能高声喧哗、乱夹和乱丢食物等。

　　二、教孩子待客之道

　　生活中，有些父母为了不让孩子打扰来访的客人，一般都会把孩子打发到一边，让他们自己去玩。这样做也许能够获得一时的安静，但是却可能会影响到孩子的社交能力。而这一不经意的举动，也伤害了孩子幼小的自尊心。久而久之，家里一来客人，他就会自动躲到旁边去。

　　父母要试着让孩子学会以主人身份招待客人，注重礼貌待客。如亲友来访时，听到敲门声要说“请进”;见了亲友按称谓主动亲切问好;拿出点心、水果等热情地请客人吃，不应显出不高兴的样子或独自去吃;当大人谈话时，小孩不应随便插话;小客人来，应主动拿出玩具与小客人玩;共同进餐的人未完全入席前不得动餐具自己先吃;客人离开时要说“再见”，并欢迎客人再来。

　　三、不要强迫孩子打招呼

　　不要认为孩子小，就能够掌握在父母的手里，他们有自己的个性和独立的思维空间。现在生活中，很多父母在孩子没有礼貌的时候总会强迫孩子讲礼貌，比如有客人来家里，孩子躲在房间里不出来，不与人打招呼，家长非得把孩子拉出来跟客人问好，结果，孩子产生了逆反心理。孩子不愿意与人打招呼必然是有原因的，比如孩子很害羞;孩子认为客人是父母的客人，与自己没关系;或者他正在做作业，一时忘记了打招呼……这时候，父母需要的是引导孩子去跟客人打招呼，如果孩子实在不想打招呼，父母不应该强迫孩子，等到孩子平静了以后，再告诉他：“这是应有的礼貌，你去别人的家里，也希望他能够热情欢迎你呀。”让孩子设身处地地想一想，或许能够帮助他理解。

　　四、教孩子遵守社会公德

　　生活中，我们经常听到社会上对个别孩子缺少文明礼貌行为的责怪声，在一些公共场合旁若无人地大声喧哗，随手乱扔废弃物，买东西交款不排队，上公共汽车乱挤等不良行为，真是屡见不鲜。为了避免这样的情况再次发生，父母有责任教自己的孩子学习一些社会公共礼仪。父母带孩子到公共场合时，可引导孩子学会与人礼貌交往，比如，不要大声喧哗;买东西要排队，不插队，不乱挤;乘车时遇到老弱病残人士以及孕妇和抱小孩的人，要学会主动让座;无意中做了冒犯别人的动作，要及时主动道歉。

　　五、学会尊重孩子

　　文明礼貌看起来是一种外在的行为表现，实际上反映了一个人的内心修养。有自尊的孩子会尊重自己，维护自己的人格尊严。懂得尊重他人的孩子在说话时往往会顾及到他人的感受。因此，父母在生活中要做到尊重孩子。

　　以应有的尊重对待孩子，孩子才会懂得尊重。同时，父母在家庭中要互相尊重，父母之间的尊重，会在潜移默化中给孩子以良好的影响。

　　六、用表扬激发孩子有礼貌的主动性

　　要让孩子能够学会礼貌待人，其实平时的表扬和鼓励非常重要。因为只有表扬和夸奖才能让孩子体会到有礼貌的孩子大人喜欢，有礼貌的孩子会有很多朋友。所以带孩子外出参加聚会等活动时要适时地给予孩子这方面的表扬和鼓励,从而让孩子体会到其中的快乐。其实用这种方式来培养孩子懂礼貌的习惯也间接地培养了孩子自信、开朗和活泼的性格。