孩子早期阅读不能强迫

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怎样引导宝宝早期阅读

　　培养宝宝阅读的好习惯可以从宝宝1岁前开始，但是1岁之前的婴儿总是存在诸多阅读难题，比如注意力难以集中、不喜欢阅读、偏好咬书和撕书等，而家长对于如何选书和如何阅读也是困惑重重。现在，我们整理出1岁以内婴儿阅读常见的6大问题，相信会对您大有帮助。

　　1.什么时候开始读

　　什么时候才适合拿起故事书，和宝宝进行亲子共读呢？其实，从宝宝一出生就可以开始阅读了，因为宝宝在出生时已经具备视听觉功能，只是在宝宝刚出生的前半年，大部分父母都把精力放在了宝宝的吃喝拉撒睡等方面，似乎很少想到要与宝宝共享阅读的乐趣。

　　那么，如何为宝宝选择第一本书呢？就刚刚开始的婴幼儿阅读来说，许老师建议家长购买黑白书，或是利用生活中看得到的大图片（简单对比的图案）来展开亲子共读。以下配合图片当宝宝会伸手拿书时，就可以试着让他自己开始阅读。以图画书为主，色彩鲜艳明亮的硬壳书更适合1岁以下宝宝阅读。宝宝阅读行为的表现之一就是喜欢咬书。当宝宝的眼睛能够聚焦在书本中的图画上时，就代表他有了阅读认知。

　　2.用什么姿势读

　　将宝宝环抱于胸前，双手拿起图书，置于宝宝的正前方。

　　3.用什么方法读

　　a. 一边用手指着书中的图画，一边告诉宝宝那是什么，或者直接朗诵书中的文字。

　　b. 大人阅读的语调不一定要有高低起伏，刚开始读时可以像平常讲话一样，等宝宝对阅读比较有反应时，再开始根据故事情节调整阅读情绪。

　　4.有什么阅读禁忌

　　a 一岁之内宝宝的注意力集中和眼睛聚焦的时间都不长，千万不要强制他听完某一个故事。

　　b 咬书、翻页、拍打书等动作是这个时期宝宝经常出现的行为，也是他所获得的阅读乐趣之一。所以，面对宝宝的这些行为不必奇怪，也无需制止，以免降低宝宝对阅读的兴趣。

　　5.如何选择图书

　　要求1岁之前的宝宝从阅读中获得具体的教育，那显然是不切合实际的，此时阅读的目的就是让宝宝和书做朋友、培养宝宝对书和阅读的兴趣。因此，对于1岁之前的宝宝来说，书就是小巧、坚硬、安全、方便拿和咬的玩具。

　　种类：洗澡书、布书、玩偶书、硬壳书等都比较适合。

　　内容：以图画为主，色彩尽量鲜艳明亮。

　　尺寸：最好是轻薄短小型的书，可以让宝宝自己拿、自己翻页。

　　品质：选购没有添加萤光色系的印刷品，最好经得起抓、拿、咬、啃、压、挤而不变形。

　　6.宝宝为何爱啃、撕、丢书

　　当你想好好享受亲子共读的欢乐时，宝宝总是冷不防地从你手里抢过书，然后猛流口水地品尝起来，甚至吃完之后还胡乱丢在一旁，这到底的怎么了？

　　专家说，将看得到并且能够拿得到的东西放到嘴里撕咬，这是所有1岁宝宝在发育过程中所需的必要感官刺激，所以家长的态度应该是顺其自然，而不是禁止。

　　当然，对于宝宝的撕书咬书问题，父母也需要做好准备。例如选择专门设计给宝宝咬的玩具书（请注意品质，以免有色素或重金属污染问题），这些书大部分都可以重复清洗，加上这个年龄段的宝宝多半有流口水的生理现象，撕咬书还可以帮助排出口腔内的病菌。所以，只要经常清洗图书，卫生层面并不需要太过焦虑。另外，丢东西也是训练大小肌肉的一个好办法，如果宝宝喜欢把书当球丢，家长更加不需要担心，也不要误会这是宝宝不爱读书的表现。

父母怎样培养宝宝早期阅读能力

　　1、把被动学习变成主动学习。每天利用一段时间给宝宝讲故事，在讲故事的时候，家长一边讲一边指着书中的字，让宝宝把好听的故事和书上的字联系起来，激发宝宝识字的欲望。宝宝有了强烈的识字愿望，不仅识字效果好，还能增加亲子关系，避免因爸妈强迫宝宝学习而恶化了亲子关系。

　　2、重视亲子阅读的作用。在给宝宝阅读时，要与宝宝进行互动，可以让宝宝看图说话，充分引导宝宝发挥自己的想象力，也可以边讲故事边提简单的问题让宝宝回答。

　　2、选适合宝宝身心发展的书。选书不仅要考虑宝宝的兴趣爱好，宝宝的认知发展水平。还要从书的质量和对宝宝的安全性进行考虑，比如书角会不会戳伤宝宝，书的纸张颜色、光泽度、色彩、画面会不会对宝宝视力造成影响。

　　3、创设良好的阅读气氛。用书来装点家庭，让家中处处充满书香。父母要树立良好的榜样，要有喜欢阅读的习惯。

　　5、在日常生活中，处处引导宝宝阅读。比如看到路上的路标、电视上的广告、物品外包装上的文字，要引导宝宝进行阅读。当宝宝看到书中的实物时，要告诉宝宝这就是在书中看到的XXX，让宝宝体味到读书的乐趣。

孩子早期阅读不能强迫

　　张欣是一个3岁宝宝的妈妈，她很早就开始抓宝宝的早期阅读教育，每天规定时间让儿子背古诗、读儿歌、讲故事，并给儿子购买了大量儿童文学作品和录音Tulaoshi.com带。儿子一开始似乎有些兴趣，后来在不断的强迫督促下，渐渐产生了逆反心理，还出现了头疼、脾气暴躁等不良后果。经过心理专家诊断，认为造成这种情况的原因是爸妈忽视了宝宝身心发展的规律，造成宝宝心理压力过大。忽视规律，急于求成，严重的还会致使宝宝出现心理行为问题，如饮食障碍、情绪障碍、遗尿、多动和抽动(如挤眼)等。

　　1、狭隘理解阅读的内容

　　谈到阅读，家长们首先想到的可能就是看书、识字。其实，阅读对幼儿来说，除文字外。图画、各种情景和成人的语言都是他们的阅读材料。幼儿触摸书籍、观察各种事物、听成人讲故事、自己复述故事、发表自己对故事的理解，都属于阅读的范畴。在幼儿阶段。如果能让宝宝充分利用眼、耳、口、鼻、手五个人体的感觉器官，更多地接受外界的各种刺激信息。都可以理解为一种阅读。

　　2、忽视宝宝身心发展规律

　　一些父母不顾宝宝心理认知发展阶段，想当然地按自己的意愿选择图书供宝宝阅读。在北京、天津、武汉等大城市的调研发现，很多父母给宝宝选择的课外阅读材料是《唐诗三百首》及一些拼音、图形、情节复杂的文章。很多书籍已超过宝宝的认知，使宝宝一开始就对阅读产生畏难情绪。如果通过早期训练。使幼儿丧失了对学习的兴趣，这是教育上最大的失败。科学的早期教育必须是尊重儿童，包括尊重他们的人格、兴趣、需要、心理发展特点等。

　　3、忽视亲子阅读

　　很多家长愿意花钱却不愿意花时间。对亲子阅读参与不够。亲子阅读是培养宝宝早期阅读能力的重要方法，亲子阅读的主要目的不是为了让宝宝理解阅读的内容，而是给宝宝一种感官的刺激。美妙的图画可以给宝宝带来视觉的享受。规范优美的语言可以给宝宝带来听觉的刺激。书的质感、清香可以让宝宝充满好奇心，从而对阅读产生兴趣。最重要的，亲子阅读可以满足宝宝的依恋心理，增加亲子间的情感交流。

　　4、将识字作为首要目标

　　说起早期阅读，人们往往把阅读与识字联系在一起，于是有人便把识字当成阅读。识字是学习书面语言的一种内容和方式，但不是唯一的。大量的、系统的识字不是学前儿童早期阅读的内容，而把识字多少作为早期阅读的首要目标更是一种误解。家长应该明白，让年幼的宝宝进行与阅读有关的活动。并不在于让他在阅读中学习到多少知识，而是让他掌握一些与阅读活动有关的准备技能，培养阅读的兴趣，养成阅读的良好习惯，从而促进其今后的正式阅读。

　　另一方面，识字和阅读又密不可分，不能脱离阅读谈识字。现在市场上有些纯文字的识字卡片属于脱离了阅读的识字。其实。在阅读中自然识字更能激发宝宝的兴趣。培养他们的语感。成人在引导幼儿识字时。要克服急于求成的心态，在阅读图书的过程中，先培养幼儿看图讲故事的能力，慢慢地、自然而然地在给他们念故事的过程中，在口语和文字一一对应的互换过程中，让他们学会辨别一些出现频率较多的文字。

孕期阅读对宝宝有什么好处

　　孕妈妈阅读对宝宝有什么好处

　　专家回复：

　　孕妈妈通过阅读书籍，可以产生敏捷的思维和丰富的联想。医学研究表明：母亲的思维和联想能够产生一种神经递质，这种神经递质经过血液循环进入胎盘而传递给胎儿，然后分布到胎儿的大脑及全身，并且给胎儿脑神经细胞的发育创造一个与母体相似的神经递质环境，使胎儿的神经向着优化方向发展。因此，孕妈妈阅读有益的书刊，就犹如为子宫中的胎儿用了超级维生素，使胎儿健康发育。

　　孕期小知识：

　　不适合孕妈妈阅读的书籍，如黄色书刊、趣味低下的街头画册、思想过于低沉的书等。这些书籍里充满了下流、淫秽、打斗、暴力，会使孕妈妈长期处在不良的精神状况中．对胎儿的发育是不利的。

　　个案跟踪：

　　医生建议我平时读些书，说其是很好的胎教，请问我在图书选择上有什么应该注意的吗？

　　个案专家解析;

　　读书不仅可以使孕妈妈本身得以充实、丰富，同时可以熏陶腹中的宝宝，让他也感受这诗一般的语言、童话一样美的仙境，而且还会刺激胎儿快速地生长，使其大脑的发育优于其他胎儿。

　　可以选择些使人精神振奋、情绪良好的书。例如，名人的传记，名言；优美的抒情散文，著名的诗歌、游记；有趣的童话故事；艺术价值高的美术作品；以及有关胎教、家教、育婴知识等方面的书刊杂志。阅读这类书籍对于孕妈妈及胎儿双方的身心健康都大有裨益。

怎么培养宝宝的阅读兴趣

　　首先，家长们需要给小宝宝创造出一个良好的氛围来引起宝宝的兴趣，比如家里的大人都爱看书，那么小宝宝们也就会被这样的气氛感染到，就会对阅读感到有兴趣了。又或者是可以在家里的每个角落里都可以放上一些书本，那么小宝宝就会好奇的去翻一翻，当被里面的内容吸引了，会有阅读的兴趣了。

　　家长们也可以在每天宝宝要睡觉前也可以经常坚持给宝宝讲故事，给宝宝讲故事的目的就是让宝宝可以跟书做“朋友”培养宝宝对书和阅读的兴趣。不管小宝宝是否会听的懂，其实宝宝们都会很喜欢妈妈读书的声音了，这对宝宝来说是非常的悦耳的声音了，会让宝宝觉得很美妙，所以经常给宝宝讲故事呢，宝宝就会耳濡目染的爱上阅读的。

　　那么接下来在图书的选择就很重要了，图书内容要适应宝宝不同阶段的需求，才能够引发起宝宝对阅读的兴趣。一般对于年龄还小的宝宝来说，可以给宝宝选择一些图画为主，颜色比较鲜艳明亮的，这样比较会吸引小宝宝去翻阅的兴趣。

　　我们都知道宝宝都爱玩，什么有趣的东西小宝宝都会被他拿来玩，那么家长也可以从玩这方面入手，可以买一些有玩具特性的书给宝宝玩，比如说是玩偶书，布书，洞洞书等。宝宝在玩的过程中就会有兴趣的去发现书中的更有意思的东西，这样时间久了，宝宝就会有阅读的兴趣了。

　　还有就是现在大部分都宝宝都会很喜欢去撕，咬，或者是啃等一系列对书进行破坏性的行为，其实这都是正常的，这都只是阶段性的问题，所以建议家长在给宝宝挑选图书的时候可以给宝宝买一些可以经得起宝宝破坏的书，这样当宝宝在tulaoshi玩书的过程中，发现破坏不了，就会渐渐的去翻阅，看里面的图画，逐渐的对图书产生兴趣。

　　平时也可以带宝宝去图书馆，让宝宝自己去选择一些他感兴趣的书，这样宝宝就会有兴趣去翻阅，就能使得宝宝有阅读的兴趣了。

　　所以呢，只要家长们都哟足够的办法的话，那么就可以让任何的一本书都能引到宝宝的注意了，并且引导宝宝可以爱上阅读的。（图老师健康网（图老师健康网）专稿，如需转载请注明出处。）

如何让宝宝喜欢阅读

　　案例：母亲给一岁半的儿子买了一本小人书，书名叫《桑布》。一天，母亲对另外几个好友讲起小人书中的故事情节：“有个叫桑布的男孩儿，过生日时，别人送给他好多好多的礼物。在回家的路上，他遇上了一只凶猛的野兽，把他的礼物全叼走了。桑布哭着回到了家，经过父母的一番安慰，不哭了，高兴地坐在漂亮的餐桌前吃饭。”母亲话音刚落，儿子突然说：“不，他哭的！”说着，便指着小人书给妈妈看。原来，那是封底的装饰画，上面的确画着一个哭着的桑布。

　　点评：以上是著名教育家蒙台梭利所举的一个案例，说明婴儿和成人对事物的感受、理解是不同的。这在大人给孩子说小人书时会明显地表现出来。所以，父母在给小宝宝说书时，要讲究技巧，慢慢提起他的兴趣，从而让他喜爱上阅读。

　　提前熟悉故事情节

　　上学时朗读课文的经历告诉我们，再简单的文字，第一次朗读时在字音、断句、重音和连贯性上都会出现错误。这些错误肯定会直接影响你的小听众对故事的理解。所以妈妈在说故事前应先通读一遍，了解故事脉络、角色特征、语言风格等，才能更好地完成朗读。

　　要充满热情地朗读

　　要想让孩子对阅读感兴趣，父母首先要表现出乐在其中的状态。这样才会让孩子通过模仿向你学习，并被你的情绪所感染。相对逻辑语词记忆、形象记忆和运动记忆而言，这种情绪记忆对孩子来说更为持久和深刻。所以，在亲子共读的过程中，父母的热情可以更好地激发孩子的阅读兴趣。

　　根据情节改变表情

　　要把故事读得有声有色，“声音表情”非常重要。可以采用声调高低、声音大小、声色粗细，以及生气或开心的腔调来表现故事中的人物和情节的变化。还可以适当模拟故事中角色的动作和手势，使故事更形象化，以此刺激孩子保持注意力。此外，朗读的时候还要控制好速度，让孩子有时间去理解和吸收。

　　用手指点画页内容

　　一般而言，好的童话书包括三条线索：文字讲述线索、图画讲述线索和文字和图画共同讲述线索。因此，认真观察图画能够帮助孩子理解相关内容，并且培养他的观察力、想象力，以及对图画符号的领悟能力。所以父母在朗读时，如希望孩子注意的部分可用手指点，更能帮助孩子理解图和文的互补和互动，并关注其中别具匠心的小细节。

　　适时地用口头语解释

　　给孩子读书就是要让他接触丰富的书面语言，但是理解书面语言需要一定的过程，父母可以有意识地用口头语言或半书面语言来解释，譬如“愚蠢的主意”，就是非常笨的主意，那不是一个好主意等。

　　小贴士：

　　日常生活中经常有意识地使用那些读过的书面词汇，以帮助孩子理解和记忆书面语。朗读后还可以和孩子一起归纳和总结故事的大致内容，对孩子积累阅读经验很有好处。

孕期进行阅读胎教 准妈妈怎么做才好

　　如何进行阅读胎教之集中注意力

　　孕妈妈所要做的就尽量让自己的心境保持平和，保持注意力的集中。而且，在给tulaoshi宝宝讲故事的时候，也要全身心的投入进去，这样才能让孕妈妈的感觉与思考能和胎宝宝达到最充分的交流。

　　如何进行阅读胎教之事先熟悉故事

　　孕妈妈或者是准爸爸要给胎宝宝讲故事的时候，要事先熟悉一下故事的内容，最好是能将故事的内容在自己的脑海里形成影像，这样才能便于比较生动地传达给胎宝宝。

　　如何进行阅读胎教之讲故事视觉化

　　有研究发现，要是每天都进行视觉化的行为的话，那么就会逐渐增强信息传达给胎宝宝的能力。所以孕妈妈或者是准妈妈给宝宝讲故事的时候，最好是要找一个时间充裕的时候。因为如果时间没有太多的话，那么就只能匆匆的念给宝宝听，这样反而达不到所要的效果。所以图老师小编建议孕妈妈或者是准爸爸最好是要选择一页图画，将里面的图案，单词或者是图画等详细的传达给宝宝，这样才会让宝宝感觉像是在看电影似的听故事。

　　如何进行阅读胎教之阅读范围要广

　　其实，我们都无法知道胎宝宝更喜欢哪些书籍，所以孕妈妈所能做的就是要扩大书籍的范围，比如今天读一读《白雪公主》，明天读一读《三毛从军记》，这样才能让胎宝宝所了解的东西更广泛一些。

　　如何进行阅读胎教之内容以浅显易懂

　　孕妈妈或者是准爸爸不能选的太过复杂难懂的书籍来给宝宝进行阅读胎教，因为这样的胎教效果是没有用的。所以选择胎教的书籍里面的故事内容最好是要浅显易懂，语言轻松一些的。此外，在讲故事的时候，最好是用宝宝更喜欢的语言来讲。(图老师健康网(图老师健康网)专稿，如需转载请注明出处。)