依照中国的传统,听话的孩子容易讨到大人的喜欢,但孩子在成长过程中,总会形成自己的意识,其实,在与大人的争辩中,更利孩子成长。
【 tulaoshi.com - 孩子同父母争辩的好处是什么 】
由于受千百年传统观念的影响,受封建礼教的约束,国人总觉得小孩子见识少、阅历浅、不成熟,又是自己生养的,于是形成了“大人说话小孩子听”的定论。不少家长不允许孩子与大人争辩,他们奉行“父母之命”的教义。孩子只能对大人的话“言听计从”,是决不允许与父母拌嘴、争辩的,否则就是“大逆不道”。
其实,父母与孩子争辩是件有益的事。争辩是争论、辩论的意思,是各执己见,相互辩论说理。这样做有利于思想沟通,通过争辩达到形成共识、解决问题。这有什么不好呢!
孩子同父母争辩并非坏事
德国儿童心理学家专家认为,能够同父母进行tulaoshi真正争辩的儿童,在以后会比较自信、有创造力和合群。汉堡心理学家安格利卡·法斯博士证实:“隔代人之间的争辩,对于下一代来说,是走上成人之路的重要一步。”这位心理学家还谈到争论的一些重要之处。
1.有助于找到界限
“等我们吃完了再去干”,妈妈劝儿子卢卡斯。9岁的卢卡斯生气地把椅子往后一推,顶了一句:“为什么?”我还有些事要做,比坐在这里要好。”法斯博士说,卢卡斯的这种挑衅是在试验他的能力的极限在何处。同这个倔头倔脑的阶段相似,同父母拌嘴能使孩子有机会学会估量自己。争辩是摆脱儿童无方向状态的一个途径,可以使他们知道自己的能力和界限在何处。
2.形成自己的意志
法斯说:“争执能帮助儿童变得自信和独立。在对抗中他们感觉到自己受到重视,知道怎样才能贯彻自己的意志。”争执也表明孩子正在走自己的路,他们注意到,父母并非总是正确的。
3.应付冲突的训练
安格拉想学骑马,但是她妈妈反对。妈妈说:“我要对你负责”。安格拉反驳说:“萨比内的父母也对她负责,但他们允许她骑马。”争论有学习的效果。孩子通过争论学到争论的艺术。考虑到日后在工作中,以及和同伴的关系中会有争论,这种学习对儿童是重要的。
4.爱的表示
俗语说,相亲相爱,才会相互逗弄。斗嘴是向对方表示,你对我是重要的。一个人如果总是与世无“争”,他就是向周围的人表示,你们对我无所谓。
孩子与父母争辩对成长有益
心理学家经过调查研究得出这样的结论:在反抗期,能同父母进行真正争辩的孩子,将来会比较自信,也富有创造力。孩子与父母争辩,在成长历程中至少有两点益处。
刺激智力的发展
能促成孩子和父母争辩的直接原因,是他们语言能力的进步和参与意识的觉醒。在争论时,孩子必须根据自己对环境的观察分析,选择并运用学到的语汇和表达方式,试图有条理地表达自己的欲望、观点,挑战父母,这将大大刺激孩子语言能力的发展。而且,通过争辩,孩子可以学到争论、辩论的逻辑技巧,这对孩子日后思维的发展是有利的。
帮助形成个人意志
心理学家认为,争执能帮助孩子变得自信和独立。在争辩中,孩子会感觉到自己受到重视,知道应该怎样表达才能实现自己的意志。争执也表明孩子自我意识的觉悟,正在尝试着走自己的路。孩子在与父母争辩后发现,父母并非总是正确的。辩论的胜利,无疑使孩子获得一种快感和成就感,既让孩子有了估量自己能力的机会,也锻炼了他们的意志力。
因此,明智的父母通常不把自己的意志简单地强加在孩子身上,而是为孩子的争辩创造了一种宽松、平等的氛围。在争辩的过程中,父母应循循善诱,以理服人,不要简单地把孩子的争辩看作是对长辈的不敬。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)父母的表达:小明,我知道你现在心里面很难过,我知道你是个好孩子,也知道你喜欢独立思考,你一定有自己的看法对吗?(接纳),不过当我知道你今天和老师顶嘴时(行为),我心里面觉得好难过,因为老师呢,站在他的立场上,是为了让你更好的提高学习成绩,是不是呢?你这样子反对他,无论是他还是我,大家心里面都不好受(感受或看法)。下次再和老师交谈,我们心平气和的和他说好吗?
当孩子做错事或失败时,善于说服的父母,会先赞美孩子一番,“嗯!你做得不错!”“你满用心的去做了,不错了!”这就是第一阶段的感化,接着婉转地告诉他失败的原因,也就是父母的看法,然后加上鼓励的结束语,也就是期望,告诉他“只要你多注意一点,下次一定会更好”。
其实,上述讲过的沟通公式,是一个有名人物惯用的绝招,这个人是谁?有没有人知道?拿破仑。 希尔?柯维?他们都很厉害,不过都不是。是戴尔。卡耐基,这个是他的绝招。人际关系第一权威的人际关系绝招。可是,卡耐基也提到了这个方法必须要注意到的问题,就是要慎用一个词,这个词就是--但是。举例,如果你说:某某,这次你的成绩进步了,我们都很高兴,但是,如果你能多加强一下代数,那就更好了。受到鼓舞的某某,在听到“但是”这个词的时候,很可能会怀疑到前面的赞美之辞,即使不怀疑,赞美的效果也大打折扣,所以,不妨把“但是“去掉。比如:某某,你这次成绩进步了,我们很高兴,如果你在数学方面继续努力下去的话,下次一定会跟其他科目一样好。也要注意“但是”的某些同类:就是、不过等等。
另外,多用疑问句和孩子沟通,让孩子的头脑自行思考,创造。
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令调查小组颇感意外的是,诱发婴儿猝死的一个重大因素居然是母乳喂养婴儿。现在世界上许多国家、婴儿专家都提倡母乳喂养婴儿,因此让新妈妈和宝宝睡在一起,增加感情。但有些妈妈在给婴儿喂奶的时候,婴儿还没有睡着她自己却先睡着了,很容易引起婴儿窒息。
调查小组的专家建议:应保证婴儿独睡于小床;保持婴儿仰卧的正确睡姿,减少猝死率。
关于宝宝怎样有好的睡眠我们进一步进行了研究,我们找来今天的主角方方来进行睡眠状况大侦破。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)TuLaoShi.com对留守儿童来说 父亲的陪伴微乎其微
“其实城里的孩子已经幸福很多,农村问题很严重。”孙绵绵说。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)距离嵩县县城15公里、藏在深山里的纸房乡草庙村,在全国都有一定知名度,因为这里的一位老师韩延昭因长期关注留守儿童,被大家称为“留守阿舅”。
2011年,《河南商报》曾报道,这里一个10岁女孩在深山里独守一个家,不管是父爱还是母爱,都在电话另一头。
如今,韩延昭说,这个小姑娘已经上中学了,现在住校,终于不用一个人住了,但是她的弟弟在姥姥家依然远离父母。
“留守家庭在农村太普遍了。”韩延昭说,就算村里有些孩子被父母接到身边,也大都是被托管到学校或幼儿园,父亲的陪伴微乎其微。
国家卫计委此次公布的报告中也指出,流动家庭与留守家庭成为常态家庭模式。其中流动家庭的比例接近五分之一,农村留守儿童占比超过三分之一。
如果父亲角色缺失,孩子可能会“厌烦妈妈”
孙绵绵说,父亲陪伴集体缺失,直接会影响孩子的性格健全。在她看来,父亲是孩子成长的路标,父教不仅关系孩子个性品质的形成、性别角色的正常发展,甚至影响孩子的智力和体格成长,所以爸爸在育儿中的作用是不可缺失的。
她举例说,妈妈都希望自己的孩子是小绅士、小公主,可是如今的社会该硬时必须强硬,必须更多地理解担当、责任,这些都离不开父亲的影响。去年,河南商报记者做了一期策划,主要关注的是儿童青少年的心理健康问题。
儿童专家说,就拿平时孩子来医院就诊来说吧,孩子大多由父母一起陪同来,一问情况,都是妈妈在回答,而父亲一句都答不上来。
“一个家庭父亲角色的缺失,也是造成孩子心理问题出现的一个原因。”张岩滨说,这些孩子出现问题后,最明显的症状是讨厌见妈妈,“陪伴时间太长,总把长到十七八岁的孩子当小孩,不断唠叨,孩子当然会逆反。”
孩子性格优柔寡断、独立性差
郑州市第八人民医院精神科主任张中发也表示,对一些男孩来说,父亲是榜样,是勇敢、刚毅的化身,父亲角色缺失,会给孩子在以后的工作、生活、学习、社会交往中带来影响,变得优柔寡断,缺乏勇气等。而孙绵绵认为,父爱缺失还会引发一系列社会问题。
她说,为什么如今男老师、男幼师如此吃香,有的幼儿园甚至把男幼师当广告打,就是因为家庭里父亲的陪伴太少,大家把希望寄托于社会。
整个孩子成长过程中如果过多地接触女性,就会对性别认知有所偏差。为什么如今中性风越来越受孩子的追捧,而男孩出现“伪娘”倾向的概率越来越大,这背后都应该隐藏着父亲陪伴过少这个原因。
在张岩滨看来,孩子的成长,不仅仅是妈妈带来的身体关怀,还必须有父亲的参与。因为孩子长大了,爸爸带给孩子的胆量、胸怀、宽容等是妈妈替代不了的,妈妈们该退出时就退出,让出空间给爸爸,“孩子独立性差、自私、性格偏激、不够宽容等,都是爸爸管得太少的缘故。”
为什么这会成为普遍现象
父亲事业大都处于上升期
网友“夜深沉”:我也想天天陪在孩子身边,可是工作太忙,不挣钱咋养家。
网友“荷田田”:自古人类家庭分工都是男主外、女主内,这没什么奇怪的。
如今社会压力大,处于成长期孩子的父亲,事业也大都处于上升期,没时间是客观存在的。
张中发也提到,父亲在家庭教育中缺失,与其社会角色要求有关,因为男性社会角色多,社会活动也多,相应地在家陪伴孩子的时间无形中就少了。
传统观念让老爸习惯放手
而张中发在分析父亲角色缺失原因时,第一个谈到的就是传统观念的影响。他提到,自古以来,在传统观念里,“相夫教子”就应该是女性的事儿,无形中,使父亲在家庭教育中习惯放手。
在张中发看来,这也跟孩子有关,因为在家庭里,一般家长多以“严父慈母”的姿态出现,当孩子有心事时都不太愿意向父亲表达,也降低了父亲在孩子教育中的参与度。
网友“睡醒即新生”认为,各种育儿书籍天天在讲一个好妈妈决定孩子的未来,那孩子就不需要爸爸了?这需要整个社会逐步改变观念。
爸爸该如何陪孩子?
答应孩子的要做到,有专属于陪孩子的时间
虽然报告称父亲对孩子陪伴不足,但孙绵绵说,她发现孩子一说起爸爸,很多都不是在抱怨爸爸忙、陪自己太少,而是说爸爸说话不算数,爸爸和他们玩时也光看手机。
根据孩子的选项,有18位爸爸陪他们玩时还老看手机,有10位爸爸和孩子的约定从来不执行,6位偶尔会执行。
还有的爸爸为了弥补缺失,就习惯于用物质奖励,但“没有陪伴的奖励,其实只是一种对孩子的搪塞”。
“建议爸爸们不管再忙,也应该定期找时间专门陪伴孩子,哪怕时间不长,但要彻底放下工作。”而和孩子的约定,一定要执行到位,否则就不要轻易许诺。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)(www.tulaoshi.com) “称赞”就像青霉素一样,绝不能随意用!
畅销育儿书《孩子,把你的手给我》中,关于表扬孩子有一个很恰当的比喻——“称赞,就像青霉素一样,绝不能随意用。使用强效药有一定的标准,需要谨慎小心,标准包括时间和剂量,因为可能会引起过敏反应。”
三大原则
1.夸具体不夸全部
“宝宝真棒”,这样的表扬对家长来说真是轻车熟路。在家长眼里,孩子的每一个成长细节都是值得惊叹和赞美的——宝宝会笑了,宝宝会翻身了,宝宝会蹦了,宝宝说话了……就是在这种不断的惊喜中,家长已经习惯于对着孩子说出“真棒!”、“真好!”这样的评价,甚至一句轻轻的“啊”都充满着赞赏的语气
家长随口的夸奖,可能意识不到会带来怎样的消极影响,直到有一天,发现孩子变得害怕失败,经不起一丁点儿挫折……
总是笼统地表扬孩子,比如你真棒,会让孩子无所适从。也许孩子只是端了一次饭,妈妈与其兴高采烈地表示“好孩子,你真棒”,不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭,妈妈很开心”。有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解,并且知道今后应该怎么做,如何努力。
来源:http://www.tulaoshi.com/n/20151204/959639.html
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