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让爸爸成为育儿高手
宝宝出生后给家庭带来了无限欢乐，但接下来的事情就是如何照顾好宝宝，妈妈刚生完宝宝身体还处于恢复阶段，这时照顾宝宝的重任就交给爸爸了，那么爸爸怎么才能照顾好宝宝，照顾好宝宝必须了解那些知识？
关键词一：哄宝宝睡觉 tulaoshi; 这是一项考验爸爸耐性的工作，估计大多数的爸爸都很难坚持到最后，尤其是在宝宝0-5个月大的时候，这个阶段的宝宝与妈妈在一起的时间比较长，睡觉还没有形成规律，妈妈可以用喂奶抚慰的方法哄宝宝睡觉，而对于爸爸来讲确实有点太难为他们了。但是到了宝宝1岁左右的时候，爸爸就派上用场了，你可以尝试各种方法，比如读书、说话，试试一边换声音、表情一边说话，或者一边抚摸宝宝的身体一边和他说话等等。 总之，哄宝宝睡觉是一个循序渐进的过程，刚开始做不好不要气馁，要慢慢习惯这项工作。
关键词二：给宝宝洗澡 洗澡对爸爸和宝宝来说是一个很特别的时刻。如果想和宝宝一起洗，一定要先准备好母婴用品、婴儿洗浴用品，而且不管是盆浴还是沐浴，一定要小心伺候着，因为宝宝湿漉漉的时候身上会很滑。同时也要避免宝宝溺水和洗澡时间过长就可以了，爸爸给宝宝洗澡时可以唱歌给他听，宝宝会很开心哦。
关键词三：让宝宝停止哭闹 这算得上是最头疼的一件事了，各种办法都用尽了还是不能让宝宝安静下来，这个时候，爸爸要学会冷静分析，找到宝宝哭闹的原因，是因为饿了、热了还是撒娇等等，除去生病的原因，有的时候正是因为爸爸不经常和宝宝在一起，宝宝认生了，所以会哭闹，那么你就得花点时间和心思好好培养和宝宝的感情，比如，你要用一些新奇的小玩具来分散宝宝的注意力，或是抱着宝宝跟着音乐轻轻摇动。也可以给宝宝唱歌，他认得你的声音，那么你抱着他，他就会感觉很安全啦。
关键词四：给宝宝换纸尿裤 看到宝宝拉臭臭就不知所措了，尤其是小宝宝的便便稀一些的，该怎么给宝宝换啊？嫌脏？用湿巾擦拭好辛苦？这些都是借口吧，妈妈处理的时候一样会遇到这样的问题，现在想想自己的爸妈当年有多不容易了吧，所以，既然都当爸爸了，这就是你该做的事呀。 你可以简单帮宝宝擦拭小屁屁，再用流动水冲洗一下，注意水湿要稳定，而且一定要及时帮宝宝更换，这样也不会刺激他的小屁屁，当然，也能让臭味尽早散出去，免得沾的到处都是。 这 些常识是每个爸爸的必修课，妈妈们产下了健康可爱的小宝宝后，由于身体还很虚，照顾宝宝的重任就要暂时的落到宝宝的身上了。对于宝宝的哭闹，爸爸最开始可能只有听宝宝任意的指挥了，不过只要坚持一段时间后，爸爸也会成为育儿的高手。
培养宝宝的创造力和想像力
父母都希望自己的宝宝非常聪明，有没有什么好的方法可以让自己的宝宝变得更加聪明呢？其实，谁都不是天生就很聪明的，后天的学习对孩子的智力发展的非常重要的，我们来看看怎样培养宝宝的想象力吧。
再造想象和创造想象 想象就其独立性、新颖性与创造性的不同，可以分为再造想象和创造想象。再造想象是根据图形、图表、符号，尤其是语言文字的描述，在头脑中产生事物的表象。例如，宝宝在听狼来了的故事时，脑海中产生了放羊娃说谎、狼来了、把放羊娃的羊吃掉的形象，这是再造想象。再造想象在人们学习和吸取知识时被广泛应用。创造想象是头脑中独立地创造出新的形象。它是一种高级的想象，是创造性劳动所必需的心理活动。例如，飞机的发明者，在头脑中想象出从来没有过的飞机的形象，然后加以设计、制造；还有一些电影、电视剧中的人物形象，尤其是科幻片，一些人物的形象是编导想象出的新形象。 一般2岁宝宝只有再造想象，三至七岁的孩子以再造想象为主。在再造想象的发展中，想象的独立性、新颖性成分逐渐增加，然后才开始出现创造想象。
怎样培养幼儿的想象力呢？ 保护和激发宝宝的好奇心。好奇心是推动宝宝想象产生和发展的重要因素。因此，既要保护宝宝的好奇心，尽可能满足他对未知事物的探索欲望，又要进一步激发他的好奇心，鼓励他对新异事物进行观察和认识。 让宝宝多参与创造活动。我们常说，要给宝贝提供丰富的环境。其目的也就是要让孩子多想象、多参与。现在宝宝的生活环境，只是在既定、有限的物体中作选择，只是在享受他人提供的成果，几乎没有参与生产创造的过程。这对宝宝们的想象力与创造力的发展是一种限制。人所面对的天地是无限的，它的原始面貌很粗糙，难以直接为人所用。人的生产与创造能力，使这些物体变成精美可用。对孩子来说，这样由无到有的生产创造过程，是十分重要的，它不再只停留于在有限的物体中选择，这将会大大拓展孩子的视野。 与宝宝一起游戏。各种游戏活动也是培养宝宝想象力的好途径。爸爸妈妈应积极参与到宝宝的游戏活动之中，并进行适当的引导。但是，游戏的主体仍是宝宝，你也不要过分注重想象的结果，而是使想象过程本身成为一种乐趣，使宝宝获得心理上的满足，激发他进一步想象的积极性和主动性。 爸爸妈妈们不妨把各种方法都运用起来，培养宝宝的想象力有很多种方法，充分挖掘宝宝的再造想象和创造想象，在游戏活动中你的宝宝就会变得更加聪明，所谓是在快乐之中进行教育。
早教必知如何对待宝宝的叛逆心理
随着宝宝慢慢的长大，他知道的事情，接收的信息也渐渐多起来了，这个时候宝宝就开始有自己的个性了，很多宝宝两岁的时候出现的叛逆行为是人生的第一个叛逆期。在这一个阶段，孩子们不听话，家长无法跟孩子处理好关系。那么到底该怎么应对宝宝叛逆tuLaoShi.com呢？今天图老师小编来支招。
首先要理解儿童做某件事的动机及愿望 幼儿期的孩子时常会有一些出人意料的行为，他们还不太懂什么是危险的事情，也不知道如何保护自己的安全。当成人限制他们的愿望或制止他们的行为时，孩子们就会表现出对成人的不满意甚至反抗，与你背道而驰，喜欢说我不等。 在这种情况下，大人便责怪孩子不讲道理、不听话等，其实是冤枉了孩子，因为这是孩子独立与探索的愿望强烈于服从，孩子获得新知识的途径就是尝试新奇、刺激的事物。 作为家长应该充分理解儿童要自己尝试、独立表现的要求，尽量多创造一些条件，使孩子的要求得到适当的或充分的满足后，他们的叛逆行为，叛逆性心理自然就逐渐减少。 当孩子的意见和我们的意见相矛盾时，可以利用他们的注意力容易转移的特点，用别的事物把孩子吸引开，待问题解决后，再找适当的时机去进行说理教育。 例如：孩子看见地上有一堆沙子，非常高兴，就抓起沙子往天空中抛洒，弄得地上、头发里、衣服上都是沙子，如去把他拉开，不让他玩，他肯定哭闹着不依，如果我们拿来铲子、漏斗、过滤的网等东西，孩子看见后，马上就会高兴地玩起来了。 这样不仅避免了一场风波，而且孩子通过玩沙，既了解了沙的特性，又开发了智力由此可见，理解、尊重、暂时满足幼儿的意愿或不合常理的行为，不失为一种有效的迂回教育手段。 当然，适当满足孩子的要求，要把握好度，不能一味地迁就。否则会给孩子的身心发展投下阴影。
第二、要适当采取不理睬的态度。 当孩子没有道理而又不能满足他们时，我们可以采取暂时不理睬的方法，让孩子闹、让孩子自讨没趣，等孩子情绪好转，能听讲道理的时候，再慢慢来进行教育。 不理睬是一种教育艺术，当今幼儿的独立性越来越强，他们不愿成人过多的参与自己的活动，束缚自己的行为，否则就会经常对成人表示不满或产生反抗心理。 这种方法反复几次，孩子自然知道哭闹、不满也无法满足自己的不合理要求，同时在教育过程中，要让孩子明白什么是合理的要求，什么是不合理的要求。 我们不妨在没有危险伤害的情况下，放手让儿童自己去活动，让他们在尝试中吸取教训、经验，品味独立思考、解决问题的乐趣。即使成人想帮助他们，也不要以指导、命令的口吻说话，而要以提醒、探讨等谦和的方式，这样孩子更容易接受。 幼儿也是一个完整的人，有着自己独立心理及行为方式，我们作为家长给孩子一定的自由空间，适当地学会不理睬，对幼儿的成长有益无害。
第三、要培养儿童的爱心、同情心。 幼儿的叛逆性行为很多时候表现为破坏性、挑斗性。在孩子日常生活中潜移默化地进行爱心、同情心的教育，是很有必要的。同情心、爱心是人类共存共生的基础，也是人生观教育的关键。 如对同伴要互相帮助，互相谦让，不打人，不欺负人，敬老爱幼，同情弱者，尽量去帮助别人，保护动植物，疼爱父母等。这也是教育培养幼儿同情心的有效手段。如果幼儿有了这种爱心、同情心他们的叛逆性心理就会大大的减弱。 对于爸爸妈妈来说如何教育好孩子，培养孩子，养育宝宝不仅仅是让他吃饱穿暖，而是要精心培育，才能让他成长为一个有良好性格和品质的人。
