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胎教时 音乐朝着肚子还是耳朵放?

2015-12-05 01:19 10 1 收藏

越来越多的父母相信,胎教可以孕育出高IQ、高EQ的天才宝宝。但是,不当的胎教则可能对宝宝造成伤害。

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胎教时 音乐朝着肚子还是耳朵放?

    越来越多的父母相信,胎教可以孕育出高IQ、高EQ的天才宝宝。但是,不当的胎教则可能对宝宝造成伤害。


     胎儿约在5个月大时,已有听觉反应,当母亲沉浸在莫扎特、舒伯特等人的乐曲声中,胎儿不仅感受到如音乐节奏般的子宫血管的跳动,也会随着母亲的心跳、呼吸而感到愉悦。

    然而,许多准妈妈进行胎教时,直接把录音机、收音机放在肚皮上,让胎儿听音乐,胡彦祖主任医师指出,这种做法是不正确的。音乐胎教对刺激胎儿的发育有一定好处,但对胎教音乐的播放有较高要求。孕妇直接将扬声器放在腹壁上,声波进入母体,使腹中胎儿受到高频声音的刺激,时间长了容易对胎儿的耳蜗及听觉神经造成损伤,引起听力障碍甚至耳聋。

    另外需要提醒的是,怀孕20周,胎儿的听觉功能已经完全建立。母亲的说话声不但可以传递给胎儿,而且胸腔的振动对胎儿也有一定影响。因此,孕妇要特别注意自己Tulaoshi.com说话的音调、语气和用词,以便给胎儿一个良好的刺激印记。

   

勤字诀让孕妈妈胎教不用愁

    现在已经有很多准妈妈意识到胎教的重要性,胎教几乎成为这个时代的孕妈咪的必修课程之一。为了能让自己的宝宝赢在起跑线上,孕妈咪们真是费尽了心力,搜集各种有助于宝宝健www.Tulaoshi.com康成长以及一些让宝宝变得更优秀的好方法,而胎教自然是最佳选择。但是胎教的方法众多,我们应该怎样选择胎教方式呢?对于这个问题,图老师小编搜集了一些不错的胎教方法,而这最重要的一个字就是——勤!


     勤字诀一:勤张嘴

    所谓的勤张嘴,对于怀有身孕的女性来讲就是要勤张嘴吃东西。对于食物的选择不可偏废其一,不可随意地挑食,更不可以不按时吃一日三餐。第二就是要勤向有经验的人问话。怀孕之后的孕妈咪们如果有心理方面的忧虑,或者对怀孕方面的疑问,大可以多向家里的亲朋好友倾诉,或跟别的准妈妈们进行交流,讲出自己的忧虑和问题,不要自己一个人承担。无论对于哪一个孕妈咪来讲,在怀孕期间保有平和和放松的心态是非常重要的,而与他人的交流则是不从的解压方法。而很多时候,孕妈咪在解压的同时,甚至会有自己想象不到的收获呢!

    勤字诀二:勤运动

    运动对于已经怀孕的妇女们来讲还是非常重要的哦!在度过了怀胎不稳定的前面几个月之后,腹中胎儿的情况也越来越稳定的情况下,孕妈咪们就不可以再懒懒 地窝在家里了,而应该是走出家门,到环境优雅安静的地方稍微运动运动,散散步也是非常好的。因为怀孕期间简单的运动,不仅对孕妈咪的身体能够起到锻炼得作 用、放松了身心的同时,还可以给腹中的宝宝带去不错的心情!

    勤字诀三:勤学习

    脑袋不常用就会生锈,而越用则越灵光。这个说法对于怀孕妈咪女来说也是非常适用的。即使处于怀孕状态,女性朋友们也不要在学习方面完全放松自己哦。孕妈咪闲来无 事是可以稍微看一些有益于身心的书籍或报纸,让自己的脑袋运转起来。怀孕的妇女常常看书说不定生下来的孩子将来变成小文豪呢!但是由于孕妈咪在看书读报的 时候会比较浪费精力,孕妈咪们一定要注意度,不可太过勉强自己,不然不仅达不到动脑的目的,还会让自己很疲劳!

    图老师小编提醒:胎教的作用是非常明显的,未胎教和胎教过的宝宝有着明显的差异。所以掌握合适的胎教方式,并最终让宝宝变得更聪明,这何尝不是一种成就呢?

   

信息胎教:让宝宝学习从肚子里开始

    现在一位美国学者托马斯?伯尼进行了一番实验,在怀孕的时候,准妈妈们和宝宝之间有三种信息传递途径:生理信息的传递、行为信息的传递和感通信息的传递。这三种途径在准妈妈们和宝宝那里是这样子连接起来的:生理激素变化引起的物质变化、行为动作引起的安危反应、心理状态引起的情感联系。而我们国家对于胎教进行了这样的研究,相信比较正确的还有比较好的信息如音乐、文学等艺术的刺激,能够让准妈妈们有着思维联想,让中枢神经系统释放神经递质和内分泌物质,通过血液循环,进入胎盘,流到胎体,传到胎脑,影响大脑发育。


     如今现在的胎教研究证明,宝宝具有宫内学习的功能。什么叫做宫内学习,意思就是宝宝在妈妈肚子里面接收和储存信息。可是宝宝使怎么样在妈妈肚子里面接收和储存信息呢?其实事实上是这样子的,五六个月大的宝宝不但有了感受能力,并且还有这记忆能力。宝宝这时候虽然对信息的内容不是很明白,但是能够把信息的内容记住一小部分,印刻在大脑内,储存在潜意识之中。宝宝是否具有这样子的储存信息的能力,如今实验已经得到证实。

    加拿大一交响乐团指挥博利顿?希罗特在第一次登上舞台的时候就可以不看乐谱,而大提琴的旋律不断地浮现在脑海里,这是为什么呢?

    其实后面他的妈妈告诉他,他第一次指挥的那支曲子,在妈妈怀着他的时候就很多次地进行拉奏的那支曲子。其实还在妈妈肚子里面的时期听到的乐曲信息储存在他的头脑中了。上述的一些案例都证实宝宝是有几率储存信息的,所以宫内学习是很有必要的。宫内学习的好处就在:宝宝即使对对接收的信息不视很明白,但是也可以储存在潜意识中,出生后在某些特定的情境中会转化为显意识。换句话就是这样子的,宝宝储存的信息会在出生后对外输出,宝宝宫内学习可以起到开发大脑潜能,提前储存信息,对于宝宝将来成才的是有很大的作用。

    如今社会存在着真善美的信息,也有假恶丑的信息。第一个是审美信息,就好比说美的语言、美的声音、美的动作等对宝宝使很好的,并且宝宝也比较容易接收。原因在于宝宝的智慧处于人的智慧的萌芽阶段,理智的成分(图老师整理)少,情感的成分多。并且审美信息大多数是由情感组成的,宝宝一般都是凭情感的应激反应接收和输出审美信息,来说明自己的内心是安静的还是躁动不安。即使宝宝的情感的丰富性和内涵不能和成人还有儿童相比,可是在宝宝的各种行为上已经可以看出人类最高级的精神状态的特征。

    可多科学家都这样说,胎教对于宝宝的心理健康是很有帮助的,可以让宝宝出生后有一个良好的个性、丰富的情感和健全的人格。其实基本上都是审美信息中的情感对宝宝心灵起的作用。所以到现在为止,我们在胎教中,更应该重视审美信息的作用和重要性。

   

来源:http://www.tulaoshi.com/n/20151205/977878.html

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