在教授手语时，父母必须伴随手势说出动作的称呼或拿出相应的实体物品来。千万不要以为手势才是婴儿手语的惟一重点，其实“口语”更是主角。
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对于高危肥胖婴儿，他们喂母乳时间越长，就越不可能会成为超重。近日一项新的研究表明：母乳喂养持续时间越长，似乎对超重和肥胖的早期征兆越有保护作用。研究员Stacy Carling博士生和她的同事追访595名孩子（从出生到2岁），他们在这个时间内追踪记录孩子的重量和身高，并比较将儿童的成长轨迹与这些tulaoshi孩子吃母乳时间长短关联起来。
当考虑高风险的体重增加，儿童身体质量指数（BMI）涨幅高于平均水平更快，随着他们成长。BMI是根据人的身高和体重的测量。
婴儿手语好处多
好处1·提升沟通便利性
婴儿手语可帮助父母和孩子更好地享受沟通乐趣，减少因互动不良造成彼此的焦虑与挫折情绪。
好处2·增强口语能力
经研究证实，凡是学过婴儿手语的孩子，所能说出的辞汇数量、语言理解力及词汇组句能力都比同龄孩子要好一些。
好处3·增强幼儿自信心
当孩子通过手语表达心意时，如果他人能够正确满足其需求，将有助于幼儿建立自信心，促使他今后更加乐意表达自身想法。
好处4·快速正确表达
从小让孩子学习婴儿手语，有助日后语言的发展。根据相关研究及实际教学发现，凡是学过婴儿手语的孩子，已经对语言结构和语法概念有了初步了解，当进入语言学习阶段时，就能快速正确表达心中意念。
婴儿手语3大疑问
Q1：宝宝学起来会不会很难？
一谈到手语，我们记忆中仿佛都是眼花缭TuLaoShi.com乱的手势，父母难免怀疑学习起来会很难，不过事实并非如此。因为婴儿手语大多只用1个手势表达1个概念，如将食指放在唇前表示“安静”，并不会连贯使用手势，也无需沿用手语语法，况且手势多半具有“象形”特色，不但容易学，理解起来的难度也很小。
其实，婴儿手语并非新发明。在刚开始学说话时，婴儿本来就会模仿大人的手势、动作来表达意思，例如点头表示“开心”。因此，善用手语只是进一步引导孩子发挥原有的潜能。
教孩子学婴儿手语就像讲话一样简单，初期只要先学几个和生理需求有关的单字，在和孩子说话的同时，将重点单字比画出来让孩子看到，只要时机成熟并重复几次之之后，孩子就能理解这些重点单字。
Q2：什么时候是学习的最佳时机？
婴儿手语适用于任何一个正在学习说话的孩子，但主要学习对象多集中在3岁以下幼儿。6～8个月期间是开始学习婴儿手语的最佳时机，此时父母已经能够比较熟练地处理育儿事务，有了更多的时间和精力来教导孩子，而孩子也已经渐渐能够坐稳，学习手语更加方便。最重要的是，孩子的生理发展已逐渐成熟(包含手眼协调、理解、记忆能力)，可以应付学习手势的需求。
除了根据年龄来判断之外，也可用以下3点表现做为观察指标。当孩子出现其中任何一种表现时，就表示孩子已经适合学习手语：
1. 幼儿常会东指西指，并向大人投以询问的眼光。
2. 已经懂得挥手表示“再见”。
3. 当东西掉落时，会低下头寻找东西。
Q3：用惯手势后，孩子是否变得不爱用口语表达？
实际情况恰恰相反，凡是用惯手势的孩子，加强口语学习的动机反而更强。究其原因，就在于孩子通过手语提早体验到沟通的好处，所以他更加愿意尝试其他的有效沟通方式，也就是使用更正式的沟通方式——口语。
宝宝的生理发育是有阶段性的，当孩子六七个月大时，口腔发育尚未完全，但是已经开始用手爬行，此时用手来做一些简单又有意义的手势，远比要求他们“说”出来要简单得多、有效得多。自然而然，当孩子能够运用口语表达需求之后，并不会继续过多地使用手语，正如同会走的孩子一样，再要求他去爬也是不太容易的。
成功学习必备4元素
教导者要齐心协力
从实际的手语教学过程来看，多半是妈妈学习得特别积极。其实，最好是所有照顾孩子的家中成员都参与，比如爸爸、爷爷、奶奶、保姆等，这样孩子就有更多机会学习手语，而且一旦孩子出现正确的手语反馈时，也就是已经能了解手语含义并正确表达手势时，不会因为身边的大人不懂而影响交流效果。
教授时要眼光接触
无论是多么简单的手势，我们都必须确定孩子能够看到才行。因为幼儿的注意力集中时间都比较短，父母常常感觉孩子对手语没有什么反应，这里面除了孩子尚未吸收、理解的原因之外，最大的可能就是孩子根本没看到父母的手语。因此，父母比画手语时必须和孩子有直接的眼光接触，以确定孩子正在接收讯息。如果孩子的注意力不易集中，可用声音或其他有趣物品来吸引他的目光。否则的话，即使父母耗费再多时间，孩子学习手语的效率也不会高。
多制造表现机会
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com）一旦开始学习婴儿手语，父母最期待的就是孩子能够尽快用手语来表达。可是，最初2个月也许是最难熬的时期，因为孩子正值吸收阶段，基本没有任何反馈，所以家长一定要有耐心。当然，如果确实想尽快看见成果的话，父母也可以适当制造一些表现机会，比如孩子饿了，无需直接满足幼儿，可引导孩子利用手语来把进食的需求表达出来。
开始婴儿手的动作只时将手放进口内吸吮，以后能将手放在眼前细行，到3～4个月时，就能将双手捏在一起放在眼前玩，但此时婴儿手还不能张开，家长要有意识地训练练其触摸和抓捏，方法有许多，一般可采用以下几种方法：
1．当婴儿不会抓握时，家长可轻轻地图老师从指根大指尖抚摸他的手背，这时紧捏的小手就会自然张开。同时，要准备不同质地地的玩具，如细柄的花铃棒的木姓娃、小积木、小瓶盖、塑料（绒）小球等，把玩具塞到他的两只小手里，并握住婴儿抓握玩具的手，帮助他抓握。
美国妇女健康、产科和新生儿护理协会会刊《女性健康护理》刊登一项新研究发现，母亲与婴儿经常肌肤接触，有益母婴双方健康。
新研究中，纽约亨廷顿医院妇产科专家朱迪丝安·莫兰·彼得斯博士及其同事展开了“剖腹产后母婴肌肤接触质量改进项目”新研究：剖腹产之后，产妇母乳喂养往往难度更大，但新研究发现，增加母婴肌肤接触(图老师整理)后，母婴更放松，关系更亲近，母乳喂养变得更加简单。
仙儿妈妈：仙宝8个月了，因为一直吃配方奶粉，最近有点便秘。仙宝奶奶说蜂蜜可以缓解便秘，让给仙宝喝点蜂蜜水。但有听说过小婴儿吃蜂蜜不太好，请问婴儿可以吃蜂蜜吗？
蜂蜜确实能缓解便秘
蜂蜜中所含酵素种类是所有食物种类最多的，这些酵素可以帮助人体消化吸收，促进人体的新陈代谢。蜂蜜可以促使胃酸正常分泌，还有增强肠蠕动的作用，能显著缩短排便时间。因此，蜂蜜确实有缓解便秘的功效。
婴幼儿不宜吃蜂蜜
蜂蜜能缓解便秘，那么宝宝便秘时能够给他吃蜂蜜吗？儿科专家表示，婴幼儿不宜吃蜂蜜。
1.蜂蜜含有激素，婴幼儿不宜服用
北京和睦家医院儿科主任崔玉涛在其微博中表示，不要给婴幼儿，特别是1岁内婴儿服用蜂蜜。因为蜂蜜内含激素，对婴幼儿生长没好处。如是因为便秘原因考虑到蜂蜜的话，可以给孩子服用“乳果糖口服液”，一种可溶性纤维素，属于益生元。乳果糖只在肠道中败解吸收水分，治疗便秘，不被吸收入血，对生长没有影响。
2.婴幼儿吃蜂蜜小心肉毒杆菌中毒
美国科学家认为，蜜蜂常常把带菌的花粉和蜜带回蜂箱，使蜂蜜受到肉毒杆菌的污染，极微量的肉毒杆菌毒素就会使婴儿中毒，其症状与破伤风相似。而肉毒杆菌芽孢适应能力很强，在100℃的高温下仍然可以存活。国外曾多次报道，婴儿因为食用蜂蜜导致肉毒杆菌中毒导致婴儿死亡的案例。因此，专家建议，为防患于未然，1周岁以内的婴儿不宜食用蜂蜜。
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com）为什么大人吃蜂蜜不会中毒，小婴儿吃蜂蜜就容易中毒呢？南京市儿童医院营养医师刘长伟表示，这是因为婴儿胃肠功能较弱，肝脏的解毒功能又差，尤其是小于6个月的婴儿，肉毒杆菌容易在肠道中繁殖并产生毒素，从而引起中毒。肉毒杆菌中毒症状常发生于吃完蜂蜜或含有蜂蜜食品后的8-36小时，症状常包括便秘、疲倦、食欲减退等。
新生婴儿十分脆弱，作为妈妈的你一定要特外小心照顾，因此，妈妈们必定要知让宝宝健康聪明的睡姿。
睡沙发竟让宝宝猝死
来自堪萨斯城儿童慈善医院的儿科医生杰弗里·科尔文(JeffreyColvin)博士说：“令人震惊的是，竟然接近八分之一的SIDS(婴儿猝死综合征)和婴儿睡眠相关死亡与沙发有关。在大家的印象中，沙发并不是婴儿睡觉的地方，所以这个死因比例大大超乎我的想象。”
婴儿猝死综合征(简称SIDS)，也称摇篮死亡，系指外表似乎完全健康的婴儿突然意外死亡。1969年在北美西雅图召开的第二次国际SIDS会议规定其定义为：婴儿突然意外死亡，死后虽经尸检亦未能确定其致死原因者称SIDS。美国每年约有4000名婴儿死于SIDS，尽管1990年后医生开始鼓励父母将婴儿放在背上睡，使得SIDS发生率减半。
这项新的研究发现，婴幼儿睡在沙发上的死亡率是睡在其他地方的两倍，而在这些婴儿中，40%死于窒息或勒死，36%的人死亡的原因不明，24%死于婴儿猝死综合征。
科尔文和他的同事在8年间查看了24个国家超过7900婴儿睡觉死亡报告，发现大约有一半的死亡发生在成人床，五分之一发生在婴儿床上，但研究人员注意到大约1000名婴儿在沙发死亡。这项研究结果发表在10月13日的儿科在线杂志上。
该报告指出，在沙发上死去的婴儿绝大多数为3个月或以下，而婴儿睡在沙发上死亡的概率是睡在成人床或婴儿床的6倍。
妈妈必知让宝宝健康聪明的睡姿
研究人员对350个健康宝宝进行睡姿研究，发现趴着睡的宝宝智力发育较快，但是躺着睡的宝宝也能够慢慢赶上趴着睡的宝宝。但是趴着睡容易突然窒息，躺着睡则安全无虞。
那么，到底要让宝宝怎么睡，才会聪明、健康又不会突然窒息呢？研究人员建议，晚上睡觉时，最好让宝宝们躺着睡。白天午睡或有大人照顾时，再把睡姿调整成趴着睡的状态。宝宝的睡觉房间最好保持适当温度、湿度和光线，宝宝才会睡得又香又甜。下面我们来一块看看各种睡姿的优缺点，你可以根据自家宝宝的情况，进行相应调整。”
趴着睡优点
有安全感：趴睡是最接近胎儿在子宫具有压迫感的睡姿，增加宝宝睡眠中的安全感，有助于宝宝安稳持续睡眠。
有利于保持头型：后脑勺不接触床面，不容易把头部睡扁。
缺点
可能会增加窒息的风险：相对身体来讲，小宝宝的头又大又沉，侧脸转头都比较费力，个别情况下，口鼻易被枕头、衣被等堵住，引起窒息。
增加呕吐风险：宝宝趴睡时腹部紧贴床铺，容易压迫到胃肠，引发呕吐。
不利于观察：趴睡让父母不能直接看到宝宝的脸，无法时刻了解宝宝的安全状况。
注意事项
忌饱食后趴睡：易引发呕吐。
忌长时间趴睡：不建议宝宝太长时间趴着睡，主要考虑会影响呼吸，最好能有人在旁边看护宝宝。
忌年龄太小趴睡：年龄太小的宝宝，颈部力量差，他们转头会更加困难，容易导致窒息，或胸部受压造成呼吸困难。
仰睡优点
呼吸顺畅：胸部不受压迫，呼吸自然轻松。
安全性较高：能确保宝宝的口、鼻一直露在外面，保持呼吸畅通，安全性较高。
利于观察：妈妈可以随时看到宝宝的小脸，当然放心。
缺点
容易惊醒：胎儿在妈妈子宫里时是被包裹着的，出生后这种约束感突然消失，宝宝会有点不知所措的感觉，仰睡情况下，四肢都不受约束，这种易受惊的表现比较突出，表现为四肢突然地较大幅度运动，有时甚至会把自己从睡眠中惊醒。
婴儿手语好处多
好处1·提升沟通便利性
婴儿手语可帮助父母和孩子更好地享受沟通乐趣，减少因互动不良造成彼此的焦虑与挫折情绪。
好处2·增强口语能力
经研究证实，凡是学过婴儿手语的孩子，所能说出的辞汇数量、语言理解力及词汇组句能力都比同龄孩子要好一些。
好处3·增强幼儿自信心
当孩子通过手语表达心意时，如果他人能够正确满足其需求，将有助于幼儿建立自信心，促使他今后更加乐意表达自身想法。
好处4·快速正确表达
从小让孩子学习婴儿手语，有助日后语言的发展。根据相关研究及实际教学发现，凡是学过婴儿手语的孩子，已经对语言结构和语法概念有了初步了解，当进入语言学习阶段时，就能快速正确表达心中意念。
婴儿手语3大疑问
Q1：宝宝学起来会不会很难？
一谈到手语，我们记忆中仿佛都是眼花缭乱的手势，父母难免怀疑学习起来会很难，不过事实并非如此。因为婴儿手语大多只用1个手势表达1个概念，如将食指放在唇前表示“安静”，并不会连贯使用手势，也无需沿用手语语法，况且手势多半具有“象形”特色，不但容易学，理解起来的难度也很小。
其实，婴儿手语并非新发明。在刚开始学说话时，婴儿本来就会模仿大人的手势、动作来表达意思，例如点头表示“开心”。因此，善用手语只是进一步引导孩子发挥原有的潜能。
教孩子学婴儿手语就像讲话一样简单，初期只要先学几个和生理需求有关的单字，在和孩子说话的同时，将重点单字比画出来让孩子看到，只要时机成熟并重复几次之之后，孩子就能理解这些重点单字。
Q2：什么时候是学习的最佳时机？
婴儿手语适用于任何一个正在学习说话的孩子，但主要学习对象多集中在3岁以下幼儿。6～8个月期间是开始学习婴儿手语的最佳时机，此时父母已经能够比较熟练地处理育儿事务，有了更多的时间和TuLaoShi.com精力来教导孩子，而孩子也已经渐渐能够坐稳，学习手语更加方便。最重要的是，孩子的生理发展已逐渐成熟(包含手眼协调、理解、记忆能力)，可以应付学习手势的需求。
除了根据年龄来判断之外，也可用以下3点表现做为观察指标。当孩子出现其中任何一种表现时，就表示孩子已经适合学习手语：
1. 幼儿常会东指西指，并向大人投以询问的眼光。
2. 已经懂得挥手表示“再见”。
3. 当东西掉落时，会低下头寻找东西。
Q3：用惯手势后，孩子是否变得不爱用口语表达？
实际情况恰恰相反，凡是用惯手势的孩子，加强口语学习的动机反而更强。究其原因，就在于孩子通过手语提早体验到沟通的好处，所以他更加愿意尝试其他的有效沟通方式，也就是使用更正式的沟通方式——口语。
宝宝的生理发育是有阶段性的，当孩子六七个月大时，口腔发育尚未完全，但是已经开始用手爬行，此时用手来做一些简单又有意义的手势，远比要求他们“说”出来要简单得多、有效得多。自然而然，当孩子能够运用口语表达需求之后，并不会继续过多地使用手语，正如同会走的孩子一样，再要求他去爬也是不太容易的。
成功学习必备4元素
教导者要齐心协力
从实际的手语教学过程来看，多半是妈妈学习得特别积极。其实，最好是所有照顾孩子的家中成员都参与，比如爸爸、爷爷、奶奶、保姆等，这样孩子就有更多机会学习手语，而且一旦孩子出现正确的手语反馈时，也就是已经能了解手语含义并正确表达手势时，不会因为身边的大人不懂而影响交流效果。
教授时要眼光接触
无论是多么简单的手势，我们都必须确定孩子能够看到才行。因为幼儿的注意力集中时间都比较短，父母常常感觉孩子对手语没有什么反应，这里面除了孩子尚未吸收、理解的原因之外，最大的可能就是孩子根本没看到父母的手语。因此，父母比画手语时必须和孩子有直接的眼光接触，以确定孩子正在接收讯息。如果孩子的注意力不易集中，可用声音或其他有趣物品来吸引他的目光。否则的话，即使父母耗费再多时间，孩子学习手语的效率也不会高。
多制造表现机会
（本文来源于图老师网站，更多请访问http://www.tulaoshi.com）一旦开始学习婴儿手语，父母最期待的就是孩子能够尽快用手语来表达。可是，最初2个月也许是最难熬的时期，因为孩子正值吸收阶段，基本没有任何反馈，所以家长一定要有耐心。当然，如果确实想尽快看见成果的话，父母也可以适当制造一些表现机会，比如孩子饿了，无需直接满足幼儿，可引导孩子利用手语来把进食的需求表达出来。
婴儿还不会说话之前，父母应该主动用手语同他交流。有关专家建议：父母们在婴儿8个月大小的时候，可借助手势与孩子进行交流，有相当一部分孩子可很快接受这种方法，有的孩子则需要一定时间的适应期。有些国家开展这种研究近20年了，美国有研究人员撰写了一本《和婴儿用手语》的书，介绍了北美所使用的标准手语。
千万不要小看这些平常而又非常简单的手势，它同语言一样，同样是一种交流tulaoshi.com的方式。它可以告诉父母，婴儿是否受到了伤害或感到不舒服。父母可以教会孩子通过手势将信息传达给父母，而不必没完没了地哭闹。
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