本篇文章将向您介绍关于家庭中的益智游戏启发孩子智慧的游戏有很多种,以下仅介绍几种家庭中可常用的亲子动脑活动: 1、分类的游戏 这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品
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启发孩子智慧的游戏有很多种,以下仅介绍几种家庭中可常用的亲子动脑活动:1、分类的游戏 这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品,例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等,让孩子发觉其共同特征来加以分类,并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词……等材料,让孩子能依其特性分类。2、猜谜的游戏 猜谜对孩子不但有兴趣,而且也能激发其推理及想像力,我们可以用千根线、万根线,掉到水里就不见猜雨这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索,让孩子提出题目、推想答案。还可以用比手划脚的方式要孩子作答。3、扮演的游戏 例如让孩子玩扮家家酒,鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的角色。父母亲可以提供一些线索,如给他一架飞机,假想他在空中飞行遭遇哪些;给他一部金刚,让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具,让他扮演医生看病的情形……4、想象的游戏 想像力可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里,孩子的思考更自由奔放;我们可以用未来世界的交通工具或城市为题,让孩子运用想像力描绘出未来的远景。5、接龙的游戏 许多游戏可以用接龙的方式,如文字接龙:上班→班长→长大→……绘画接龙:一个主题大家接力画;数字接龙:1→3→5……故事接龙:从前有一个猎人……动物接龙:四只脚的如狮子→老虎→大象……空中的如老鹰、鸽子……
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从小学围棋不仅能培养孩子的智力、逻辑思维能力和良好的思想品德、还可以磨练孩子的意志,接受挫折教育,帮助孩子从小树立自信心和提高孩子的审美能力等一些终身受益的品质。教孩子学围棋,首先是培养孩子对围棋的兴趣是关键。常人说:兴趣是最好的老师。孩子在4周至7周岁之间天生是好动的,难以长时间坐下来去思考每一步棋的走法,甚至连坐下来没几分钟小屁股就难以坐住了,心里就想去玩其它方面的东西。这时,老师、父母不用着急,可用引导的方法去引导孩子对围棋的兴趣。一般孩子在家看动画片时对士兵打仗的事都比较感兴趣,可叫孩子把围棋中的黑白子当作小士兵去加以爱护,手中的每一个棋子都是我们要爱护的士兵,把它放在围棋盘上,赢了就当将军了。如围棋中的扭羊头,老师、父母做羊头,小朋友去扭,如果扭到了,就是杀死了羊。如果扭不到,就是扭到了羊尾巴上了,那这头羊就变成狼了。这样一步步让孩子感觉到学围棋的乐趣和有意思,用乐趣来提高孩子对围棋的兴趣。其次,父母应成为孩子学围棋的启蒙老师。围棋是二个人的对弈,围棋变化多端,几乎没有二盘同样的棋。围棋有的父母会下,有的父母不一定会,大部分的父母可能都没有系统地下过围棋,这时候,父母可以与孩子一同到围棋学校,父母在听的过程中理解能力要比孩子强,回来后,练习围棋中的基本定式与棋谱,让孩子感觉围棋、认识围棋、锻炼智力,去当好孩子的启蒙老师。第三点:要正确培育孩子对围棋的乐趣,找到对围棋的感悟能力。对幼儿围棋入门,讲解什么是围棋的气,围棋怎样去连接、怎样去断,做眼与破眼以及围棋对杀等等的基本概念,这些基本概念要在实践中用有趣的笑话和有趣的故事用简单的语言描述给孩子听,以便于孩子在学围棋中掌握和理解,使孩子在学围棋的过程中找到自己对围棋的感悟能力,认知能力。第四点:让孩子在学围棋中找到快乐。对于孩子学围棋,不但要让孩子在快乐地学围棋,而且要孩子在学围棋中间找到下围棋的快乐。不能让孩子感觉到学围棋是一种负担,这在学围棋中很重要,学棋的过程有时是枯燥无味的,长久以后,有的孩子坚持不下来,只要在下围棋中找到了快乐,孩子在围棋中才肯去思维、思考,这要有一个循序渐进的过程,这个过程就要孩子在磨练中掌握。总之,孩子在学围棋的过程中,孩子对围棋产生了灵性和悟性后,父母督促孩子持之以恒的坚持下去,就能收到良好的效果。
不少父母希望孩子能学学乐器,却不知道孩子适不适合学琴,如何培养他们对音乐的喜爱呢?先给宝宝们一个适应的时间,让他们在和爸爸妈妈一起唱唱玩玩的过程中,懂得一些基础的乐理知识,并对钢琴这个大玩具始终保持浓厚的兴趣。乐理知识小游戏·音乐小火车要让小朋友学会打节奏,有没有什么好办法?用一个小游戏,宝宝们开开心心学会四四拍节奏。【练习方法】我们一家有奶奶、妈妈和宝宝,现在要搭乘音乐小火车去旅行。小火车有四节车厢,每节车厢有四个座位,代表一个四四拍的小节。每个小朋友扮演一个角色,开始按顺序坐上小火车。奶奶年纪大走得很慢,走一步左右晃四下,正好撑满一个四拍,所以她代表全音符;妈妈走得比奶奶快,走一步晃两下,代表二分音符;宝宝最灵活,一步一步直接向前走,代表四分音符。大家从火车头进去,找出正确的组合方式坐下。一节车厢可以有多少种坐法呢?可以坐下一个奶奶,或者两个妈妈,还可以一个妈妈带着两个宝宝,要么四个宝宝自己一个人占一个位子。·音乐小电梯对于我们来说,do re mi的顺序已经是理所当然的事情,但是要让4岁以下的宝宝弄清楚这些顺序可不是一件很容易的事情。但是如果把音符和动物结合在一起,就会有完全不同的效果。【练习方法】把一个音名和一个动物结合在一起。比如do是一条狗,re就是只小老鼠,mi是会喵喵叫的小猫,fa则是憨态可掬的熊猫。在黑板上贴一个大键盘,把动物的画贴在属于它们的位子上。宝宝们通过动物的左右顺序来记住音名的顺序。· 音乐汉堡包在弹钢琴之前,最先要能够确定每个音所属的那个键,面对那么多黑黑白白的琴键,宝宝总是会一片茫然。有没有既简单又好记的方法让宝宝很快找出,do在哪里?mi又在哪里呢?【练习方法】钢琴键由黑键和白键组成,黑键又分两个一组和三个一组。两个一组的我们就可以叫它汉堡包。两个黑键是面包,中间的白键就是牛肉了。而在这个汉堡包的左边一个白键,就是do。三个黑键一组的我们可以叫它巨无霸,黑键是三片面包,中间的白键就是两片牛肉,巨无霸的左边一个白键,就是低音fa。练琴小贴士:1、固定每天练琴的时段,不要让宝宝随意地改变这种规律。2、一次练琴时间不宜过长,3至4岁的宝宝建议每次15~30分钟。3、要给宝宝创设一个安静愉快的练琴环境,帮助他们集中注意力,提高练琴效率。
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