三件礼物开掘宝宝财商

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宝宝做运动有讲究

　经常进行体育锻炼，由于改善了人体的血液循环，提高了身体对营养物质的吸收，能使骨骼生长得更旺盛，更利于孩子的成长。那么，儿童参加哪些体育运动有好处呢？最有利的锻炼项目是单杠、弹跳、游泳、吊环、自由体操、打篮球和引体向上。因为跳跃能够牵伸肌肉和韧带，有刺激软骨生长的作用；游泳可以使全身各部分都得到充分的舒展和锻炼；引体向上则可以拉伸脊椎，促进脊椎骨的生长，从而促进儿童的身体长高和发育。但由于儿童身体各器官、组织尚未发育成熟，有着许多和成年人不同的生理特点，因此有些运动项目不适合他们参加。这些项目包括：1、拔河拔河比赛时运动强度大，对抗性强，需要很大的静止力和耐久力。儿童的心脏发育还不完善，心肌娇嫩，很难承受这样大力量性质的负荷。另外，拔河还容易造成腕关节脱臼和软组织损伤。2、长跑人的高矮主要取决于全身骨细胞的生长，参加大能量消耗的长跑运动，会使儿童营养入不敷出，骨细胞生长速度减慢，妨碍正常的生长发育。3、倒立尽管幼儿的眼压调节功能较强，但如果经常进行倒立或每次倒立时间过长，会损害眼睛对眼压的调节能力。4、扳手腕儿童四肢各关节的关节囊比较松弛，坚固性较差，扳手腕容易发生扭伤。另外，如同拔河一样，屏气是扳手腕时的必然现象，这样会使胸腔内压力急剧上升，静脉血向心脏回流受阻，静脉内滞留的大量血液会猛烈地冲入心房，对心壁产生过强的刺激。5、健美器械锻炼让儿童过早使用健美器械负重锻炼肌肉，可能使心壁肌肉过早增厚而限制心腔容积的增加，不利于儿童心肺功能的正常发育。因为在使用健美锻炼器械中常伴有憋气，憋气会引起胸腔内压力急剧上升，甚至可升成正压，有碍静脉血回流，使心脏发生空虚性收缩。憋气后，静脉内滞留的大量血液迅速流入心脏，又可使心脏充盈过度，对心脏产生过强的刺激。所以父母或老师在引导帮助孩子运动锻炼时，要好好把握运动形式和运动强度，以利于孩子的身体发育和健康。

快乐人生水中始

　第一次带儿子进游泳池，他套着救生圈，咯咯地笑着从这头扑腾到那头，开心得直玩到游泳场要关门了还不肯上水。我舒了一口气：终于为儿子找到一种他喜欢的运动方式了。接下来，儿子每天从幼儿园出来的第一个去处，不再是家，而是游泳场。如此这般地过了两个星期，我发现儿子除了玩水，最多就是狗刨式地划上个几米，于真正的游泳相距太远了。让他学学吸气换气，没几下他就懒得练了; 让他离开救生圈到水深点的地方去，他怎么也不肯，好像我要害他似的。称称体重，比游泳前不但没减少，还略有增加。看来，儿子只是把家里的大澡盆挪了个地方：他是在嬉水，不是在游泳。嬉水是孩子天然的游戏方式，它虽然能给孩子带来快乐，却达不到强身健体的功效。而让孩子从嬉水到游泳，必须经历一个快乐(嬉水)不快乐(学游泳)快乐(学会游泳)的过程。看来要想让儿子的快乐上一个层次，同时达到让他锻炼减肥的目的，我只好委屈他不快乐那么一段时间了。再去游泳时，我把道理跟儿子讲清楚，然后把救生圈丢在一旁，带着儿子就往水深的地方去。谁知我刚松开手，儿子大叫着扑腾两下，看着就要沉下水去。我觉得奇怪：平时他在浅水池玩不是也能游上几米远吗?怎么一到水深的地方立马就下沉呢?在深浅不同的地方试过几次后我明白了，这其实是一个意志品质的问题。于是，我在距离深水池边两三米距离处把他放开，任他大叫救命,而不再理会他的挣扎。他见我动了真格的，便不再对我抱有希望，而是利用与生俱来的求生本能，拼命地往池边游。一开始，他手刨脚蹬，却不见往前。眼见他体力不济，就快没顶，我及时把手伸到距离他一米远的地方。这时，奇迹出现了，这一米的距离，他只是一跃，就拉住了我。我知道了，让他看到希望，他就能前进。我又连续让他试了几次，不到半小时的时间，他就能从两三米远的地方独自游到池边了。当然，免不了要呛几口水。不过，当他感受到了水不再是个威胁，他居然也能够像别人一样离开救生圈在水中自如地游上一段的时候，他也就真正体会到了游泳的乐趣，因为那天一出泳场，他就迫不急待地往家跑，大声地向他妈妈报告着喜讯：我会游泳了!如今，经过游泳班训练后的儿子,其泳技泳姿已不是我这个自学成材的爸爸能够比拟的：举手抬腿，中规中矩;沉浮换气，自然而然。在水中泳进，像海豚样迅疾;从岸边跳水，似青蛙般轻灵。儿子黑了，瘦了，却灵活了，精神了,好动了，对周边的事物充满了兴趣。妻子看在眼里，欣慰地对我说：真没有想到，游泳竟能给孩子带来这么大的变化。是的，我很庆幸，选择了让孩子在水中开始他快乐的人生。想让你的孩子也喜欢运动吗?以下几个小贴士也许会帮到你：仔细观察，选择好最有可能使孩子感兴趣的运动方式;把握规律，根据某种运动的特殊规律为孩子制订运动方案;洞察童心，在带孩子运动时多为他设计一些寓运动于游戏的方案;突破障碍，让孩子体会到成功的快乐。

三件礼物开掘宝宝财商

在中国家庭的历史上，财富的传承却总是遵循着这样的轨迹：一代创业，二代守成，三代败光。富不过三代，这是俗语里的富人的诅咒。这一切，都隐藏了这样一个事实：我们对下一代人的理财教育的缺失。在六一这个属于下一代的节日里，我们应该开始着手补上这个空缺，不妨从为宝宝挑选几件礼物入手，制定出培养宝宝的财商计划吧。3~5岁财商礼物：存钱罐光大银行理财专家表示，对于幼儿园的小朋友来说，给他们开立银行账户是完全没有意义的事情，因为他们连A、B、C都还不认识。不过，3岁开始，家长应该帮儿童树立经济意识，因为这时他们已经萌发了花钱的念头。父母可以针对孩子的好奇心，从生活点滴上培养孩子对钱的认识。在孩子认识数字、开始数数的时候，给孩子讲一些花钱的常识，并结合数字的概念，与孩子玩购物游戏。比如让孩子找到指定的价格标签，寻找等值的商品等，这样可以培养孩子的逻辑思维能力。对于这个阶段的父母来说，存钱罐是最合适的礼物，很具体的存钱过程，会令子女开始有储蓄的概念。TIPS他们应该知道的1。虽然1角的硬币比5分的硬币小，但却更值钱。2。硬币可以用来换取他们想要的其他一些东西。3。电视上的玩具买回家后并不会像电视上那样漂亮，而且也并非那样好玩。4。用玩具来存钱会很好玩。并不是你想要的每一样东西都能得到，即使这个东西近在咫尺。6~12岁财商礼物：借记卡利息是孩子们最早能够接触到的收益概念，教育学者认为，当孩子长到6岁以后，开启他们的理财观念培养是正当其时的。因为6~12岁是他们人格发育的重要阶段，这个时期，孩子的价值观正逐渐形成，家长要对孩子严格要求，细心地进行引导，体验式的教育让孩子印象更深刻。怎样进行体验式的教育呢？不妨考虑借记卡这样的礼物，让孩子定期存钱，告诉他们利息的概念，并领他们到银行，将银行储蓄的方法、种类、利率等知识逐渐教授给孩子。还可以让他们算算利息，使孩子意识到定期存钱就能增加财富，创造一种成就感。心理学家对3~8岁的儿童进行过调查，询问他们的钱是从哪里来的。得到的答案却是从爸爸兜里掏出来的银行拿的售货员给的，只有20％的孩子说，钱是工作挣来的。专家表示，从6岁开始，家长就应当开始培养孩子的劳动意识。一些家庭通过劳动奖励零用钱，通过让孩子做家务赚取零用钱，体验劳动的艰辛，体会爸爸妈妈赚钱的不易。TIPS他们应该知道的1。可以有零花钱，但不可要求预支。3lian.com2。用自己的钱买电影票、零食或游戏卡片。3。去超市带上购物清单，挑几样便宜商品。4。存在银行的钱，银行不会总为你留着，而会将它放贷出去，或进行投资。12~18岁财商礼物：记账软件青少年期的孩子对消费的认识更加明朗，对金钱的需要也开始增多。不过，家长们不需要介意孩子花钱，因为正确的消费是学习理财的重要内容之一。这个年纪的孩子，应当学会货比三家，精打细算。比如同样是吃麦当劳，如果注意从报箱、商店等地方收集优惠券，一个汉堡加一杯可乐就会省下4元钱。购买文具时可以多看几家商店，谁的便宜买谁的；也可以让孩子联合同学进行砍价，或进行团购，这样可以节省不少钱。孩子身上一般要带一些零花钱，家长可以实行承包制，每周固定给他一定的金额，结余归己，超支不补，然后从一周逐渐扩大到一个月，渐渐使孩子养成计划消费的良好习惯。同样，这个年纪的孩子应该更进一步树立起打工赚钱的意识。给了他们固定的金额，家长们需要进一步观察他们的消费和节省的执行情况。送给孩子一个专门用来记账的笔记本，或者理财软件，是个很时尚的节日礼物。TIPS他们应该知道的1。你即使减少衣着方面的开支，也能穿出自己的风格。2。请留心家庭的财务开支，包括你上大学的费用。3。准备一个账本，学会定期整理，做到收支平衡。4。将平时打工挣的钱省下一半来，充抵学业开销及今后上大学的费用。链接美国儿童理财教育的目标要求3岁：能够辨认硬币和纸币。4岁：知道每枚硬币是多少美分，认识到无法把商品买光，因此必须做出选择。5岁：知道硬币的等价物，知道钱是怎么来的。6岁：能够找数目不大的钱，能够数大量硬币。7岁：能看价格标签。8岁：知道可以通过做额外工作赚钱，知道把钱存在储蓄账户里。9岁：能够制订简单的一周开销计划，购物时知道比较价格。10岁：懂得每周节约一点钱，以便大笔开销时使用。11岁：知道从电视广告中发现事实。12岁：能够制订并执行两周开销计划，懂得正确使用一般银行业务中的术语。13岁至高中毕业：尝试进行股票、债券等投资活动以及商务、打工等赚钱实践。