在微笑中培养健康宝宝

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在微笑中培养健康宝宝

美国心理学家日前提供了三组数据3周岁美国孩子的微笑要比同龄的中国孩子多55.6%；与美国孩子相比，中国孩子发生内向孤僻、焦虑和社交问题的比例分别高出92%、31.3%和138%。中国父母在易发怒程度上要比美国父母高出26%，在严厉程度上则要超出52.2%。面对这么具体的数字，你有何感想？　你和孩子的心灵有空吗用一个典型的场景就能说明这个问题从幼儿园接孩子回家的路上，大多数家长都是低着头，匆匆走在那条熟悉得闭着眼都能摸回去的路上，边走边问孩子在幼儿园的情况。这时，西边的天空可能正有一幅难得一见的落日图景，或者路边正飘来一段非常玄妙的音乐，但它们不幸全然被你一大堆事情填满的内心挤走了：孩子在幼儿园过得好吗？有没有受到老师表扬？回去要跟他爸商量给孩子报个班了……你追问着一大堆事情，甚至只是忧心忡忡的表情，就马上会让孩子本来应该打开的心灵空间马上紧缩了，笑容还会有吗？让孩子从心里面笑出来吧！快乐本来就应该是孩子最重要的情绪。就身体发育而言，它能使人各方面机能达到最佳状况；就心理发展而言，它能给人积极向上的力量；就学习而言，在放松的心境下才能使大脑处于积极的接收和运转状态，从而发挥出最佳的效果。笑面孩子心灵扩充法1. 填充野性孩子有无限的热情和活力，但如果只是局限在书本、电视，甚至人人都在做的呆板的体育活动，它就会不知不觉地缩掉了。发挥他们无限的带着童真的想象力，比如去抓萤火虫、打雪仗、看蜘蛛做网、蚂蚁搬家……这些按照孩子自己的野性步伐去探索世界的活动，是很好的扩胸运动哦！2. 抛掉完美包袱我们总是想让孩子好一点，再好一点，但你需要随时观察他的承受能力和情绪变化。如果对孩子的厚望已经成了包袱了还要再往上压，后果可想而知。3. 创造助人机会别把这个当成孩子的负担哦！如果能让他帮你做力所能及的家务，或者帮忙照看比自己年龄小的小朋友，或者把自己的旧玩具收集起来，送给需要的小朋友……他会觉得自己心有余力，并把这种感觉扩展到其他事情上，能以更轻松的心态做任何事。4. 借助艺术音乐、舞蹈、文学等等，会在人的心中占据一个柔韧的空间，它像一个弹簧，在你被具体的事情挤占得疲惫不堪时，自动地帮你弹掉一部分。有艺术基础的孩子，想象和情感空间都会极大地丰富。5.偷懒VS充电如果你让孩子感觉一直有一双眼睛在跟着自己，监督他是不是在干正事，是不是很可怕呢？孩子不一定在你希望他做什么的时候他就做什么，这时就应该给他一点灵活的空间了，有时你认为的偷懒实际上也是一种精神充电呢！只有这样，孩子做事才会有效率，他才能保持一种游刃有余的状态。

教育宝宝不要忽视爸爸的角色

在宝宝的早期教育中，母亲的角色总是占据了童年的几乎所有的印象。妈妈的确是宝宝生命中的重要人物，但现代育儿理念认为，父亲对宝宝的引导意义不容忽视。爸爸也别舍弃了教育宝宝的乐趣。应该尽量抽出时间与宝宝进行沟通和交流。只要父母携手一起承担教育的任务，宝宝会更加受益。 也许男人不善言谈;可能男人不象女人那样善解人意、细致体贴;但是，这一切都不构成爸爸不善于和孩子交流、对话的理由。所以，学习怎样和孩子交流，从对话的字字句句中传达给孩子有益的信息，这对爸爸们是十分重要的。几乎所有的年轻家长都认识到父亲在孩子的成长过程中扮演着极为重要的角色，而究竟该如何来扮演好这个角色却是个仁者见仁，智者见智的问题。但我想爸爸们应该学习一些正确的育儿理念，抽出尽可能多的时间与孩子进行一些有意义的交流，争取在孩子面前树立起一个有耐性而睿智的父亲形象，大概是每个为父者的追求吧?所谓言传身教，言传与身教都是交流的一种方式，而言传因为其显性的特征更容易对低龄的孩子产生影响，可惜的是并不是所有的父亲都能在意识到的同时真正利用好这一点。3T教育现在似乎都流行这样的做法，热衷于给孩子吃进口的奶粉，买高级的玩具，学最昂贵的乐器，上各式各样的学习班，期冀着能用金钱与物质培养出一个高智商的孩子，然而这真的可行吗?有国外的育儿专家指出，最能够促进幼儿智力发育的并不是上述这些物化的东西，而是父母的3T教育，即TALK、 TELL和TIME。TELL，即告诉，告知孩子一些你认为他必须知道的事。不要以为告诉是一件很严肃的事，仅限于你不许他这样那样，又强迫他做到这个那个。没错，这的确是告知的一种，但绝不是全部。比如你告诉他一些常识，在他向你发问时为他提供科学正确的答案，甚至临睡前给他讲个小故事，这都是告知的一种。同样，TELL也有效率性。首先是内容一定要正确，给他一个错误的答案，或是假装知道，然后用一句我不能马上告诉你，马上告诉你你印象不深来含含糊糊地把孩子打发掉，非但不能证明你的博学，反而更显示出你的无知。其次是要选择恰当的时候，比如睡前，因为此时没有后续记忆的干扰，孩子吸收的效率就会提高。第三，如果你不允许孩子做某件事，或是命令他做某件事，一定要令行辄止，没有通融的余地，当然这也要求你发出这种命令的频率不能很高，别让孩子觉得限制过头，那只能让你的禁令全部失效。至于TIME，我们就不用多说了，付出与得到永远是成正比的，你在孩子身上花费的有效时间越多，你对他人生的影响也就越大，这已是不争的事实了。 正面教材对话写到这里，我又想起不久前听朋友说起的一对父子在坐地铁时发生的精彩对话：儿子：爸爸，坐地铁到月亮上要多少时间啊?父亲：(非但没有批评孩子异想天开，而是大行鼓励，毫不吝啬地表扬孩子)这个问题提得好!现在地球上人口太多了，科学家正想办法让大家移民到太空里去住，月亮也是一个很好的选择啊。只是这样一来地球和月亮之间的交通建设就很重要了。宝宝和科学家想到一块去了，宝宝真聪明!儿子：真的啊!那地铁开到月亮上要多久呢?父亲：这个问题爸爸现在答不上来，我们回家去翻资料好吗?父亲：那么这样吧，爸爸回家帮你查地球离月亮有多远，你呢，负责打个电话去地铁公司问他们现在的地铁一小时能开多少路。然后爸爸告诉你怎么算，好吗?儿子：地铁公司的电话是什么啊?爸爸：宝宝想想看，怎么查?儿子：我知道了，可以打114问阿姨!多么精彩而睿智的一段亲子对话啊，这个父亲利用坐地铁的间隙进行了一场极为有效的谈话，这其中包含了交流与告知，而我们有理由也有信心对他们回家后的活动充满了新的期待。那么，对正在看这篇文章的你是否也有所启迪呢?这日坐公交车，因为是起点站所以车子很空，整个车厢只我一人，两分钟后上来了一对父女，女儿约三岁左右，父亲三十出头，我有幸听到了这样的一段对话：女儿：爸爸，没人的!父亲：嗯，没人的。[错!难道我不是人吗?女儿的意思是车子很空，但她不会表达，父亲却用肯定句重复了女儿的表达错误，错失了一个纠正女儿言语错误的好时机。]女儿：(热情地)我们坐这个位子好吗?父亲：(冷漠地)哦[三岁正是孩子表达能力突飞猛进的阶段，而且有着强烈的表达欲望，此刻如果父亲愿意问一下孩子为什么选择这个座位，相信我能听见很多精彩的对话，可惜……女儿：(依旧很热情地)爸爸，驾驶员不在!父亲：嗯。女儿：(发现新大陆状)售票员也不在!父亲：嗯。女儿：他们去哪里了啊?(这个问题问得好，我心想这个当父亲的无法再用嗯来打发了吧?)父亲：我怎么知道?[完了，一盆冷水。]女儿：(发嗲状)你猜猜看嘛![面对女儿如此爱怜的请求，没想到这个父亲无动于衷，不理不睬。]女儿：(自言自语)他们吃饭去了。没想到一直惜字如金的父亲此时话如泉涌，只是――女儿：(瘪嘴要哭状)妈妈要的!我想听到过类似这样一段最后以不愉快而告终的父女对话的人一定不在少数，可能是父亲当时心情不好，也可能他生性如此，当然缺少一定的文化修养更是一个重要的原因。都说父母是孩子的第一任老师，那么这个第一任老师都灌输给孩子怎么的一些错误信息呢?

理解宝宝的交友小动作

很多父母以为，宝宝要上幼儿园，才会开始学着交朋友，是这样吗？4个月的妞妞正躺在小床上东张西望，棒棒(9个月)驾驶着学步车横冲直撞地冲了过来，正好撞到了妞妞的小床上，妞妞的妈妈在房间的另一头看着，心想妞妞马上就会哇地哭起来。可是，妞妞却给了棒棒一个灿烂的微笑这是妈妈第一次看到妞妞对其他孩子微笑。啊！她在笑，她是想跟棒棒交朋友！妈妈为此发现心花怒放。注视、微笑、模仿、争玩具……这便是宝宝的交友小动作，他以此声明：我喜欢你！当然，宝宝最初的友谊与成人间的友谊看上去不同，成人的友谊建立在彼此的支持、信任和尊重上，而宝宝们之间交友的表示有时更像是侵犯而不是 倾慕。也许它算不上真正的友谊，可这对孩子的成长是很重要的。与同龄伙伴的友情不同于宝宝与爸爸、妈妈及其他成年人的关系，这可是宝宝与他人建立一种平等关系的第一个机会，从这种关系中宝宝学到了忍让、耐心和同情，以及其他以后用得着的各种社交技能。0~12个月：我喜欢默默地注视你当宝宝还没准备好与隔壁的孩子成为好朋友时，他其实早已经意识到其他孩子的存在。约3个月大的小宝宝就喜欢彼此对看，互相微笑，好象面前是一件心爱的玩具，而且他们甚至会对镜子中的自己着迷呢！他们喜欢静静地观察其他的宝宝，然后还想要碰碰他。如果一个宝宝哭了，另一个宝宝会好奇而疑惑地看着他，她可能在想：咦！他肚子饿了吗？为什么哭呀？，如果妈妈对正在哭的宝宝说：你看，妹妹在看着你呢！，结果往往是哭的宝宝立刻停止了哭闹。要是你的6个月大的宝宝每天早上会咿咿呀呀地向自己的玩具熊问好，就像在问候自己的好朋友，你就应该明白，这正是宝宝想要交朋友的信号。给爸爸妈妈的建议：★做好宝宝的第一任朋友。父母在宝宝逐渐建立真正的友谊的过程中起着最为重要的作用，因为，友谊意味着关心他人、对社会信息的理解和反应，而父母是最早与孩子打交道的人。对宝宝的需求反应敏捷、处理耐心，常与宝宝交谈，这样做对宝宝以后交朋友很有帮助。★玩一些有呼应的游戏：比如对着宝宝伸出舌头，等待宝宝也像你一样伸出舌头；还有躲猫猫游戏等，这样的游戏需要双方的呼应和互动。1~2岁：我喜欢这样跟着你1岁以后，会坐会爬的宝宝，活动能力加强，他的领地从家里向外扩张。这时，他们像大人那样，开始寻找与自己有相似之处的人交朋友。一个12 个月大的宝宝，如果想和另一个拿着玩具小车和红皮球的宝宝交朋友，一个简单的办法就是也拿一个玩具小车和一只红皮球。这是这个年龄宝宝的表达方式我喜欢你，我们有很多相同之处呢。当然，不是所有的宝宝都用模仿别人的方式来交朋友。有的宝宝会爬向其他宝宝，盯着他，碰碰他，发出怪声，甚至打他一巴掌。这是宝宝的另一种表达方式注意我！我对你很感兴趣哦。当看到一个自己喜欢的小朋友时，宝宝的眼睛会放光，行为也随之发生变化。大孩子会用嘴巴说，而小宝宝则是用整个身体传达自己的兴奋。他们扭动着身子，伸出手臂，手舞足蹈，再也不肯安静下来。这个时候，爸爸妈妈的任务是为宝宝安排好交友小约会：安排合适的场所，约好小伙伴，准备好玩具。与其他宝宝约会的小贴士：1、两个人玩正好。3岁以下的宝宝最好是两个人一起玩，如果有三四个宝宝，他们就不会相互接触了，所以每次最好只给宝宝安排一个约会对象。2、时间短点比较好。2岁以下的宝宝与其他宝宝玩耍的时间最好不要超过1个小时。如果你感觉到宝宝情况不妙：累了、烦躁了或是身体不适，那就赶快结束吧。3、喜欢的比较好。为宝宝选择他喜欢的伙伴进行约会，别为了图方便，把你好朋友的女儿请来和宝宝一起玩，即使宝宝不喜欢她。4、中间吃顿小点心。如果宝宝们在一起玩得太兴奋，可以给宝宝们吃些有营养的小点心，好让他们调剂、休息一下。5、事先计划好节目。安排一些宝宝可以共同参与的游戏，如：玩具汽车比赛、用蜡笔涂鸦、赛跑等。6、不要过量。如果你的宝宝在与其他宝宝玩耍时比平时更具侵犯性，老是哭，或是不太兴奋，这可能是宝宝在抱怨：太多了！，我们总以为和别的孩子玩得越多对宝宝越好，其实并非如此。2~3岁：陪我一起玩吧2岁的宝宝正在发展自我概念‘我的’就是我拥有的，我曾经有的，和我想要的，所以如果在游戏时宝宝常常会与别人争夺玩具，父母不必为此担忧。冲突对于这个年龄的孩子是非常正常的，从成人的视角，我们觉得这是自私、吝啬，而对于2岁宝宝来说，对玩具的激烈争夺只不过是社交的一种方式。给爸爸妈妈的建议：★要注意宝宝的安全，但父母的角色不是调停纠纷的法官，而是要帮助宝宝自己解决问题。你可以给宝宝其他的玩具玩，或是建议他等其他孩子玩好了再玩，但不要把玩具从一个孩子手中拿走给另一个孩子。★别指望宝宝们一直玩得很融洽，特别是其中一个累了或是身体不舒服时。但有时候宝宝们玩得不好只是一个信号：他们彼此不喜欢。年龄相当并不意味着就一定一拍即合。当孩子们玩不来的时候，父母不要强迫他们。让他们分开一段时间，几天或几个星期以后他们也许又会成为好朋友。★害羞是友情萌芽的障碍。如果你发现，你的宝宝高高兴兴坐在一旁，自己玩或是看着别人玩，你可以帮助宝宝打破坚冰。但是专家提醒，父母最好是帮宝宝创造交往情境，而不是帮他找朋友。3岁以后，随着语言的发展和社交技能的完善，孩子间的友谊达到了更高的水平。他们交起朋友来更老练了，一起玩玩具、做游戏，也学会了轮流。当宝宝试着独自爬向其他的小朋友时，请给他正面的赞美和积极的鼓励，因为这是孩子学习独立与自信的机会。让宝宝深切地感觉到探索世界的愉悦，及与人相处的互动，会带给宝宝极大的满足。