怎样让孩子智商高

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怎样让孩子智商高

　谁都想自己的孩子更聪慧一些，可怎样才能如愿呢？专家们提示，大多数智商高的孩子都有以下特点：远血缘通婚的孩子有资料显示，父母均是本地人的孩子平均智商为102.45，父母是省内异地者平均智商106.17，而隔省婚配所生子女的智商则高达109.35。提示异地通婚可提高下一代的智商水平。晚生育的孩子一份抽样结果表明，母亲在23岁以前所生子女平均智商为103，而24-28岁这段时间生育者则高达109，但太晚生育(29岁以后)的子女又低于105。故专家推荐24-29岁为育龄女子的最佳生育期。至于男士，30岁左右当爸爸为优。吃母乳长大的孩子英国剑桥大学营养学家对300名7-8岁的儿童做了智商测验，并与婴儿的食谱相对照，发现吃母乳长大的儿童智商普遍较高，平均比吃代乳品长大的同龄儿高出10分之多。分析表明，母乳中含有多种可以促进儿童发育的活性物质，特别是其中的重要物质牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。体重适中的孩子有关专家将超过正常体重20%的肥胖儿与同龄正常儿相比较。发现其视觉、听觉、接受知识的能力均处于低水平状态。专家的解释是，肥胖儿有大量脂肪进入脑内，妨碍了神经纤维增生与沟回形成。坚持吃好早餐的孩子美国斯旺西大学心理学博士戴维·本顿特别强调早餐的重要意义。他的调查资料显示，吃早餐后参加高难度考试的学生，其得分明显优于那些空腹参考者。这是因为早餐摄入的蛋白质、糖分、维生素、微量元素等健脑成分，比其它两餐的利用率都高。勤于活动的孩子美国贝鲁奇学院纽索拉博士的一项研究发现，凡坚持每次持续20分钟跑步、健美操的学生，其学习成绩明显优于那些懒于活动者。他强调，锻炼能使大脑处于最初的欲动或放松状态，想象力会从各种思维的束缚中解脱出来，变得更加机敏，更富于创造力。

把孩子像沙子那样捧着

儿子上初中了，期中考试过后，他的成绩直线下降。我暗自跟踪他，发现他竟然放学后去网吧玩游戏，一直玩到快上晚自习。我把他大骂一通，要他写下不再上网吧玩游戏的保证。可第二天，我很失望地看到他又去了，我把他带回家中，罚他跪下，写下一百遍我错了，并且重复我对他的期望，以及从前他自己说过的那些理想。孩子顿时哭了，表示再也不上网玩游戏了。可过了一个星期，我又在网吧发现了儿子的身影。当时，我就给了他一巴掌，冲动之下，我给他印了一件衬衫，后面写着:发现这小孩上网，请打电话XXX，有重谢！儿子在我的强压下，含着眼泪穿上了。过了几天，儿子的班主任叫我到学校谈谈。他带着我走到一个沙坑边，轻轻地捧起一捧沙子，问我:这捧沙子在我手中是不是没掉？我点头，紧接着，他把手握起来，沙子簌簌从指缝间落下，打开手掌，只剩一小部分了。班主任说:想把沙子攥紧一点，却适得其反，想得到却反而失去了。对孩子也是一样，不能过分地管束。他跟我说这个时期的少年儿童的好奇心理和叛逆心理特别强，什么都想去尝试，也不愿意听父母、老师的管教。这时，家长千万不能对孩子粗暴，而要顺应孩子的心理，想办法慢慢地调整、引导。我反省了自己，并把那件衬衫剪了，向儿子检讨错误。在一个星期六，我把儿子带到我同学那儿去，他是搞电脑绘画的，儿子从小就喜欢画画，儿子的兴趣被电脑绘画吸引了，一个学期后，他在全县电脑绘画比赛中获得了少年组第一名的好成绩，而且他的文化成绩也没落下。粗暴控制孩子的行为最终会导致失控专家点评:□郑州智灵童儿童潜能开发中心教学总监荣合灵这个孩子幸运地碰到了勇于正视自己、解剖自己，并及时调整自己做法的妈妈。就像这位老师给家长的启示一样，父母在管教孩子的过程中要明白三点:一、管教的目的是让孩子在不同的情况下自己做出正确的决定，要疏导孩子，帮助孩子分析问题，做出决定。二、就像想把沙子攥紧结果却是失去一样，任何粗暴控制孩子的行为导致的最终结果都是失控。三、伤害孩子面子和自尊的做法会带来孩子对父母的憎恨和更严重的反叛。不同阶段的孩子会出现不同的问题，父母要永远面对新的麻烦。管教孩子前先想想自己像孩子这么大时在想什么，换位思考，真正从内心同情、理解和接纳孩子，这是和孩子良好沟通的前提。另外，伴随孩子的成长而不断提前学习下一阶段孩子的心理和生理发展特点，才会面对问题时心态平和并采取尽量正确的方法。

怎样对五岁的孩子进行性教育?

　盛夏，一对年轻的父母带着5岁的女儿到公园游玩，公园里的繁花、绿地、蝴蝶，让一家人都沉浸在快乐的海洋里。爸爸妈妈，快来看！继续前行的父母闻声猛回头，发现女儿停留在一片花群前，正低头看着一朵怒放的鲜花。爸爸来到女儿面前，发现花上停着一对蝴蝶。爸爸，这两只蝴蝶在打架吗？女儿问。 不是，它们在交尾。交尾是什么？就是生宝宝！刚说完，父亲的心就提起来了：女儿还会追问吗？还好，女儿似乎没有在意这个回答，只是满意地拉着父母的手继续前行。一天的游玩结束了，一家人回到家，和往常一样围坐在一起吃饭。突然，女儿又问：爸爸妈妈，你们生我时交尾吗？嗡！父亲顿时懵了，他偷偷看了看母亲，对方的脖子红得像喝过酒一样。爸爸？女儿还在等待着答案。哦，是啊！父亲闷闷地回答，接着安静地等待考官再次提问。奇怪的是，女儿没有继续提问，很快便把话题转到了花为什么会开，为什么有那么多颜色上。我相信，很多父母都遇到过上述情况。其实，如果他们了解5岁幼儿的性心理发展阶段，完全可以避免这些尴尬。五六岁的幼儿，对问题答案的需求只是初步的，他们还不具备逻辑思维能力，在满足了初步的好奇之后，就不会一步步追问下去了。因此，父母只要像回答其他问题一样，坦然完整，孩子们就能心满意足。反之，吞吞吐吐却会引起他们的好奇。此外，这时的孩子，其联想能力已经具备，看到动物或植物的一些现象时，自然会联想到人，甚至自己，这是他们自我意识的初步表现。因此，在开发孩子智力、开阔视野的同时，父母要准备好回答他们联想出的性问题。一般，回答的原则是：坦然、科学、用孩子所懂的语言。这是家长为孩子们逐步形成科学的性态度而打下的基础。