学龄前天才宝宝活动指南

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怎样提高孩子自主能力？

　1、让孩子自己选择。选哪个呢？那个好吗？挑你自己喜欢的吧！在餐厅点菜、买衣服、买鞋帽时，让孩子从小就有发言和选择的机会。母亲不要一味地把自己的意志强加给孩子：这个味道不错，吃这个吧！这个更可爱这件很适合你，买这件吧！这样，孩子会逐渐失去自己的主见。2、作一个好的言论家，不如作孩子的好听众。母亲切勿唠唠叨叨地对孩子说个没完没了，也不要过多地指责、命令孩子，最好让孩子多说一会儿，自己做孩子的好听众。孩子在沉思时，不要催促，慢慢地听孩子讲下去。3、谈一些有关书籍和电视的话题。引导孩子把从书本上读到的和从电视上看到的内容，有条理地讲出来。4、听孩子将幼儿园发生的事情。让孩子把在幼儿园里发生的事情讲出来，母亲在旁边静静地倾听。孩子在表达不清时，母亲应从旁给予提示，引导孩子有条理地讲下去。

学龄前天才宝宝活动指南

　如何发现天才天才宝宝的早期表现可以从运动技能(精细运动和大运动)、语言发展、注意力、特殊才能等方面观察到。比如语言发展比较快(表达和接受语言的能力)；喜欢观察、有好奇心；对于各种信息的记忆力较强；注意力集中的时间较久；理解复杂概念的能力较强，对于抽象概念和关系的理解力也较强；有广泛的兴趣且兴趣容易变化；有较强的批评性思维技能和自我批评的能力；在一些特殊才能上表现出天分，比如音乐、艺术、体育等。父母可以尝试记录宝宝的成长过程，记录越详细，越准确对您发现宝贝的天才之处越有益。宝贝成长档案：妈妈的身体状况(怀孕时的状况)宝宝出生的情况(身高、体重等)宝宝的行为发展(何时抬头、何时会爬、喂养情况、喜好等)语言能力(何时会说话、会多少词等)情绪能力(什么时候会害怕、咬指甲等)学习经历(几岁上学)……也许你的宝贝在某个或某些方面表现出了快速或特别的发展，那么针对这些特别之处，你就该为他创造适当的发展空间了。给学龄前天才宝宝的活动指南：1、让宝宝接触各种各样的书籍。2、给他看各种趣味的杂志。别在意杂志是否为特定年龄的宝宝而设计的。3、让宝宝分享你的活动。许多场所可以为宝宝提供特别的刺激，比如厨房、花园、商店等。4、帮助但不要强迫宝宝阅读。大多数聪明的宝宝并不需要你放慢音调读，他就会看着字念出来。此外，每天读书给宝宝听，只要他愿意听。5、充分利用好玩具。比如具有锻炼思维能力的玩具，在购买玩具时不必特别局限于某一年龄段。6、鼓励宝宝的兴趣爱好。宝宝的这项爱好也许会成为他成年后的主业或副业的基础。7、找合适的玩伴。如果有条件的话，可以为宝宝找一些智力不相上下的玩伴，他们可以是年长一些的。以上的活动并不是什么训练方法，这些活动的目的是让学龄前的天才宝贝们能得到适宜的刺激。即使你的宝宝没有表现出天才相来，上述这些有益的活动或多或少也会让他感兴趣。

让孩子在探索过程中思考

　放手让宝宝自己玩吧，宝宝在自己探索的过程中就在思考。镜头：盈盈抱着一个皮球，不知道怎么玩，转来转去，爸爸始终坐在沙发里看自己的报纸，盈盈邀请爸爸一起玩，爸爸却说：盈盈自己玩！爸爸的观点：宝宝自己探索的过程中就是思考的过程，要放手让宝宝自己玩。解析：宝宝需要自己玩，也需要父母的引导和互动宝宝在自己玩的过程中会不断思考、想办法。这种观点当然没错，宝宝在6个月以后，独立探索的能力增强，需要放手让宝宝探索，尤其是宝宝专注于某个玩具的时候，父母尽量不要去打扰宝宝。很多有创造力的宝宝就是这样培养出来的！但是在很多时候，宝宝也是需要父母和他一起玩的，亲子交流和互动也特别重要！父母不要忽略孩子需要父母一起玩的信号。什么时候宝宝需要父母了呢？1、宝宝无所事事的时候宝宝也有无聊的时候，有些时候，宝宝真的不知道该做什么，父母不妨找一些宝宝感兴趣的玩具，跟宝宝一起玩吧。2、宝宝对于感兴趣的玩具不知道怎么玩的时候有时候宝宝拿到一个玩具，会不知道怎么玩。比如，宝宝非常喜欢皮球，但是拿到皮球之后，总是抱在怀里，不知道皮球还可以拍，可以传球，还可以玩出许多花样。这个时候，父母不妨引导一下，跟宝宝一起进行传球的游戏，宝宝一定会乐在其中，并在这个过程中创造出各种各样的玩法。同样是一个皮球，花样的玩法，对宝宝的刺激就丰富许多。3、宝宝邀请父母的时候有时候，宝宝会主动邀请父母加入自己的活动，这个时候，父母就不要固守让宝宝独立玩的思想了，放下你手头的工作，跟宝宝一起体验游戏的快乐吧！宝宝会在跟父母一起游戏的过程中体验到更多的快乐，体验到父母对自己的爱。一百位母亲就有一百种育儿方法，育儿没有绝对正确的一定之规。对于各种不同的育儿观点父母要甄别对错，并考虑这样的育儿观点是在什么情况下运用的。父母教育孩子一定要立足于孩子本身的特点，发现孩子与众不同的地方。事实上，相信你做父母的本能，同时学习儿童成长的基本规律，你一定能在实践中创造出适合自己的育儿智慧这可不是哪本书或是哪个专家能够给你的。