孩子的20大成长危机

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引导孩子父母需要把握三点

要让引导卓有成效，父母就需要把握以下几点：1.把握引导的合适时机引导孩子时，时机的把握非常重要。如果引导的时机把握不好，我们就很容易打扰孩子，妨碍他自我探索，或者让引导变得很生硬。一般可以选择以下的时机来对宝宝进行引导：*当宝宝开始感到困惑，不知道如何进行下一步的探索行为的时候。*当宝宝对某一事物表现出极大的热情，几乎天天乐此不疲的时候。*当宝宝可能对某一事物产生好奇心，但还没有完全进入情况的时候。2.把握正确的引导方式引导的方式十分重要。如同前面提到的蒙台梭利的做法一样，父母在引导宝宝的时候应该把握一个重要的原则，那就是，引导应该是润物细无声式的，不带任何强迫的成分。在这个原则的约束下，父母可以采取以下的方式来对宝宝进行引导：*悄悄地为宝宝的探索行为准备环境，让他很自然地融入。像姜猪儿提到的引导猪儿玩拼图的模式就属于这种。*在玩耍的过程中可以悄悄地渗透自己的一些方式，让宝宝模仿，或者给他一些提示与启发，拓展他游戏的范围。我想这么玩！我要是……(把自己的方式描述出来)会怎样呢？我要是……(继续描述更多的可能性)又会怎样呢？这种方式给宝宝一种平等的感觉，同时也在潜移默化地影响宝宝，让他明白探索方式的多样性与可变性，帮助他开拓思路，想出更多的探索内容与方式。3.确定引导的内容引导的内容对宝宝来说也至关重要。引导的内容选择合适，就会引起宝宝的兴趣，让他充满激情地加入，否则，就可能让他觉得索然寡味，不仅失去探索的兴趣，甚至还有可能让他产生抵抗情绪。*在选择引导的内容时，父母一定要认真观察宝宝，找到他的真正的兴趣点，围绕他的兴趣来确定引导的内容。比如，宝宝特别喜欢汽车，那么，父母就可以给他准备与汽车相关的环境、游戏，让他对汽车的兴趣进一步拓展，带入更多与汽车相关的探索活动。*在关注宝宝兴趣点的前提下，可以引入一些跟宝宝感兴趣的内容相关的延伸拓展内容，让宝宝的探索范围进一步扩大。还是以宝宝对汽车的兴趣为例，除了提供跟汽车相关的环境与游戏之外，也可以将汽车的功能、部件等进行细分，从中拓展出更多探索的方向。比如，汽车的车轮是圆形的，那么我们还可以找到哪些圆形的东西呢？如果我们想自己做一辆汽车模型，哪些东西可以用来制作车轮呢？怎样将一个不是圆形的东西变成圆形，又如何将大的圆形变小，小的圆形增大呢？毫无疑问的，围绕这个车轮的话题，就可以拓展出非常多的相关的游戏。

孩子的20大成长危机

有人说，现在的孩子最幸福，吃得好、用得好自不用说，爸爸妈妈和全家人的关爱几乎都倾注在他身上。但也有人说现在的孩子很可怜，因为他们生活在孤单的空间里，没有兄弟姐妹陪伴玩乐，难得看见父母忙碌的身影，还被一个个才艺追着跑，压力大得不得了。环境的改变，带来了很多便利，同时也衍生了许多不好的问题。社会环境的变迁深深影响了父母对孩子的照顾、教养方式。年幼的孩子对于家长所给予的一切都只能被动承受，所以在照顾孩子衣食住行之余，家长更应该注重孩子身心的健康发展。我们将列举一些日常生活中常见的对孩子成长不利的因素，如挫折忍受度底、空间过度装潢带来的危害、电视当保姆、父母的物质给予多于精神给予、环境单一导致孩子互动动机底、学习压力过大、交友困难等等。希望家长们作为参考或引以为戒，给孩子打造合适的成长新天地。孩子忍受挫折度低每个父母都希望孩子过着无忧无虑的生活，但现实生活中充满了压力与竞争，孩子的成长也不可能一帆风顺，只有增强孩子忍受挫折的能力，才能让他在困难面前不轻易屈服，走出属于自己的道路。孩子太娇贵，父母有责任许多父母总是抱怨自己的孩子太娇贵，就算是玩游戏，一不顺心就放弃或者耍赖、遇到稍有困难的事情就发脾气，最后事情全部都推到父母的身上。父母一边不停抱怨的时候，一边又有求必应地帮孩子收拾乱摊子，生怕孩子累着、不开心、有压力。孩子忍受挫折度底，先天气质固然是原因之一，但后天环境和父母的教养方式更为重要。家长想提高孩子忍受挫折的能力，就应该让孩子有面对挫折的机会，然后让孩子学习，在面对挫折的时候应该秉持什么样的态度、要怎么处理。孩子为什么变得这么脆弱？追根究底，大多和家长的过多爱护脱不了关系。父母怕孩子自己处理不好事情，或者没有耐心等孩子完成，干脆自己动手，然而孩子没有实际参与的经验，便无法了解成功的过程充满困难，所以当他遇到挫折的时候，就很容易放弃或者发脾气。还有些家长太重视孩子的学习表现，其他的一概不关心，从而忽略了孩子的生活自理能力，导致孩子日后处处受挫。在幼儿园和小学的外面，常看到家人接孩子时，帮忙背着书包、拿着东西等等，可能大家觉得无关紧要，但是由此衍生的问题，却很重要。从小娇纵孩子，不仅让孩子的动作能力和自理能力得不到很好的发展，对他长大后的人际交往也有不利的一面。父母疼爱孩子的心情可以理解，可是每个孩子成长的过程中都有遇到挫折的时候，这些是爸爸妈妈无法替代或者清除的。既然无法避免，那教会孩子怎么做就很重要了，如果能及早从生活中培养其挫折忍受度，相信在未来能发挥更大的助益。其实爸爸妈妈只要循序渐进，给予孩子正向的启发与实际锻炼的机会，培养孩子忍受挫折并非是一件困难的事情。

让孩子为自己的外表自豪

方法四：让女儿为自己的外表感到自豪小女孩萱萱一直为自己脸上的雀斑而耿耿于怀，她认为因为这些雀斑，自己显得很丑。也正是因为如此，她的心情每天都处于沮丧之中。爸爸看出了女儿的心思，便翻出一些老照片让女儿看，边看边给女儿讲：看看你的爷爷、你的叔叔、你的姑姑，他们的脸上都有雀斑。这些雀斑是我们家族的象征，也是成功的象征。看看你的姑姑，虽然她的脸上有雀斑，但她还是那样的漂亮，更重要的是她是一位很成功的女士，她现在已经拥有了两家属于自己的公司。你看，你长得多像姑姑，尤其是那些可爱的小雀斑，这说明你以后肯定会像姑姑一样成功。从此小女孩再也不讨厌自己脸上的雀斑了，有时，她甚至还会因此而感到骄傲呢！在女孩小的时候，她往往不能分辨什么是美、什么是丑。这时，家长就要给女儿一个值得信任的理由，让女儿坚信它，并为此而感到自豪。当然，女儿懂事之后，父母还要告诉她，外表美并不一定是真正的美，心灵美才是真正的美。妈妈带女儿坐公交车外出，一位衣着华丽的美女坐在老幼专座上，照着镜子摆弄自己的发型。这时，一个老人上车了，美女装做没看见，继续弄她的头发。这时售票员开始提醒大家：哪位给老人让个座？这时坐在离门口比较远的一位女士站起来，搀扶着老人边走边说：老人家，您坐这吧！下车后，妈妈问女儿：你觉得那位照镜子的阿姨美吗？美。那她与那位给老人让座的阿姨相比，谁更美呢？照镜子的阿姨。孩子，人美不美并不是看外表，要看内心。那位给老人让座的阿姨才是最美的。如果在女孩小时候，她就能把握真正美的标准，那么，她长大后就绝不会再因为自己的外表而怨天尤人，而是把大部分心思用在提高自己的修养和美化自己的心灵方面。