本篇文章将向您介绍关于增强宝宝记忆力的11个小游戏婴儿宝宝的记忆小游戏 宝宝出生后两三天就有一定的记忆能力,出生后6个月左右就出现了形象记忆。如何提高宝宝的记忆力呢? 游戏1:从哪儿开始 讲有连续性的
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婴儿宝宝的记忆小游戏宝宝出生后两三天就有一定的记忆能力,出生后6个月左右就出现了形象记忆。如何提高宝宝的记忆力呢?游戏1:从哪儿开始讲有连续性的童话故事,每天讲到哪儿,都让他记住。第二天开始讲时,可以先问问他:昨天讲到哪儿了?长期这样训练,可以有效提升宝宝的记忆力。游戏2:动物运动会给每个小动物玩具编号,请宝宝记住。然后妈妈再将号码拿起来,并把号码弄乱,再让宝宝给每个小动物把它们原来的号码贴上,训练宝宝把号码和小动物一一对号入座。游戏3:看图记忆让宝宝看一张画有好几种动物的图片,限定在一定时间内看完。一开始时间可以长些,逐渐缩短看的时间,将图片拿走后,让宝宝说出图片上都有哪些动物。如果他记住的不多,可以将动物分类记,如兽类有几种,鸟有几种,鱼类各有几种,这样就能记得快些。游戏4:打电话和宝宝同向坐好(同时面向前)。妈妈伸出大拇指和小指凑到耳边模仿打电话,问宝宝:喂,你是谁?你家住哪里?你爸爸叫什么名字? 他在哪儿上班?……要求宝宝一一回答。游戏5:看橱窗路过商店橱窗时,先让宝宝仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后,要求他说出刚才所看到的东西。你也可以观看其他的事物,如观察文具盒里的物品,然后说出盒中共有多少件东西;观察公园里的花坛,说出有几种颜色的花。游戏6:重复手势让宝宝认真看着你做的5个手势。要求他在你做时不要跟着做。等你做完后,让他按顺序重复做出来。如果宝宝不能顺利回忆5个手势,你可以把手势数量减少到3~4个,以后再增加到5个。游戏7:回忆姓名和宝宝看电视或读书的时候,要求他注意记住故事中人物的名字,然后让宝宝回忆每个人的名字。贴士:宝宝一天中记忆力最好的时间是在睡觉前,这时给他讲故事或讲一些生活常识,学习效果最佳。采用形象生动、有声有色、颜色鲜艳分明的东西作为记忆材料。用这些宝宝感兴趣的形式,让他在不知不觉中记住许多东西。幼儿宝宝的记忆小游戏1、依次说出名称把6样东西按先后次序排列在桌上,让孩子看上几十秒钟,然后遮起要求孩子凭记忆依次说出这6样东西的名称。辨颜色让孩子闭上眼睛,说出你穿戴的衣帽鞋袜是什么颜色的。如果你也闭上眼睛说出他穿戴的衣帽鞋袜的颜色,将会引起孩子对这种游戏的更大兴趣。2、找物品当着孩子的面把8种不同的小物品分别藏好后,再让孩子将这些物品一一找出来。3、看图说话把15张不同内容的图片,放在桌上,叫孩子看一会儿,然后盖上。要求孩子把所看到的图片内容尽可能准确地叙述一遍。飞机降落将一张大纸作为地图贴在墙上,纸上画出一大块地方作为飞机场。再用纸做一架飞机,写上孩子的名字,上面按上一枚图钉。让孩子站在离地图几步或十几步远的地方,先叫他观察一下地形,然后,蒙上眼睛,让他走近地图,并将飞机恰好降落在飞机场上。4、看橱窗这个游戏适合在带孩子外出时进行。路过商店橱窗时,先让孩子仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后,要求孩子说出刚才所看到的东西。
1、分类的游戏这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品,例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等,让孩子发觉其共同特征来加以分类,并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词……等材料,让孩子能依其特性分类。2、猜谜的游戏猜谜对孩子不但有兴趣,而且也能激发其推理及想像力,我们可以用千根线、万根线,掉到水里就不见猜雨这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索,让孩子提出题目、推想答案。还可以用比手划脚的方式要孩子作答。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com)培养孩子的音乐细胞,增加孩子对音乐的兴趣,真正让孩子在轻松愉快的过程中成长。准备材料:鞋盒,硬纸或1张大纸,塑料汽水瓶(有盖),拼贴材料(如羽毛、薄纸等),宽度不同的橡皮筋,胶水,闪光粉,广口瓶或塑料杯,米(也可以是碗豆或纽扣),纸巾芯,铅笔,咖啡罐,厚塑料包装纸,大汽球,颜料,毛笔 ,蜡纸。吉他:让孩子将5根不同宽度的橡皮筋拉开穿过鞋盒固定,让孩子拨动橡皮筋,并且仔细地听一听,不同宽度的橡皮筋将发出不同的音调。是不是很奇妙呢?鼓:让孩子先用颜料、纸、羽毛等拼贴材料把咖啡罐装饰一下,然后用一张厚塑料纸包住上部,并用橡皮筋固定。然后让孩子用铅笔带橡皮的一头作鼓槌。如果想做得好一些,你也可以在鼓的两边系上带子,以便孩子挂在脖子上边走边玩。沙球:让孩子分别在塑料瓶子、纸杯、纸巾芯里装上碗豆或米粒。然后,把塑料瓶的盖子盖紧;把两只纸杯面对面插好,然后用胶水粘牢;用塑料纸和橡皮筋把纸巾芯的口封好。当然为了美观,最后你可以要求孩子用各种粘贴材料把沙球装饰一下。让孩子摇动手里的瓶瓶罐罐,是不是凑成了很特别的音乐呢?玩具笛子:帮孩子把一张蜡纸展开盖住纸巾芯的一头,然后用橡皮筋固定。演奏时,孩子只要在另一头发出嗡嗡的声音就可以了。同样,孩子也可以用拼贴方法来装饰这只笛子(提醒孩子不要将开口一处也粘上了)。
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