正规的早期教育,应始于母婴间的四种交流。 触觉交流:母婴间的触觉交流,最常见的是母亲为婴儿授乳。因为,授乳已不单是为婴儿提供生长发育的营养,而且为婴儿大脑的触觉产生和发展提供条件。婴儿以其最为
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正规的早期教育,应始于母婴间的四种交流。
触觉交流:母婴间的触觉交流,最常见的是母亲为婴儿授乳。因为,授乳已不单是为婴儿提供生长发育的营养,而且为婴儿大脑的触觉产生和发展提供条件。婴儿以其最为敏感的口角、唇边和脸蛋,依偎着母亲温暖的乳房,能在大脑中产生安全、甜蜜的信息刺激,这对其智力发育起催化作用。母亲经常抚摸、拥抱压儿所产生的肌肤接触,也会获得同样的效果。高桥的研究发现,一生下来就失去上述交流的婴儿,在成长过程中会表情冷淡,发育迟缓,性格孤僻而难与同龄儿和睦相处。
视觉交流:(图老师整理)婴儿出生一月左右,视网膜已经形成,但中心凹尚未发育成熟,故其可见距离不会超过40厘米,可见区限于45度,几乎只能见到眼睛正前方。不过,此时他们对于人脸,特别是人眼已有识别能力。母亲在授乳时,总会发现婴儿边吃边用眼睛直视着自己的眼睛,这是婴儿情感发育过程中的视觉需要。因此,婴儿可在吃奶速度和进奶量上,达到所需要的标准;失去这种交流,其吃乳时会频繁转身摇头,甚至烦躁不安。当然,除授乳以外,平时多与婴儿作对视交流,大多会得到晏儿甜蜜的微笑,从而有益于其心理健康发育。对于人工喂养的婴儿,母亲在使用奶瓶授乳时,更应有这种视觉交流。
嗅觉交流:生物学研究证实,人类在视觉相当发达后,嗅觉便开始退化了。但是,婴儿的嗅觉却相当灵敏。刚出生几天的婴儿,便能闻出气味的好坏。在试验中,如果把浸过母乳的布片靠近婴儿异端,婴儿会顿时止哭而做出寻乳的姿态。由于婴儿能嗅出是不是母亲,故日本学者高桥提出,婴儿期由母亲陪睡可产生良性刺激,有利于其智力发育。他指出,那种不停更换陪睡者的婴儿,心理常处于紧张状态,睡眠时间和质量均大幅度下降。这对其心身发育不利,严重者可导致婴儿发育迟缓和幼儿期心理障碍。
听觉交流:研究表明,婴儿出生一周后,即能分辨出人声或物声。这是因为,婴儿自出生起,便有声响需求,并能从各种声响中产生诱发效应,从而很快以声音辨别是不是母亲。可别小看母亲与婴儿间毫无意义的对话,细心的母亲会发现,在对婴儿说话时,他会动手动足,一副满足的模样。更重要的是,多与婴儿对话,可使大脑正处在急剧发育中的婴儿,很快牙牙学语,为日后语言发展奠定良好的基础。事实上,缺乏母婴语言交流的婴儿,发语均迟于有母婴语言交流的同龄儿,且发语不清,表情不活泼。
由此可见年轻妈妈和婴儿的密切接触与交流多么重要。千万不要因为快节奏生活等种种原因,忽视了身边的小宝贝。别忘记,婴儿需要母亲带她认识这个充满爱的新鲜世界。
没有什么比婴儿和母亲亲密的关系更令人感到欣慰的了。的确,即使是专家也想知道这种感觉究竟是怎么样的,一个母亲用自己的手就可以带给她的宝宝难以言喻的舒适性和安全性。也许我们不经意的一个动作,就能让宝宝感受到我们的母爱。
按摩
一个很好的按摩能让我们的小家伙瞬间舒缓,给他一个安稳的好睡眠。这是对于他最温和的保护,我们建议妈妈们使用婴儿营养敏感乳液对宝宝进行按摩,以防止过敏和改善皮肤状况。
拍背
当宝宝打嗝的时候,轻轻拍拍宝宝的背部,促进良好的血液循环和正常的消化。
拥抱
早上宝宝醒来的状态定义他一天的心情。通过给宝宝一个温暖和紧紧拥抱开始他一天,这必将使他的生活更加明亮。
抓痒
我们的小家伙绝对喜欢被逗弄,看着他因为我们的手指碰到他怕痒的地方而傻笑,这使得一切变得更加可爱!
触摸
我们可能注意到触摸可以立即安抚宝宝的情绪,我们的触摸让他觉得一切都会没事的。
爱抚
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com/yuer/)用我们的温柔爱抚宝宝,特别是当他睡觉时,让他感觉我们的安慰触摸。
靠近
抱着宝宝靠近我们,这个简单的行为将会让宝宝和我们更亲密。
洗澡
洗澡也是一个表达关怀的方式。我们需要让我们的宝宝洗澡的Tulaoshi.Com时候更愉快,有很多好玩的触摸,帮他在身上浇水。涂沐浴露,擦身体霜,这一切都会让宝宝感到兴奋和愉快。
母乳喂养
提供母乳喂养可以满足我们宝宝所需要的营养。更重要的是,它让我们更亲近我们的宝宝,这是一个完美的触摸时刻,只有我们和小心肝可以共享。
指导他第一次学习走路
站在那里,并握着他的手,慢慢的向前移动,当我们的宝宝通过这一里程碑将是我们拥有最美好的回忆之一。
除了以上提到的这10种方法,我们还有很多方式来表达浓浓的爱意,没事拉一拉他的小手,握一握他的小脚丫,都能让宝宝感受到我们的爱。但是,要注意宝宝的皮肤是很细嫩的,所以在进行一切触摸之前,我们一定要做好清洁,并保证手不会很粗糙以至于伤害到宝宝。
当孩子们能够真正的和人交流的时候,父母都会感到非常的兴奋。在这个期间你能够吸引你的孩子和你做一些双向的交流,比如说交换微笑。那么,一到三个月大的孩子在这个期间是怎样进行交流的呢?他们又哪些交流技巧呢?
孩子们在不同的成长阶段与人的交流的方法都不一样,孩子交流方法的不同在孩子们刚刚出生的那几年里表现的尤其不一样。那么,究竟有些怎样的不同呢?
孩子们有哪些交流的方式呢?
1.哭泣的交流方式
对于很多的孩子来说,在他们刚出生的几个月里,哭泣是他们和别人进行沟通的主要的方法。孩子们的哭泣不仅仅是想要让父母知道他们需要些什么东西,有些时候,孩子们哭泣还有可能是因为被他们所看到的这个世界的景色,或者是被听到的声音所震惊。
但是,有些情况下,有些孩子的哭泣甚至是没有什么具体的原因的。那么,在这种情况下,父母有应该怎么办呢?只要孩子们没有生病或者是受伤的话,对于孩子们的哭泣,如果你不能安抚他们也不必感到太过难过。
2.变得安静,微笑或者是兴奋
当孩子们听到你的声音的时候,变得非常的安静,向你微笑,或者是非常兴奋的晃动自己的手臂或者是脚,以此作为对你的回应。孩子们在这个阶段会开始经常在爸爸妈妈的面前微笑,但对于其他的家庭成员来说,孩子们则需要一定的时间来熟悉。
比如说,对于孩子们的爷爷奶奶来说,他们就需要一段时间才能对爷爷奶奶微笑。同时,你的孩子可能不会对陌生人微笑或者是表现出一些友好的行为。
3.发出声音
现在,孩子们可能已经现在自己能够发出声音来了,这就意味着你可能马上就会有一个叽叽喳喳不停的发出声音的机器了。在孩子们两个月大的时候,他们甚至已经开始发出一些元音了,比如说“啊”和“哦”。
4.你的孩子会用不同的声音和你“交谈”
你的孩子可能现在已经会用各种各样不同的声音和你“交谈”了;与此同时,你的孩子可能还会向你微笑,并且等待你给他们做出一定的回应;对于你给他们的微笑,他们也会向你微笑作为回应。
你的孩子的手臂和脚会动来动去,并且将他们的手张开。有些时候,你的孩子甚至会模仿你的面部表情。
宝宝大约在出生1年后,才会开始有意义的口语沟通。在此之前,宝宝倚赖非语言的沟通方式来表达他的情感与想法的。除了以哭做为直接的沟通之外,身体语言如脸部的表情、手臂与脚的摆动都是。在此期间,你越了解他们的身体语言,就越能拉近你与宝宝之间的情感联结,也越能鼓励他使用非语言的方式作为有效的沟通。
非语言沟通方式
宝宝在15个月大之前,通常会用6种基本的非语言方式,来表达他们的情绪。
1.哭
这是出于本能且最直接的沟通方式,以此让照顾者知道他是不快乐的。刚出生的时候,宝宝哭通常是因为他不舒服或饿了,而随着他的成长,哭表达的含义就演变成了很多种。
2.面部表情
脸部的表情可以表达的情绪,包括快乐、悲伤、满足、不舒服、疲倦、害怕、寻找、生气等。
3.手掌与手臂的挥动
几个月大的时候,宝宝会开始用手碰触他想要的东西,或者推开靠近他的人,能清楚地表达他的欲望,要了解他心里的想法,其实并不是那么困难的事情。
4.腿与脚的摆动
当宝宝躺在摇篮中,强而有力地踢着他的双脚时,通常表示他此刻很高兴或是很兴奋,不过,也有可能是他不高兴或痛苦,父母要配合他的脸部表情或其他肢体语言所传达出的讯息,一起解读。
5.身体动作
如果宝宝扭曲身体想要离开你的怀抱或他的小床,表示他是不安宁的或不稳定的,也可能表示他现在身体不舒服,或者是小宝贝不高兴了。
6.身体的接触
宝宝依偎在你的臂弯中,表示他很自在,而且很享受跟你在一起的时光。反之,如果他猛烈地挣扎着要离开,则表示他不喜欢和你相伴。
你给宝宝的回应越多,表示你越了解他的肢体语言,这对宝宝以后的语言发展也有很大的益处。所以试着去了解宝宝非语言沟通的方式,你会很快发现,你能够明白他想表达的意思,也就是你能够正确了解他的“语言”。举例来说,当你帮他换掉湿湿的尿布之后,他停止了哭泣,这表示你解读宝宝“语言”的能力越来越强,自然也会增加宝宝对你的信任。记住,同一个姿势有不同的意义存在,在不同的情境中,同一个动作也可能代表不同的意义。例如,将一个玩具丢在地上,表达的情绪有可能是兴奋、生气或痛苦,也有可能是厌倦、无聊。结合脸部表情、手脚的摆动、身体的移动,你可以更加准确地判断宝宝想要表达的讯息。
与新生儿非语言交流沟通的5种方式
1.注视着他
熟悉宝宝肢体语言的最佳方式,就是在各种不同的情况下,仔细观察他的反应。你会慢慢了解他表达情绪的非语言方式。
2.练习
将你所观察到的宝宝的情绪、行为表现联系在一起,你会越来越了解宝宝,当宝宝做出某种肢体动作时,你就会明白宝宝想要表达什么意思。
3.模仿他的行为
如果你不是那么确定他想要表达的意思,你可以模仿他的行为,问问自己,当这些行为出现在自己身上时,可能代表什么意思。
4.说出你对他的诠释父母常常扮演的角色,你有吗?
当宝宝开始学习说话的时候,你常常跟他沟通吗?这里所说的沟通,并不是带着唠叨、提醒、批评、哄骗、威胁、训斥、质问、劝告、评论的表达方式,这些方式即使出发点是善意的,也会使沟通的效果大打折扣,甚至破坏亲子关系。如果你能将宝宝当作自己的朋友,以对待朋友的方式对待宝宝,那么彼此之间的关系,必然会在情感与经验的分享中而有所增进。想想看,当自己处在情绪低潮的时候,你希望别人怎样对待你呢?有时候你希望单独静一静,有时候你又希望有人陪着你,和你说说话,试着了解你,接纳你,宝宝其实也一样。
当宝宝表达感受时,你的角色是什么?
大部分人从小就被灌输一种观念,认为生气、失望或害怕的情绪是不正确的,而且不应该表现出来。因此,当宝宝出现这些情绪时,有的爸爸妈妈不知道该如何处置自己的感受,由于缺乏足够的知识,我们常常扮演以下几种角色:
指挥官:扮演“指挥官”角色的父母,是期望将事情置于自己可控制范围内的父母,他们要求宝宝不要出现负面的情绪及感受,并且表现出“中规中矩&rdquoTulaoshi.Com;的样子,凡事不能出现偏差。命令与威胁是“指挥官型”父母最常用的语言模式。
道德家:道德家是个“应该先生”,凡事都用“应该”、“不应该”来衡量。这种“道德家型”的父母相当关心宝宝是不是有“正当”的感受,他们像牧师般地劝诫,总是告诉宝宝“你应该这样做”、“你不应该那样做”。
万事通:“万事通”型的父母企图告诉宝宝,大人走了一辈子的路,没有什么不知道的事情,所有问题的答案,大概都了如指掌。这些父母常用“训诫”、“劝告”、“说出理由”等方式,企图炫耀自己是多么地万能。
法官:“法官”型的父母不给宝宝任何尝试的机会,就先宣判宝宝的罪状,他们非常重视的事情,是证明自己是对的,而宝宝是错的。
评论家:就像法官、道德家或万事通一般,“评论家”型的父母非常重视“对与错”的判断。不过,“评论家”型的父母常用嘲笑、辩论、讽刺或戏谑的方式,让自己居于宝宝之上。
心理学家:“心理学家”型的父母试图分析问题。他们拥有最好的意图,想了解事情的来龙去脉以及所有的细节,因此,会站在比较好的位置,试图使宝宝坦白一切。然而这类父母擅用的诊断、分析、探询的方式,不一定会让事情得到恰当的处理。
安慰剂:“安慰剂”型的父母会努力避免让自己涉入跟情绪有关系的事件,总是轻描淡写地处理宝宝的感受,例如当宝宝焦虑时,他们总是用单纯的保证、赞许或假装一切没事的方式来安慰宝宝。
当父母扮演以上这些角色时,没有半点不良企图,他们都有最好的动机,只是方式不一定妥当。
跟他重复说“你是不是饿了”、“你不喜欢这样躺着,是吗”之类的话,这也有助于宝宝学习非语言的动作与口语之间的关系。
5.与他人讨论
与他人讨论你的宝宝的肢体语言,也有助于你进一步了解宝宝的情绪。
有效的倾听与沟通
基于相互的尊重,父母与子女都希望对方诚实且放松地表达他们的情绪与感受。作为一个有效的倾听者,需要全神贯注,包括眼神的接触,都要散发出“我正在听”的讯息姿势,有时保持沉默,有时则需要给予回应,让他们明白,我们正在认真地听他说话,并且能明白他的心情与感受。
(本文来源于图老师网站,更多请访问http://www.tulaoshi.com/yuer/)沟通分为封闭式反应与开放式反应。封闭式反应指倾听的人并没有真正地在“听”,或者虽然在听却并不了解说话人的意思和感受,因此很可能中断彼此的沟通。
开放式的反应是指倾听的人听到了对方的话,而且懂得话中隐含的感受讯息,而说话者也能感受到倾听者明白他的意思。我们也可以通过一个微笑、皱眉或抚背等非口语的方式来做无声的沟通。多用开放式的反应,少用封闭式的反应,沟通才能更有效率。
有时候,宝宝会很直接地将他们的感受表达出来,但是有时候,他们的身体语言含有更多的内在讯息,多用“眼睛”倾听宝宝的“声音”,你会发现,其实他们的世界并不是那么难以理解,而且很容易找出逻辑与规则,这对你跟宝宝的互动关系,会有正面的帮助。
宝宝喜欢黏着妈妈,妈妈对宝宝疼爱有加,一切看似天性使然,其实,亲子关系仍需要用心营造,才能拉近双方距离并建立良好的默契!
当新生儿成为家庭中的新成员时,身为母亲的你,是如何看待这个尚不能言语的小宝贝呢?宝贝的需求都用哭声表示,你分得出每一次的哭声代表什么意义呢?你又是用什么方式拉近与宝宝的距离呢?
掌握关键时刻
亲子关系是天生而来,但质量好坏与否,就得看妈妈与宝宝的相处了!如果能踏出好的第一步,对妈妈与宝宝而言,都会是个好的开始!医生指出,营造亲子关系的关键时刻,就在于宝宝出生后的最初几个小时。
从动物实验就能观察出关键时刻的重要。羊宝宝才出生不久,就被迫与母羊分开,之后,再将羊宝宝与一群羊混在一起,让母羊找出哪一只才是自己的羊宝宝,不过,母羊根本无法从羊群中认出自己刚生下的羊宝宝……
应尽快让新生儿与妈妈有所接触,最好使双方有肌肤接触,感受亲子之间的亲情交流。
妈妈宝宝多接触
在过去,可能不了解妈妈宝宝在第一时间的接触有多么重要,宝宝出生后,让妈妈看上一眼,就送往婴儿房集中管理,直到喂奶时,才再相见。当然,还有「怕小宝宝受到感染」的理由,而让新生儿集中住在婴儿房。
其实让宝宝多跟妈妈接触,反而可以降低宝宝的感染机会,因为与人接触的宝宝,体内会分泌一种特殊的物质,而这特殊物质可增加自身的免疫力并对抗外来病菌。
如今,随着医界对宝宝与妈妈亲密接触有多好的了解愈来愈多,加上推行哺喂母乳,愈来愈多医院会在母婴情况均可的状况下,让妈妈在产后半小时,开始有肌肤接触及让宝宝吸吮母乳。
有的宝宝不宜与妈妈有肌肤之亲
妈妈在产后与宝宝的肌肤接触,可不是每个产妇都能享受的权利!何文佑医师说,由于开刀房温度偏低,因此,在开刀房出生的宝宝,要面临保温的问题,就算有的医护人员用加温过的被子(毯子)盖住宝宝,仍要提防宝宝会失温,所以,只能让妈妈宝宝享受十几分钟的肌肤之亲,就要把宝宝带离开刀房。
至于体重太轻(低于2,000公克)的宝宝、早产的宝宝,更要注意保温,同时,还有其他可能发生的状况,就不能在第一时间与妈妈有肌肤之亲了。
在刚开始想要孩子的时候,父母的幻想中就出现有关宝宝的画面。亲子关系这时候就开始产生了。所有的这些想象在开始怀孕时显现出来继而发展为对宝宝的期待。这些想象和期待与父母的状况有关而且会影响宝宝的发展。在感觉到宝宝活动那一刻开始,母亲就开始平衡想象和现实。www.Tulaoshi.com通过这种方式,一种情感联系在怀孕期间慢慢形成。这种情感纽带产生于和未出生孩子之间的感情交流,而感情交流则是建立在共同的血液循环、对孩子的感知以及内部的想象中的基础上。
宝宝出生以后,亲子关系受到相处方式的影响。宝宝与生俱来就有社交的能力,然后才出现自我调节的萌芽。共同经历的特点是,父母和宝宝交替地相互回应。信号的交换有可能是成功的,也有可能会引起误解。如果成功了,这种交换就有助于亲子关系的发展和宝宝的自我调节。那些自我调节能力发育不够成熟的宝宝常常会带来消极的相互关系。父母因此常常会觉得压力过大。尽管如此,那些疲倦的父母还是应该尝试和宝宝建立一种积极的相互关系,从而能部分地对抗双方这段不顺利的时期。
前半年之后,宝宝的世界会发生很大的改变。他这时才有能力体会共同性:他可以吸引其他人的实现,理解他人的意图并经历共同的情感状态。在觉得不确定的时候,他会转而寻求父母的肯定。
另一方面,父母对宝宝行为和兴趣的反应会影响宝宝行为、思想和感情的未来发展,他对不同事件的重视程度和对不同刺激或强或弱的反应程度。敏感地对宝宝做出反应对于发展积极、安全的依恋关系十分重要。
来源:http://www.tulaoshi.com/n/20151211/1029324.html
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